1 / 24

KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM

KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM. KIỂM TRA BÀI CŨ. KT BÀI CŨ. ĐÁP ÁN Tại vì: Xã hội là sản phẩm, l à một bộ phận của giới tự nhiên nhưng có những điểm khác so với giới tự nhiên. Đó là: - Xã hội được tác động, tổ chức bởi những hoạt động có ý thức của con người.

vashon
Download Presentation

KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM

  2. KIỂM TRA BÀI CŨ KT BÀI CŨ ĐÁP ÁN Tại vì: Xã hội là sản phẩm, là một bộ phận của giới tự nhiên nhưng có những điểm khác so với giới tự nhiên. Đó là: - Xã hội được tác động, tổ chức bởi những hoạt động có ý thức của con người. - Xã hội là hình thức tổ chức cao nhất của giới tự nhiên. - Xã hội có những quy luật riêng Câu hỏi: 1. Tại sao nói xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên ?

  3. BÀI 3 - TIẾT 5: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT (1 tiết)

  4. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT 1. Thế giới vật chất luôn luôn vận động a. Thế nào là vận động ? KT BÀI CŨ ? Theo triết học Mác – Lênin, vận động là mọi sự biến đổi (biến hoá) nói chung của các sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên và xã hội. Em có nhận xét gì về trạng thái của các sự vật hiện tượng sau đây ? BÀI 3 MỤC 1 a Theo em, về mặt triết học các sự vật hiện tượng sau đây có vận động không ? Vì sao ? Vậy theo nghĩa chung nhất của triết học, em hiểu thế nào là vận động ?

  5. ? BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT b. Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất KT BÀI CŨ Thảo luận nhóm BÀI 3 Nhóm 1: Hãy tìm trong giới tự nhiên và đời sống xã hội những sự vật, hiện tượng nào mà con người biết theo em là không vận động ? MỤC 1 a b Nhóm 2: Theo các em, tất cả thế giới này sẽ ra sao nếu trái đất ngừng quay quanh trục của nó và quay quanh mặt trời, nếu các dòng sông ngừng chảy, gió ngừng thổi… ? Nhóm 3: Vận động là thuộc tính tự có của sự vật, hiện tượng hay do được áp đặt từ bên ngoài ? Nhóm 4: Theo em, nhờ đâu có mùa xuân hạ thu đông, nhờ đâu có những hoa thơm trái ngọt, lộc biếc, chồi xanh đang đua nhau nảy nở, nhờ đâu xã hội đang không ngừng phát triển… ?

  6. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT b. Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất KT BÀI CŨ Kết luận Nhóm 1: Trong thế giới này không có sự vật, hiện tượng nào là không vận động. Nhóm 2: Tất cả sẽ không tồn tại nếu không vận động Nhóm 3: Vận động là thuộc tính tự có của các sự vật, hiện tượng Nhóm 4: Các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và xã hội không ngừng xuất hiện là nhờ thế giới không ngừng vận động. Nhờ có vận động, thông qua vận động mà các sự vật, hiện tượng không ngừng biểu hiện sự tồn tại của mình. BÀI 3 MỤC 1 a b

  7. ? BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT b. Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất KT BÀI CŨ Kết luận:Vận động là thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại của các sự vật, hiện tượng Từ kết quả thảo luận ở trên, các em kết luận thế nào về vai trò của vận động đối với các sự vật, hiện tượng ? BÀI 3 MỤC 1 a b

  8. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT c. Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất KT BÀI CŨ Triết học Mác – Lênin đã khái quát các hình thức vận động của thế giới vật chất thành năm hình thức cơ bản từ thấp đến cao như sau: - Vận động cơ học: Sự di chuyển vị trí của các vật thể trong không gian. - Vận động vật lý: Sự vận động của các phân tử, các hạt cơ bản, các quá trình nhiệt, điện… - Vận động hoá học: Quá trình hoá hợp và phân giải các chất - Vận động sinh học: Sự trao đổi chất giữa cơ thể sống với môi trường - Vận động xã hội: Sự biến đổi, thay thế của các xã hội trong lịch sử BÀI 3 MỤC 1 a b c

  9. 2Fe + 2/3O2 Fe2O3 Sắt bị ôxi hoá thành ôxít sắt 3. Đường đi của ánh sáng 1. Xe đạp lăn bánh 5. Cách mạng tháng Tám thành công 4. Cây xanh quang hợp BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT

  10. ? BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Qua sơ đồ về các hình thức vận động em có nhận xét gì ? Sinh học Hoá học Vật lý Xã hội Cơ học Em hãy điền các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất vào sơ đồ ?

  11. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT 2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển a. Thế nào là phát triển ? KT BÀI CŨ BÀI 3 MỤC 1 Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu. a b c MỤC 2 a

  12. ? BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT 2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển a. Thế nào là phát triển ? KT BÀI CŨ THẢO LUẬN NHÓM BÀI 3 MỤC 1 Nhóm 1:Sự vận động và phát triển của sự vật có phải là một không ? Vì sao ? a b c MỤC 2 Nhóm 2:Nếu không có sự vận động thì có sự phát triển hay không ? Vận động và phát triển có mối quan hệ với nhau như thế nào ? a Nhóm 3:Em hãy ví dụ về sự phát triển trong các lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy ?

  13. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Kết luận KT BÀI CŨ Nhóm 1: Vận động và phát triển không phải là một, vận động theo nhiều chiều hướng khác nhau, trong khi đó phát triển là khuynh hướng vận động tiến lên BÀI 3 MỤC 1 a b c Nhóm 2: Vận động và phát triển có mối quan hệ mật thiết với nhau. Không có sự vận động sẽ không có sự phát triển nào cả. MỤC 2 a Nhóm 3: Sự phát triển diễn ra phổ biến trong tất cả các lĩnh vực của tự nhiên, xã hội và tư duy

  14. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT 2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển b. Phát triển là khuynh hướng tất yếu của của thế giới vật chất KT BÀI CŨ BÀI 3 Quá trình phát triển của các sự vật và hiện tượng không diễn ra một cách đơn giản, thẳng tắp mà diễn ra một cách quanh co, phức tạp, đôi khi có những bước thụt lùi tạm thời MỤC 1 a b c MỤC 2 Trong quá trình phát triển của các sự vật, hiện tượng khuynh hướng vận động tiến lên luôn giữ vai trò chủ đạo. Trong quá trình ấy, cái mới, cái tiến bộ tất yếu sẽ ra đời thay thế cái cũ, cái lạc hậu. Đó là khuynh hướng tất yếu trong quá trình vận động của thế giới vật chất a b

  15. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Bài học rút ra: - Chúng ta cần biết tự thân vận động. Vì vận động của vật chất là tự có, tự thân vận động. - Khi xem xét sự vật, hiện tượng cần phải xem xét chúng trong trạng thái vận động, không ngừng biến đổi, tránh quan niệm cứng nhắc, bất biến. - Chúng ta khi xem xét sự vật, hiện tượng cần phát hiện ra những nét mới, ủng hộ cái tiến bộ, tránh mọi thái độ thành kiến, bảo thủ KT BÀI CŨ BÀI 3 MỤC 1 a b c MỤC 2 a b

  16. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Củng cố, luyện tập KT BÀI CŨ 2. Đối với các sự vật và hiện tượng, vận động được coi là A. Cách thức phát triển B. Cách thức phổ biến C. Phương thức tồn tại D. Khuynh hướng tất yếu 1. Theo em, quan niệm nào sau đây là sai ? A. Cái tiến bộ chưa hẳn là cái mới B. Cái mới chưa hẳn là cái tiến bộ C. Mọi cái cũ đều lạc hậu D. Không phải cái cũ nào cũng lỗi thời BÀI 3 MỤC 1 a b c MỤC 2 a b CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP

  17. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Củng cố, luyện tập KT BÀI CŨ 3. Vận động và phát triển có mối quan hệ với nhau như thế nào ? A. Phát triển bao hàm vận động B. Vận động bao hàm phát triển C. Vận động và phát triển là một D. Vận động đối lập với phát triển BÀI 3 MỤC 1 a b c MỤC 2 a b 4. Khi bạn nào đó trong lớp nêu ra một sáng kiến hoặc một ý tưởng mới nhưng khác với suy nghĩ thông thường, em sẽ phản ứng thế nào ? CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP

  18. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Hoạt động nối tiếp KT BÀI CŨ BÀI 3 • - Các em làm bài tập theo sách giáo khoa • - Sưu tầm và biên tập những sự vật và hiện tượng có quá trình vận động và phát triển độc đáo. • Chuẩn bị nội dung bài 4 (tiết 1): Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng • + Thế nào là mâu thuẫn ? • + Mặt đối lập của mâu thuẫn được hiểu như thế nào ? • + Sự thống nhất của các mặt đối lập diễn ra như thế nào ? MỤC 1 a b c MỤC 2 a b CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP HĐ NỐI TIẾP

  19. Sự lụi tàn của các nền văn minh trong lịch sử Sự biến mất của loài khủng long, các loài thú khác BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT

  20. Cá heo đang bơi Nước bốc hơi Máy bay đang bay Quả đất đang quay quanh trục của nó và mặt trời Động vật đang vui chơi Người kỹ sư đang làm việc Mặt trời lên và biển cuộn sóng BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT

  21. Quả bí nằm yên Quả táo nằm yên trong giỏ Sinh viên đứng yên BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Cái bàn đang đứng yên

  22. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Trong tự nhiên H2O, CO, NaCL

  23. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Xã hội chủ nghĩa Trong xã hội Chủ nghĩa tư bản Phong kiến Chiếm hữu nô lệ Xã hội nguyên thuỷ

  24. BÀI 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT Trong tư duy

More Related