1 / 25

Psychológia osobnosti a sociálna psychológia

Psychológia osobnosti a sociálna psychológia. Vysoká škola svatej Alžbety . Psychológia osobnosti I. Vysoká škola svatej Alžbety . Literatúra. Pružinská Jana: Psychológia osobnosti, Obč.združenie sociálna práca,Bratislava, 2005

vilmaris
Download Presentation

Psychológia osobnosti a sociálna psychológia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Psychológia osobnosti a sociálna psychológia Vysoká škola svatej Alžbety

  2. Psychológia osobnosti I Vysoká škola svatej Alžbety

  3. Literatúra • Pružinská Jana: Psychológia osobnosti, Obč.združenie sociálna práca,Bratislava, 2005 • Výrost Jozef, Ruisel Imrich: Kapitoly z psychológie osobnosti, VEDA, SAV, Bratislava, 2000 • Ondrušková Elena: Sociálna psychológia,Obč.združenie sociálna práca,Bratislava, 2005 • Stempelová,J.: Stručný slovník zo sociálnej psychológie, VŠZaSP,Bratislava, 2008 Odporúčané: • Drapela, V.J.:Přehled teorii osobnosti, Portál, Praha,1997 • Tavel,P., Madarasova-Gecková,A: Človek medzi ľuďmi, Schola Philosophica, Pusté Uľany, 2008 • Vybíral,Z: Psychologie lidské komunikace, Praha, Portál, 2000

  4. Psychológia osobnosti • Univerzálne znaky osobnosti • Determinácia osobnosti • Výchovné štýly v rodine • Proces pripútania • Sociálna rola • Genéza osobnosti • Vlastnosti osobnosti • Diagnostika osobnosti • Teórie osobnosti

  5. Sociálna psychológia • Predmet sociálnej psychológie, metódy • Sociálne poznávanie, percepcia • Postoje • Self-koncept • Malá sociálna skupina • Davové správanie ľudí • Komunikácia • neverbálna • verbálna

  6. Univerzálne znaky osobnosti • CELISTVOSŤ- celok, z ktorého možno vydeliť zložky • INDIVIDUÁLNOSŤ- odlišnosť od iných • ŠTRUKTÚRA- štrukturovanosť celku, ktorá sa prejavuje navonok • STÁLOSŤ A ZMENA- otvorenosť životu • INTEGROVANOSŤ- organizácia zložky • SUBJEKTOVOSŤ- subjekt s typickými znakmi

  7. Determinácia osobnosti • Biologická reflexy, pudy, fyziologické potreby, zdedené vlohy, telesná konštitúcia, špecifická stavba centrálnej nervovej sústavy (spolu s podmienenými i nepodmienenými reflexami) - anomálie mozgu - biochemické faktory (u páchateľov násilných trestných činov sa zistila vyššia hladina testosterónu)

  8. Determinácia osobnosti b) Sociálna • Proces pripútania • Výchovné štýly v rodine • Proces pripútania • Udržuje intelektový potenciál • Vie logicky myslieť, nepodlieha nátlaku • Zvláda stres a frustráciu • Vie vytvárať medziľudské vzťahy • Spolieha sa na seba, sebaistota • Vie redukovať žiarlivosť • Vie sa zorientovať vo vlastných • vnemoch

  9. Determinácia osobnosti Výchovné štýly v rodine Sú dané dvoma dimenziami: • akceptácia (zameranosť na dieťa) vs. odmietanie (uprednostňovanie potrieb rodičov) • náročnosť, kontrola vs. nenáročnosť, chýbanie kontroly 4 výchovné štýly: • Autoritatívny • Autoritársky • Zhovievavý, demokratický • Zanedbávajúci

  10. Sociálna rola • Očakávané správanie a záväzné spôsoby správania sa • Systém sociálnych rolí – podľa • Veku • Pohlavia • Sociálneho statusu • Konkrétnych životných situácií • Multivariačný aspekt roly

  11. C v i č e n i e • Vyberte si jednu zo svojich rol. • Popíšte očakávania svojho okolia na Vaše správanie v rámci tejto role. • Očakávania ktorých ľudí sú pre vás dôležité? • Sú niektoré z týchto očakávaní v priamom rozpore? • Ako riešite tieto rozchádzajúce sa očakávania?

  12. Genéza osobnosti • prebieha postupne v určitých fázach a úlohou každej z týchto fáz je niečo iné. • „bazálne ja“ ► „zážitkové ja“► „rolové ja“ • Bez sociálneho prostredia by sa nevytvorila osobnosť. Biologické determinanty by nám umožnili prežiť, ale neprebehli by tie psychické procesy, ktorých výsledkom je vytvorenie osobnosti.

  13. VLASTNOSTI OSOBNOSTI • prirodzené • získané • trvalé • situačné • TEMPERAMENT • SCHOPNOSTI • CHARAKTER • ZÁUJMY

  14. TEMPERAMENT • Antická (humorálna) teória temperamentu • Tri základné dimenzie temperamentu (Guilford): • všeobecné temperamentové dispozície – sebadôvera, všímavosť, uvážlivosť, objektivita, • emocionálne dispozície – veselosť, stabilita, nesmelosť, zrelosť • sociálne dispozície – družnosť, iniciatívnosť, pasivita, priateľskosť, kritičnosť, tolerancia...

  15. SCHOPNOSTI Základné faktory rozvoja schopnosti: • Včasná stimulácia vlohy • Systematické a intenzívne cvičenie od ranného vývinu • Navodenie a udržanie prirodzenej motivácie

  16. SCHOPNOSTI Tri základné skupiny vlôh: • SENZORICKÉ • MOTORICKÉ • INTELEKTOVÉ – vlohy pre abstrakciu a symbolizáciu

  17. SCHOPNOSTI • všeobecné • špeciálne Kreativita – schopnosť riešiť situácie netradičným spôsobom. Emocionálna inteligencia pozostáva z dvoch častí: • schopnosť porozumieť iným – ich motivácii, možnosti kooperácie) • schopnosť porozumieť sebe, spoznať seba a na základe toho konať

  18. CHARAKTER zhodnotená osobnosť • autonómny charakter • heteronómny charakter Štruktúra ľudského charakteru • Vlastnosti viazané k jednotlivcom a k skupine • Vlastnosti súvisiace so vzťahom k práci • Vlastnosti súvisiace so vzťahom k prírode a k veciam • Vlastnosti prejavujúce sa k sebe samému • Vlastnosti duchovného charakteru- sebapresahujúce (hodnoty trvalé, prechodné)

  19. ZÁUJMY Viazané na: • vývinové obdobie • sociálne prostredie a kultúru • stimuláciu (v rodine, v škole) • Šírka (mať jeden, 10 záujmov) • Hĺbka (povrchnosť, trvalosť) • Trvácnosť (stále, prechodné) • Aktívnosť

  20. DIAGNOSTIKA OSOBNOSTI • Biologický základ, zdravie • Schopnosti, zručnosti, talenty • Priania, potreby, hodnoty • Ako sa uskutočňujú ašpirácie • Sebaregulácia - sebaovládanie • Duchovné hodnoty • Určenie smeru života • Negatívne a pozitívne znaky osobnosti

  21. POPIS OSOBNOSTI z pozorovania • Vonkajší výzor a celkový dojem • Zovňajšok (držanie tela, oblečenie...) • Komunikácia a sociálna interakcia • Spôsoby správania • Reč - Obsahy vedomia • Motivačná a emočná úroveň • Činnosť a činy • Regulačné mechanizmy • Zvláštnosti-osobitosti dojmu

  22. ANALÝZA OSOBNOSTI I. Klinické metódy : • pozorovanie, rozhovor, anamnéza, analýzy spontánnych produktov II. Testové metódy: A. Výkonové testy • testy inteligencie, testy špeciálnych schopností a jednotlivých psychických funkcií, testy vedomostí B. Testy osobnosti • projektívne testy, objektívne testy osobnosti, dotazníky, posudzovacie stupnice III. Prístrojové metódy

  23. POZOROVANIE Pri pozorovaní sa analyzuje činnosť a správanie bez toho, aby pozorovateľ zasahoval do situácie. Plán pozorovania : •  Úlohy a ciele pozorovanie (PREČO ?) •  Vymedzenie objektu pozorovania (ČO ?) •  Výber spôsobov spracovania (AKO? ) •  Spôsoby zaznamenia •  Vymedzenie roly pozorovateľa

  24. Druhy pozorovania • Skryté zúčastnené •  Skryté nezúčastnené •  Zjavné nezúčastnené •  Zjavné zúčastnené

  25. prestávka

More Related