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坚持三项原则 认真做好研究生国家奖学金评审工作

坚持三项原则 认真做好研究生国家奖学金评审工作. 西南交通大学研究生院 报告人: 陈勇   2013 年 6 月 5 日. 指导思想. 工作思路. 研究生国家奖学金评审工作. “好事办好”;发挥好国家奖学金的 导向作用 和 激励作用 。. 坚持 三项原则 ,认真做好研究生国家奖学金评审工作。. 工作思路. 研究生国家奖学金评审工作. 原则三. 原则一. 原则二. “与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作. “奖励拔尖创新人才”,制订评选管理办法. “公平公正公开”,发挥引导和激励作用. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作.

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坚持三项原则 认真做好研究生国家奖学金评审工作

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Presentation Transcript


  1. 坚持三项原则 认真做好研究生国家奖学金评审工作 西南交通大学研究生院 报告人: 陈勇   2013年6月5日

  2. 指导思想 工作思路 研究生国家奖学金评审工作 “好事办好”;发挥好国家奖学金的导向作用和激励作用。 坚持三项原则,认真做好研究生国家奖学金评审工作。

  3. 工作思路 研究生国家奖学金评审工作 原则三 原则一 原则二 “与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 “奖励拔尖创新人才”,制订评选管理办法 “公平公正公开”,发挥引导和激励作用

  4. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 如何将指标与研究生培养质量挂钩? 如何最大限度地发挥好国家奖学金的积极作用? 不宜简单按在校生规模“切块” 制订了学校的指标分配算法 学院总指标=规模性指标+奖励性指标+激励性指标

  5. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 学院规模性指标=国家下达的指标数×70%× 随着管理工作的逐步精细化,该比例将进一步缩减

  6. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 根据成果,直接奖励学院若干指标(C=C1+C2+C3……)

  7. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 继续与学院研究生培养质量挂钩,制订质量评估办法

  8. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 激励性指标配置因素

  9. 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 学院总指标=规模性指标+奖励性指标+激励性指标

  10. 以信息学院硕士生指标为例 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作

  11. 该算法的主要特点 一、“与培养质量挂钩”,做好指标下拨工作 • 考虑了各学院的规模因素; • 贯穿了学校“全面提高研究生培养质量”的管理要求; • 体现了国家奖学金的设置目的; • 敦促了各学院狠抓质量建设。

  12. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 研究生国家奖学金基本申请条件  “第五条  研究生国家奖学金基本申请条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出。” ——摘自财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》 界定了参评范围

  13. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 研究生国家奖学金基本申请条件  “第五条  研究生国家奖学金基本申请条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出。” ——摘自财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》 延期毕业学生等

  14. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 研究生国家奖学金基本申请条件  “第五条  研究生国家奖学金基本申请条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出。” ——摘自财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》 杜绝学术 不端等行为。 体现德才兼备的要求

  15. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 研究生国家奖学金基本申请条件  “第五条  研究生国家奖学金基本申请条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出。” ——摘自财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》 奖励拔尖创新人才……

  16. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》和学校关于研究生教育内涵发展的要求,学校提出了各学院制订《评选细则》的总体要求:

  17. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 • “国奖”定位:表彰科研创新能力突出的拔尖创新人才; • 课程学习:仅为“门槛条件”,不作为“当选条件”(具体办法各学院拟订); • 不考虑学生的社会活动加分。

  18. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 (以信息学院为例) 个人成果评价指标体系

  19. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 重复获奖:在学制期限内可以多次重复获奖,但每次申请必须拿出新成果,同一成果不能重复使用。 指标使用:学院所有年级和学科拉通使用指标,不再按年级或学科再往下分(要求“海选”,符合条件者均可报名)。

  20. 二、“奖励拔尖创新人才”,制订评选办法 只要符合条件,均可申请;指标体系已涵盖两种类型。 学术型研究生个人成果评价:论文、获奖等 专业型研究生个人成果评价:发明专利等

  21. 三、 “公平公正公开” ,发挥引导和激励作用 做法: 1、对申报者进行成果展示,评审专家对其申报材料进行审查和排序; 2、入围的申请者均参加公开答辩,其他研究生进行观摩; 3、研究生院派出工作人员,到各学院观摩、督导。

  22. 三、 “公平公正公开” ,发挥引导和激励作用 目的:变“评审”为“引导”,变“对手”为“榜样”。将国家奖学金的评审过程,变成向优秀者学习的过程,变成加强科学精神与学风建设的过程。 意义:“表彰一部分,激励一大片”。

  23. 三、 “公平公正公开” ,发挥引导和激励作用

  24. 三、 “公平公正公开” ,发挥引导和激励作用 http://xc.xnjd.com.cn/bsfcz/

  25. 四、2012年评选工作的实际效果(调研、座谈)四、2012年评选工作的实际效果(调研、座谈) • 学院对指标分配办法表示满意,认为体现了抓质量的导向。 • 校、院两级的工作界面比较清晰(研究生院是“导和管”,学院是“评和选”)。学院认为体现了对基层的尊重。 • 在研究生中进行了调研,学生整体评价效果显著,认为评选工作公平、公开、公正,评选结果真实。

  26. 五、下一步努力的方向 • 进一步修改完善学校的评选办法;(如,完善新生评选办法;对优质生源的吸引问题;与其它奖学金的统筹问题。) • 对指标的下拨、对学院质量的评估等问题进行专题研究,使评选工作更加科学、合理。

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