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IES MARÍA MOLINER

IES MARÍA MOLINER. LA BIBLIOTECA COMO DINAMIZADORA DEL CENTRO. Actividades llevadas a cabo desde la biblioteca. Alumnos ayudantes Animaciones a la lectura Decoración de las vitrinas Club de lectura Visitas al colegio “El Peñascal” Concursos Marcapáginas oculto

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Presentation Transcript

  1. IES MARÍA MOLINER LA BIBLIOTECA COMO DINAMIZADORA DEL CENTRO

  2. Actividades llevadas a cabo desde la biblioteca • Alumnos ayudantes • Animaciones a la lectura • Decoración de las vitrinas • Club de lectura • Visitas al colegio “El Peñascal” • Concursos • Marcapáginas oculto • Visita a La Feria del Libro

  3. Alumnos ayudantes Se trata de un grupo de alumnos y alumnas, que realizan una serie de actividades relacionadas con la biblioteca: • PRÉSTAMO • DECORACIÓN DE VITRINAS • GESTIÓN DEL BLOG

  4. Animaciones a la lectura • Las Animaciones a la Lectura se plantearon ya desde el comienzo como una actividad para 1º y 2º de E.S.O. • Debían ser voluntarias (la lectura como placer) • Se desarrollaban en las horas de tutoría, de forma que los alumnos que no quisieran participar, pudieran quedarse trabajando con su tutor. Algunos de los libros seleccionados fueron: 1º de ESO • Cuentos para jugar de Gianni Rodari, Ed. Alfaguara, Madrid. • Un tonel de risas, un valle de lágrimas de Jules Feiffer, Ed. Anaya. 2º de E.S.O.: • Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite, Ed. Siruela, Madrid • Hasta (casi) 100 bichos de Daniel Nesquens, Ed. Anaya, Madrid

  5. Animaciones a la lectura • Animación a la lectura “Caperucita en Manhattan” viajando a La isla de Nuncameolvides se juega con los títulos…

  6. Decoración de vitrinas

  7. Club de lectura • Dirigido a toda • la Comunidad • Educativa. • Se reúne cada dos meses. • Se comentan libremente las • lecturas propuestas. • Los comentarios se publican después • en el blog • www.clublecturamoliner.blogspot.com

  8. Visitas al colegio “El Peñascal” Recitamos poesías a los “peques” del “cole”. CONFUSIÓN Era una oveja que fabricaba miel y una abeja llena de lana. No, al revés Era una oveja que untaba lana en un pan

  9. El marcapáginas oculto Se trata de un juego inspirado en el bookcrossing, pero realizado con marcapáginas. El equipo del blog ha diseñado un modelo de marcapáginas. De este modelo se han realizado doce ejemplares numerados. Después los han “escondido” en libros elegidos al azar. Por otro lado, en el blog de la biblioteca han creado una sección en la que figura cada número de marcapáginas. El juego consiste en encontrar unmarcapáginas y anotar en el blog en qué libro se ha encontrado. Después lo tiene que esconder en otro libro.

  10. Concursos En colaboración con los Departamentos del Centro y con la Asociación de Madres y Padres, se realizandiferentesconcursos a lo largo del curso Concurso de marcapáginas Concurso de cartas de amor

  11. Al final de curso, los Ayudantesvisitan la Feria del Libro de Madrid, comorecompensa al trabajorealizado Visita a la Feria del Libro de Madrid

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