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世界多美好：

世界多美好：. 安全顺口溜. 上课小腿莫伸长， 走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走， 危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦， 宽容谦让是良方。. 学习安全知识. 1 、 日 常 行 为：. 不攀爬围墙、树木、学校大门；挡墙边玩耍；不在教室、走廊内打闹游戏，不爬门钻窗；不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹；不乱拉乱扭电源开关，用好电后关闭电源开关；不用棍子追逐打闹。. 2 、 食 品 安 全：. 不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；不到无证摊贩处买食品，不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。. 3 、 体 育 课 安 全 ：.

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世界多美好：

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Presentation Transcript

  1. 世界多美好：

  2. 安全顺口溜 上课小腿莫伸长， 走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走， 危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦， 宽容谦让是良方。

  3. 学习安全知识 1、 日 常 行 为： 不攀爬围墙、树木、学校大门；挡墙边玩耍；不在教室、走廊内打闹游戏，不爬门钻窗；不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹；不乱拉乱扭电源开关，用好电后关闭电源开关；不用棍子追逐打闹。

  4. 2、 食 品 安 全： 不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；不到无证摊贩处买食品，不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。

  5. 3、 体 育 课 安 全： 病愈学生，不能参加剧烈运动；不随意扔器材和爬蓝球架。

  6. 4、 劳 动 课 安 全： 在劳动中做到不和同学玩耍、打闹；在草丛中捡垃圾注意蚊虫和蛇。

  7. 5、 心 理 健 康 安 全： 教师要提高心理健康教育的基本技能，对待学生一视同仁，不体罚和变相体罚学生，教育学生从小热爱祖国，热爱生活和生命。

  8. 说一说： 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  9. 猜猜这些警示牌是什么意思 ？

  10. 这些情况，我们班发生过吗？ A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

  11. 轻松十分钟 ： （1）、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确 的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 A

  12. 轻松十分钟 ： （2）、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 C

  13. 轻松十分钟 ： （3）乘车时较为安全的行为是（ ） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 D

  14. 轻松十分钟 ： （4）、遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 D

  15. 轻松十分钟 ： （5）、遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 B

  16. 轻松十分钟 ： （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 B

  17. 轻松十分钟 ： 判断： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。（ ） 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器 。（ ） 3、用手或金属制品去接触插头底部。（ ） 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部 。（ ） 5、用沙子或泥土打仗 。（ ） 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ） 7、站在凳子上往阳台下看 。（ ） × × × √ × × ×

  18. 感恩教育： 如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？

  19. 感恩教育： 爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？

  20. 同桌练习包扎：

  21. 交流： 听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

  22. 班会尾声 辅导员讲话： 同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会， 我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍 爱生命， 把安全牢记心中。 时时刻刻注意安全。

  23. 全班齐唱《祝你平安》

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