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Planificación Estratégica 2009-2012

Planificación Estratégica 2009-2012. Prof. Edilberto Guevara Prof. Judith de Fuentes. Vicerrectorado Académico Universidad de Carabobo Dirección General de Postgrado. Metodología. Definir el Comité.

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Planificación Estratégica 2009-2012

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Presentation Transcript


  1. Planificación Estratégica 2009-2012 Prof. Edilberto Guevara Prof. Judith de Fuentes Vicerrectorado Académico Universidad de Carabobo Dirección General de Postgrado

  2. Metodología • Definir el Comité. • Información base: Manual de organización, Información sobre VRAC de IES, Ranking de Universidades, CRES 2008, CMES 2009, UNESCO. • Seleccionar el material de análisis. • Conocer los instrumentos de trabajo. • Quienes son los clientes de la DGP? • Revisar visión y misión. • Valores. • Objetivos. • Propuesta de valores y líneas de acción.

  3. Plan Estratégico, táctico y operativo Alcance de los objetivos del Plan Rectoral ÉXITO DE LA GESTIÓN!!!

  4. Comité de trabajo DGP • Prof. Edilberto Guevara • Prof. Judith de Fuentes • Lic. Vanessa Armas • Prof. Eva Monagas (Asesora)

  5. Revisando la Misión Qué debe hacer? • Cuál es el propósito de la DGA según MO? • Cuáles son las tendencias en Gerencia de Postgrado de otras universidades? Quienes son los clientes? A quienes debe atender y dar respuestas? • Estudiantes, empresas e instituciones, sociedad.

  6. Misión revisada DGP Los Estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo tienen como finalidad profundizar la formación del talento humano profesional; generar y socializar el conocimiento y desarrollar relaciones con diversos sectores para conformar programas académicos de cuarto y quinto nivelque contribuyan al bienestar social.

  7. Revisando la Visión • Dónde estamos ahora y adónde queremos llegar? • Cómo queremos ser vistos a 4 años? • Cómo queremos que nos vean los clientes? • Cómo queremos que nos vean nuestros proveedores financieros? • Cómo queremos tener nuestros procesos internos? • Qué conocimiento institucional debemos haber alcanzado a todos los niveles de la DGP?

  8. Revisando la Visión Dónde estamos ahora y adónde queremos llegar? Cómo queremos ser vistos a 4 años? Cómo queremos que nos vean los clientes? Cómo queremos que nos vean nuestros proveedores financieros? Cómo queremos tener nuestros procesos internos? Qué conocimiento institucional debemos haber alcanzado a todos los niveles de la DGP?

  9. Visión revisada DGP Ser reconocidos por ofrecer Estudios de Postgrado de alta calidad con pertinencia social, que promueva la creación humanística, científica y tecnológica, en un marco de valores éticos, estéticos y morales.

  10. Valores Éticos • Responsabilidad • Honestidad • Respeto • Solidaridad • Dignidad • Compromiso y Participación cooperativa • Verdad, equidad y justicia

  11. Valores Académicos • Ejercicio de la autonomía con un sentido de pertenencia institucional Ucista • Excelencia académica sostenida. • Análisis y síntesis de conceptos y fomento de pensamiento multilineal, reflexivo, creativo e innovador. • Establecimiento de relaciones estables y enriquecedoras con nuestros clientes/usuarios, internos y externos.

  12. Objetivo General Desarrollar carreras de postgrado que permitan la formación de recursos humanos de alta calidad, en el cuarto y quinto nivel educativo, acorde con los requerimientos científicos, humanísticos y tecnológicos, a nivel nacional e internacional, para promover el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo sostenible

  13. Objetivos específicos • Impulsar estudios de postgrado de avanzada para la ampliación, actualización y perfeccionamiento de recursos humanos. • Estimular y fomentar la investigación, la creación y producción intelectual y la aplicación de nuevas tecnologías, dando prioridad a las necesidades del entorno. • Utilizar nuevas tecnologías de información y comunicación para el desarrollo de las actividades de postgrado.

  14. Objetivos específicos • Favorecer las relaciones interinstitucionales que permitan alianzas estratégicas con organismos académicos regionales, nacionales e internacionales (redes de conocimiento) a fin de ampliar la oferta de postgrado. • Propiciar la difusión de las actividades de postgrado, el servicio, la integración y la integración regional, nacional e internacional • Garantizar el respeto de los recursos presupuestarios y financieros del postgrado, aprobados por el ejecutivo nacional (pautas de postgrado) y los auto-generados, de tal manera que los mismos se asignen e inviertan en actividades propias del postgrado.

  15. Objetivos específicos • Evaluar los programas de postgrado de acuerdo a los parámetros nacionales e internacionales para establecer políticas de acción académica que determinen nuevas maneras de entender la relación entre la universidad y la sociedad. • Generar políticas para el uso de las tecnologías de Información y comunicación que impulsen la virtualización de carreras y educación a distancia de postgrado como estrategia de inclusión de la Universidad de Carabobo. • Fomentar el desarrollo de nuevas programas de postgrado, intercambio de proyectos y la convalidación de cátedras y/o créditos para la consolidación de sociedades de conocimiento en redes. • Relacionar la Universidad con el sector productivo, científico y tecnológico, cultural, social y estadal mediante convenios y programas y/o proyectos conjuntos.

  16. Propuesta de Valor Qué necesitan los clientes de la DGP? Cuáles son los productos, los servicios y las relaciones que desean que desarrollemos? Cuál es la propuesta de valor que debemos conformar?

  17. Qué productos quieren nuestros clientes para elevarse a niveles de internacionalización? Profesionales Universitarios: • Nuevas programas certificados y acreditados. • Manejo de TICs • Movilidad e intercambio con otras universidades nacionales e internacionales. • Mejores precios del mercado o relación costo-beneficio. • Reglas claras de evaluación Sociedad • Egresados de postgrados emprendedores con valores y sentido de pertenencia adaptable al cambio. • Investigación orientada a satisfacer problemas sociales. • Mayor cantidad de profesionales articulados al liderazgo social. • Información pertinente. • Vinculación con sectores desfavorecidos. • Seguridad integral. Empresas • Profesionales integrales(multidimensional) actualizados y con competencias idóneas, manejo de TICs y 2da lengua. • Investigación orientada a la industria y transferencia tecnológica. • Aumentar pasantes y tesis en la industria.

  18. Cuáles son los servicios que desean que desarrollemos? Profesionales Universitarios • Servicio de información académica actualizada en página web. • Base de datos pública y actualizada de las ofertas de movilidad y las instituciones nacionales e internacionales vinculadas con la Universidad de Carabobo. • Base de datos de empresas ofertantes de pasantías y prácticas profesionales. • Establecimiento de convenios para pasantías y prácticas profesionales. • Cronogramas de actividades claros y de fiel cumplimiento. Sociedad • Bases de datos pública y actualizada de las ofertas de educación continua para todas las personas. • Base de datos pública y actualizada de la oferta académica disponible de pregrado, postgrado. Empresas • Bases de datos de proyectos de investigación y desarrollo por áreas de conocimiento. • Bases de datos de profesionales elegibles por áreas de conocimiento.

  19. Cuáles son las relaciones que desean que desarrollemos? • Intercambio de productos de docencia de postgrado e investigación a través de redes de conocimiento y convenios internacionales • Movilidad académica de docentes y estudiantes a nivel nacional e internacional • Relaciones con VRAC, CU, CNU, OPSU • Relaciones con Universidades nacionales e instituciones públicas y privadas • Estrechar relaciones con instituciones públicas y privadas nacionales e internacionales • Fortalecer relaciones con las cámaras de industriales, inmobiliaria, de la construcción, de pequeños y medianos industriales, de empresarios.

  20. Quienes son nuestros proveedores financieros?

  21. Líneas de Acción PERSPECTIVA FINANCIERA

  22. Quienes son nuestros clientes?

  23. Líneas de Acción PERSPECTIVA CLIENTES

  24. Procesos internos

  25. Líneas de Acción PERSPECTIVA DE LOS PROCESOS

  26. Líneas de Acción PERSPECTIVA DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO

  27. Por completar Mapa Estratégico. Indicadores de gestión estratégica.

  28. 2 1,2,4 1,2,3,4 1,2,3,5,8 1,2,3,4 1,2,3,4,6 1,2,3,6 1,2,4,5 1,2,3,4 2,7,8 Capital Humano Capital de Información Capital Organizacional Mapa Estratégico VRAC Visión Perspectiva Financiera Propuesta de Valor 6 4 5 1 2 3 7 8 Perspectiva de Procesos Internos Gestión de las operaciones Gestión de Relaciones con Entorno Desarr. y Mto. de Sistemas Atención y Sop. a Usuarios Innovación Gestión y Control Perspectiva de Aprendizaje y Crecimiento

  29. Mediciones de desempeño

  30. Referencias • http://www.webometrics.info/rank_by_country_es.asp?country=ve • http://www.webometrics.info/top200_latinamerica_es.asp?offset=100 • http://universidades.universia.es/ranking/iberoamerica.htm • http://www.viceacademico.ula.ve/modules.php?op=modload&name=Sections&file=index&req=viewarticle&artid=4&page=1 • http://www.usb.ve/institucion/valores.html • http://www.unam.mx/acercaunam/organizacion/dir_acad.html • http://www4.usp.br/index.php/reitoria • http://educon.javeriana.edu.co/ViceAcademica/contenidoGen.asp?p=CALIDAD&cL=& • http://www.uc.edu.ve/universidad/informacion_general.php#politicas • http://www.usp.br/internacional/home.php?id_cont=1&idioma=es • http://www.ucv.ve/estructura/vrac/organizacion/mision-vision-y-objetivos.html • http://www.unal.edu.co/estructura.html

  31. Muchas Gracias!!! Direcciones adscritas al Vicerrectorado Académico: Con estos lineamientos cada Director consolidará sus equipos de trabajo para desarrollar sus Planificaciones estratégicas.

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