masa ta'aruf

1. AGAR NGAMPUS TAK SEKEDAR ‘STATUS’ WATI RAHMAWATI, M.Pd Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hidayah Tasikmalaya Tasikmalaya, 9 September 2019 / 28Dzulqoidah 1439 H

2. Nama Lengkap : Wati Rahmawati S. PdI • TTL : Ciamis, 28 Maret 1973 • Alamat : Masjid Al-Kautsar Jalan Raya Cikoneng No 312 RT 01 RW 04 Dusun Pasar Saptu Desa Cikoneng Kecamatan Cikoneng Kabupaten Ciamis : Dusun Cintaharja Desa Kujang Kecamatan Cikoneng Kabupaten Ciamis Kode Post 46261 Pendidikan : S1 STAI Tasikmalaya : S2 IAID CIAMIS Pekerjaan : Dosen STIT AL-HIDAYAH TASIKMALAYA • Staf Pengajar PPI 109 Kujang Cikoneng Ciamis (ex) • Guru Mts Negeri 9 Ciamis • TEAM PENATAR LPPTKA BKPRMI NASIONAL • Team Munaqisy LPPTKA BKPRMI Provinsi Jawa Barat • Sekretaris Daerah LPPSAKINAH BKPRMI Kab Ciamis • Tutor P3G LPPTKA BKPRMI Kab. Ciamis

3. Ngampus Sekedar ‘STATUS’ Apa maksudnya ?

4. HATI-HATI dg STATUS mu ! • Memperoleh banyak kemudahan / fasilitas • Dianggap kaum terpelajar dan cerdas • Dihormati sebagai pahlawan pembela rakyat • Tidak akan pernah dianggap ‘pengangguran’ • Anak kos yang menderita dan layak dikasihani • Padahal …………………… KAMI MAHASISWA !

5. 4 Kiat Agar tidak sekedar STATUS ? Apa saja yach ?

6. KENALI POTENSI UMUM & SPESIALISASIMU ! 1 Bagaimana yach ?

7. POTENSI UMUM MAHASISWA • FISIK YANG TANGGUH - MOBILITAS • INTELEKTUAL YANG MEMADAI • OBJEKTIF • SOLIDARITAS TINGGI

8. POTENSI KECERDASAN INDIVIDU • LINGUISTIK • MATEMATIS-LOGIS • SPASIAL-VISUAL • KINESTESIS-JASMANI • MUSIKAL • INTRAPERSONAL • INTERPERSONAL • NATURALIS

9. TENTUKAN TUJUAN & CITA-CITA MU ! 2 Bagaimana yach ?

10. APA TUJUAN ANDA KULIAH ? • ORIENTASI ILMU • ORIENTASI KERJA / HARTA • ORIENTASI PRESTASI & KONTRIBUSI

11. MENENTUKAN CITA & TARGET • BESAR • BERMANFAAT • BERSEMANGAT • TERDEFINISI DENGAN JELAS • LEGITIMASI TINGGI

12. ATASI SEGALA HAMBATAN & PROBLEMA ! 3 Apa saja yah ?

13. RAGAM MACAM Problema KITA …. • MAHASISWA HOME ORIENTED • MAHASISWA KUPER • MAHASISWA ABADI – SIBUK • MAHASISWA HEDONIS dkk

14. PERBANYAK BEKAL MENUJU MASA DEPAN ! 4 Apa saja tuh ?

15. CARI & DAPATKAN SEKUAT TENAGA ! • KECERDASAN SPIRITUAL • MENTAL PEMBELAJAR • SKILL KOMUNIKASI • BAHASA & TEKNOLOGI • PRAKTEK LAPANGAN • JARINGAN

16. LANGKAH TERDEKAT ANDA Sst …. Ayo kita perhatikan yg satu ini

17. 1. Merubahpikirandari SAYA TIDAK BISA menjadi SAYA BISA

18. 2. JANGAN TIDUR SETELAH SHUBUH

19. 3. TETAP BERSAMA ORANG-ORANG BAIK DAN BERGERAKLAH BERSAMA MEREKA

20. Cara Belajar Efektif di Perguruan Tinggi

21. Efektif ? Menggunakan kesempatan dengan baik dan tidak menyia-nytiakan

22. BUAT ATURAN BUAT JADWAL

23. 1. Cara Mengikuti Kuliah? • Mengikuti kuliah tidak berarti hanya mendengarkan dan mencatat perkuliahan seorang dosen sewaktu dia memberi ceramah saja. Di samping mencatat, mahasiswa juga harus mendengarkan kuliah dengan sikap yang kritis. Tidak semua yang dikatakan atau dijelaskan oleh dosen dicatat, mahasiswa harus mampu memilih mana yang perlu dicatat dan mana yang tidak perlu, serta bagian mana yang perlu ditanyakan. Dalam mencatat mahasiswa harus selektif.

24. BUAT LAH CATATAN 2. Bagaimana Cara Membaca Buku? • Belajar di Perguruan Tinggi selain mengikuti kuliah juga harus banyak membaca buku. • Membaca sekedar membaca adalah mudah, tetapi membaca untuk belajar perlu dipelajari dengan baik. Yang perlu diusahakan oleh mahasiswa baru : memaksa diri sendiri untuk suka membaca, karena dengan senang membaca ia akan memperoleh pengetahuan yang luas. Belajarlah membaca secara efisien. • Membaca yang efisien ialah membaca dengan cepat, dapat dimengerti dengan baik, serta tetap mengingat sebagian besar yang dibaca. Kemampuan ini akan diperoleh mahasiswa dengan berlatih secara teratur.

25. BELAJARLAH SETIAP HARI

26. Petunjuk praktis dalam proses membaca buku • Bacalah title/ judul buku itu serta pengarangnya dan hafalkan. • Bacalah tahun terbitnya, penerbitnya, cetakan yang keberapa? • Bacalah kata pendahuluannya, sehingga anda akan mengetahui pokok-pokok pikiran pengarang, petunjuk-petunjuknya dalam mempelajari buku tersebut, dan sebagainya.  • Bacalah daftar isinya sehingga akan memperoleh gambaran yang bulat akan isi buku ttersebut. • Biasanya pada buku-buku yang tebal terdapat pula indeks. Pergunakanlah indeks ini setepat-tepatnya.

27. Cara Mahasiswa Belajar? Bahan kuliah yang telah diperoleh harus dipelajari kembali dengan baik. Untuk belajar sendiri di rumah sebaiknya mahasiswa menyusun Rencana Kegiatan Belajar (RKB), kegunaan RKB adalah: • agar ada waktu yang tersedia untuk belajar • agar tersedia waktu untuk mereviu setiap matakuliah • agar kita dapat memupuk disiplin belajar dan bekerja dengan baik

28. JANGAN HANYA BELAJAR DARI BUKU

29. Dalam menyusun RKB perlu diingat bahwa yang dimaksud dengan belajar terdiri atas dua jenis kegiatan, yaitu: • belajar untuk mengadakan persiapan kuliah yang akan datang • mereviu (mempelajari kembali bahan yang sudah diajarkan) • Reviu akan lebih berhasil lagi jika kita mengadakan tiga macam reviu: • menyediakan waktu ± 10 menit setiap hari untuk mereviu satu matakuliah • menyediakan waktu untuk mengadakan reviu mingguan, yaitu mempelajari kembali bahan-bahan yang dipelajari selama satu minggu • reviu dalam rangka menghadapi ujian (jika no 1 dan 2 dilaksanakan dengan ketat, no 3 lebih mudah dilaksanakan)

30. Belajar kelompok • Belajar kelompok hendaklah dilakukan setelah mahasiswa belajar sendiri-sendiri, dan telah memperoleh gambaran yang agak jelas tentang bahan kuliahnya. Belajar kelompok akan berguna sekali untuk menguji hasil pemikiran kita, melengkapi kekurangan-kekurangan kita, membetulkan pengertian-pengertian yang keliru dan melatih kemampuan kita untuk mengekspresikan kembali sesuatu yang telah kita pelajari.

31. Beberapa nasihat untuk belajar kelompok : • Kelompok jangan terlalu besar, 3 sampai 5 orang (terdiri dari putera dan puteri) • Rencanakan pertemuan kelompok secara teratur dan tertib • Sebelum kelompok bertemu, hendaknya masing-masing anggota telah belajar secara individual • Diskusi jangan berkepanjangan, tetapi dibatasi waktunya • Pokok-pokok pembicaraan hendaknya ditetapkan lebih dahulu, agar tidak terjadi penyimpangan-penyimpangan • Ketua kelompok harus mampu membagi tugas dan mengatur jalannya diskusi • Setiap anggota membuat catatan-catatan sesuai dengan kebutuhannya

32. Cara Menggunakan Perpustakaan? • Perpustakaan biasa dikatakan jantungnya Perguruan Tinggi. Dari sebutan ini nampak jelas betapa besar peranan perpustakaan bagi suatu Perguruan Tinggi. Apabila mahasiswa bermaksud ingin belajar sungguh-sungguh, maka di Perpustakaanlah tempatnya. • Pergunakanlah perpustakaan yang ada dengan semaksimal mungkin. Pelajarilah peraturan-peraturan dan petunjuk-petunjuk yang ada di perpustakaan, sehingga anda mampu mencari dan menggunakan buku-buku yang diperlukan.

33. Cara Menghadapi Ujian? • Masa ujian biasanya oleh mahasiswa dianggap sebagai masa penderitaan. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi apabila para mahasiswa memiliki sikap yang tepat dan persiapan yang matang terhadap ujian. Kuncinya : • 1. PAHAMI KARAKTER DOSEN • 2. BELAJAR BERETORIKA • 3. BELAJAR BERSAMA • 4. SIAPKAN MENTAL • 5. JANGAN LUPA BERDOA

34. Rileks Walaupun kamu harus fokus dan sungguh sungguh, bukan berarti kamu harus tegang. Belajar dapat dilakukan dengan rileks, misalnya sambil berkebun atau sambil lari pagi

35. Tentukan Target Target merupakan hal yang penting untuk mengevaluasi apakah kamu berhasil mencapai target tersebut atau tidak. Jadi pada awal semester tentukan target yang ingin kamu capai selama semester tersebut

36. BERIKAN PENGHARGAAN PADA DIRIMU !

37. SemogaBermanfaatSalam Optimis