Муниципальное казённое образовательное учреждение

1. Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru

2. Иван Андреевич Крылов «Ворона и Лисица». Сатирическое изображение пороков. (Урок литературы. 5 класс)

3. Иван Андреевич Крылов Об энциклопедическом знании И.А.Крылова ходили легенды. Его любили, он пользовался известностью, лучшие художники писали с него портреты, известные люди почитали за честь знакомство с ним. 1769 - 1844

5. Выразительное чтение басни Тема басни – о власти лести над человеческим сердцем – относится к категории «вечных». «Вечные» темы фиксируют повторяющиеся моменты в истории различных народов.

6. Исследовательская работа с текстом - Выпишите слова и фразы, которыми рассказчик характеризует Ворону и Лисицу. - Каково лексическое значение слова «взгромоздиться»? Какой мы представляем Ворону? - Каково лексическое значение слова каркнула? - Каково значение слова плутовка? Какое значение приобретает оно в контексте басни? Сочувствует рассказчик Лисице или не одобряет её действия?

7. Исследовательская работа с текстом - Учитывает ли автор повадки, особенности поведения зверя? - Выпишите слова и фразы, с которыми Лисица обращается к Вороне. В каких произведениях встречаются такие слова? Прямая речь Лисицы насыщена уменьшительно-ласкательными формами, присущими разговорной и народно-поэтической речи. Отчасти И.А.Крылов повторяет слова за А.П.Сумароковым.

8. Исследовательская работа с текстом - Как характеризует Лисицу такое красноречие? - С кем сравнивает Лисица Ворону в басне И.А.Крылова?

9. Исследовательская работа с текстом - Какие черты характера героев запечатлели художники?

10. Исследовательская работа с текстом - Какими мы видим Ворону и Лисицу в изображении художника? Художник Е.Рачев

11. Исследовательская работа с текстом - Кто из зверей заслуживает большего осуждения – плутовка Лисица или любящая лесть Ворона?

12. Исследовательская работа с текстом Работа в группах. Задание для 1 группы Познакомьтесь с крылатыми выражениями из басен Крылова. Объясните их значение. - «А ларчик просто открывался» («Ларчик») - «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать» («Волк и Ягненок») - «Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на Слона!» («Слон и Моська») - «А Васька слушает да ест» («Кот и Повар»)

13. Исследовательская работа с текстом Работа в группах. Задание для 2 группы Познакомьтесь с крылатыми выражениями из басен Крылова. Объясните их значение. - «Хоть видит око, да зуб неймет» («Лиса и виноград») - «Кукушка хвалит Петуха за то, что хвалит он Кукушку» («Кукушка и Петух») - «От радости в зобу дыханье спёрло» («Ворона и Лисица») - «Демьянова уха» («Демьянова уха»)

14. Исследовательская работа с текстом Работа в группах. Задание для 3 группы Познакомьтесь с крылатыми выражениями из басен Крылова. Объясните их значение. - «Тришкин кафтан» («Тришкин кафтан») - «Как белка в колесе» («Белка») - «У сильного всегда бессильный виноват» («Волк и Ягнёнок») - «Где силой взять нельзя, там надобна ухватка» («Два мальчика»)

15. Домашнее задание 1. Прочитать басню И.А.Крылова «Волк и Ягнёнок» и выучить её наизусть. Индивидуальное задание: 1. Нарисовать иллюстрацию к басне.

16. Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева. Уроки литературы. 5 класс. Методическое пособие. М., 2012г Шаблон презентации – Е.И.Ранько (http://elenaranko.ucoz.ru/ ) 1. http://obuk.ru/uploads/posts/2011-11/1321531254_ivan-krylov-basni.jpg 2. http://mkrf.ru/upload/iblock/587/587c0c4e4568f9777941ab0067bc46e9.jpg 3. http://www.kmrz.ru/catimg/32/329366.jpg 4. http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=90323c904d03f3f4981fda45ea3cb1fc-16-144&n=21 5. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=8e83427c3020a4126a60cd7fedb35699-78-144&n=21 6. http://ic.pics.livejournal.com/anastgal/2719565/1397550/1397550_original.jpg 7. http://taide.ru/resources/i45624-icon-preview.jpg 8. http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2010-02/1267009528_i_305.jpg 9. http://i013.radikal.ru/1101/49/82399b356071.jpg