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谜语. 住房不花钱. 打一人名. 白居易. 卖炭翁. 白居易. 不看书,谁能介绍一下白居易. 白居易 (772--846) ,字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类:讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意,价值也最高的是他的讽谕诗。. 他的讽谕诗主要包括了两方面的内容:一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品,如 《 杜陵叟 》 ,也有哀叹妇女命运的悲歌,如 《 上阳白发人 》 、 《 后宫词 》 等。二、深刻地揭露统治者的罪恶,如 《 卖炭翁 》 、 《 红绒毯 》 等。. 解释:宫市.
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谜语 住房不花钱 打一人名
卖炭翁 白居易
他的讽谕诗主要包括了两方面的内容:一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品,如《杜陵叟》,也有哀叹妇女命运的悲歌,如《上阳白发人》、《后宫词》等。二、深刻地揭露统治者的罪恶,如《卖炭翁》、《红绒毯》等。他的讽谕诗主要包括了两方面的内容:一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品,如《杜陵叟》,也有哀叹妇女命运的悲歌,如《上阳白发人》、《后宫词》等。二、深刻地揭露统治者的罪恶,如《卖炭翁》、《红绒毯》等。
赋得古原草送别 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 这句诗的出处是哪里? 《琵琶行》
白居易诗歌的语言特点是什么? 通俗易懂
教学目标 1、熟读课文,了解诗歌大意。 2、掌握文言词语的意思。 3、再读课文,力争背诵。
散读课文,理解大意。疑难处小组讨论,然后答题。散读课文,理解大意。疑难处小组讨论,然后答题。
合上书,回答下列问题: 1、朗读并解释异色的字 晓驾炭车碾冰辙 翩翩两骑来是谁 伐薪烧炭南山中
从上面找出一个错别字。 晓驾炭车碾冰辙
2、手把文书口称敕 3、回车叱牛牵向北 4、系向牛头充炭直
抢答:卖炭翁卖炭的钱打算作什么用?实现了吗?抢答:卖炭翁卖炭的钱打算作什么用?实现了吗?
卖炭翁这么大岁数为什么还要干活?他为什么不让儿女赡养他呢?卖炭翁这么大岁数为什么还要干活?他为什么不让儿女赡养他呢?
文中是否有设问句?找出来并体会它们的含义和语气,然后把它们读出来。文中是否有设问句?找出来并体会它们的含义和语气,然后把它们读出来。
第一个设问句表明了老人怎样的愿望? 只求温饱
第二个设问句写出了宫使怎样的神态? 趾高气扬
思考题 1、找出对卖炭翁肖像进行描写的诗句,想一想,卖炭翁的生活如何。
苦难生活(穷困) 炭,来之不易(辛劳)
2、找出表现卖炭翁矛盾心理的诗句,并分析原因。2、找出表现卖炭翁矛盾心理的诗句,并分析原因。
判断正误: 3、卖炭翁工作的地点离集市不太远,天又下了大雪,因此炭十分好卖,刚到集市就被抢购一空。最后, 卖炭翁买回了一些丝织品,打算做衣服取暖。
4、请用自己的话描述一下宫使的肖像和动作。4、请用自己的话描述一下宫使的肖像和动作。
5、你认为卖炭翁和老妪的命运哪个更悲惨?谈一谈你的见解。5、你认为卖炭翁和老妪的命运哪个更悲惨?谈一谈你的见解。
7、通过卖炭翁辛劳烧炭、运炭,终被夺炭的悲惨遭遇,表达了什么主题?7、通过卖炭翁辛劳烧炭、运炭,终被夺炭的悲惨遭遇,表达了什么主题?
揭露了封建统治者对人民的残酷剥削,表达了诗人对“宫市”的谴责和对劳动人民的同情。揭露了封建统治者对人民的残酷剥削,表达了诗人对“宫市”的谴责和对劳动人民的同情。
8、对比的写法在本文运用比较突出,你能找出几处吗?8、对比的写法在本文运用比较突出,你能找出几处吗?