1 / 19

I S T R A Ž I V A NJ E O MOGUĆNOSTIMA ZAPOŠLJAVANJA MLADIH

I S T R A Ž I V A NJ E O MOGUĆNOSTIMA ZAPOŠLJAVANJA MLADIH. Karakter i svrha istraživanja.

Download Presentation

I S T R A Ž I V A NJ E O MOGUĆNOSTIMA ZAPOŠLJAVANJA MLADIH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. I S T R A Ž I V A NJ EO MOGUĆNOSTIMA ZAPOŠLJAVANJA MLADIH

  2. Karakter i svrha istraživanja • identifikacija nivoa informiranosti i trenutnih vještina, znanja i sposobnosti sadašnjih i budućih potražioca zaposlenja koji predstavljaju željene ili neophodne uslove za zaposlenje, organizacioni i lični uspjeh • unaprijeđenje same prakse - na bazi dobijenih rezultata i provedene analize kreirati i realizirati različite modele intervencija za specifičnu ciljnu grupu projekta • akciono istraživanje • pregledno istraživanje (survey-istraživanje)

  3. Ispitanici • prigodni; ciljani namjenski uzorak • 154 ispitanika – Bosna i Hercegovina : 60 ♂; 94♀ • 1076 – Crna Gora: 485 ♂; 591 ♀ • 16 – 20 godina • III i IV razredi

  4. Ispitanici Bosna i Hercegovina: • Foča i Goražde - Srednjoškolski centar Foča, - Mješovita srednja škola „Enver Pozderović“ Goražde, - Srednja stručna škola „Džemal Bijedić“ Goražde, - Srednja tehnička škola „Hasib Hadžović“ Goražde.

  5. Ispitanici Crna Gora: • Nikšić, Plužine, Žabljak, Pljevlja - Gimnazija “Stojan Cerović” – Nikšić, - JU Prva srednja stručna škola – Nikšić, - JU Srednja stručna škola – Nikšić, - Srednja ekonomsko ugostiteljska škola – Nikšić, - Srednja mješovita škola – Plužine, - Mješovita škola “17. septembar” – Žabljak, - Gimnazija “Tanasije Pejatović” – Pljevlja, - JU Srednja stručna škola – Plejvlja.

  6. Instrumentarij • upitnik o mogućnostima zapošljavanja mladih čiji su autori Centar za monitoring CEMI iz Crne Gore i Omladinska informativna agencija BiH • opšta pitanja i pitanja o karijeri i zapošljavanju • 47 pitanja koja, pored pružanja uvida u sociodemografske prilike ispitanika (8 pitanja), također konstituišu i skale ključnih kompetencija (39 pitanja): • Komunikacija na stranom jeziku • Digitalna kompetencija • Učenje, studiranje i nastavak naučne karijere • Međuljudske i građanske kompetencije • Preduzetništvo • Kulturološka ekspresija • Karijera i zapošljavanje

  7. Postupak • anketa • deskriptivna statistika

  8. Komunikacija na stranom jeziku Bosna i Hercegovina • 26,6% tvrdi da ne govori neki strani jezik Crna Gora • 17.5% tvrdi da ne govori neki strani jezik

  9. Digitalna kompetencija • 96,8% ispitanika koristi računar informisanje (27,3%), komunikacija (26,0%), zabava (22,7%), edukacije (17,5%) poslovno (1,7%)

  10. Učenje, studiranje i nastavak naučne karijere

  11. Učenje, studiranje i nastavak naučne karijere

  12. Učenje, studiranje i nastavak naučne karijere

  13. Međuljudske i građanske kompetencije Bosna i Hercegovina • 88,3%ispitanika zna napisati biografiju • iskustvo vlastitog prezentiranja u razgovoru jedan-na-jedan nema skoro dvije trećine ispitanika • 29,2% ispitanika nekada je učestvovalo u radu nekog školskog tijela (Vijeća učenika, odbora, parlamenta i sl.)

  14. Međuljudske i građanske kompetencije Crna Gora • 84,1%ispitanika zna napisati biografiju • iskustvo vlastitog prezentiranja u razgovoru jedan-na-jedan nema 75.2% ispitanika • 27,2% ispitanika nekada je učestvovalo u radu nekog školskog tijela (Vijeća učenika, odbora, parlamenta i sl.)

  15. Preduzetništvo Bosna i Hercegovina • 83,8%ispitanika bi voljelo pokrenuti vlastiti biznis Crna Gora • 87.1% ispitanika bi voljelo pokrenuti vlastiti biznis

  16. Preduzetništvo

  17. Kulturološka ekspresija

  18. Karijera i zapošljavanje

  19. Preporuke • pružiti pomoć i podršku učenicima da steknu uvid u vlastite snage i karakteristike bitne za odabir zanimanja i razvoj vlastite karijere • ponuditi sadržaje koji se odnose na upoznavanje vlastitih sposobnosti, vrijednosti i profesionalnih interesa • učenici trebaju upoznati i vježbati ključne elemente uspješne potrage za poslom • „treniranje“ komunikacijskih, govorničkih vještina kao i rad na asertivnosti kroz interaktivne, grupne oblike rada • interaktivnim metodama i praktičnim oblicima rada može se mnogo bolje „približiti“ ciljnoj grupi • potrebna veća informiranost o raspoloživim fakultetima, stipendijama i drugim programima podrške studentima

More Related