1 / 21

Procentowy udział szkół uprawnionych do udziału w badaniu:

Działania podjęte przez szkoły/placówki w zakresie ochrony środowiska z uwzględnieniem ustawy o utrzymaniu czystości w gminach (…) w roku szkolnym 2013/2014.

xanto
Download Presentation

Procentowy udział szkół uprawnionych do udziału w badaniu:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Działania podjęte przez szkoły/placówki w zakresie ochrony środowiska z uwzględnieniem ustawy o utrzymaniu czystości w gminach (…) w roku szkolnym 2013/2014.

  2. Zakres tematyczny badania ankietowego: Działania podjęte przez szkoły w zakresie ochrony środowiska w roku szkolnym 2013/2014. Liczba respondentów - 2085 szkół/placówek spośród 5563, które były uprawnione do wypełnienia ankiety. Liczba uczniów w szkołach objętych badaniem - 416451.

  3. Procentowy udział szkół uprawnionych do udziału w badaniu:

  4. Liczba respondentów biorących udział w badaniu: • Powiaty okołowarszawskie - 311 • Miasto Warszawa - 478 • Delegatura Ciechanów - 115 • Delegatura Ostrołęka - 248 • Delegatura Płock - 139 • Delegatura Radom - 266 • Delegatura Siedlce - 164

  5. Respondenci z podziałem na typy szkół/placówek:

  6. Udział szkół/placówek w akcji „Sprzątanie świata”:

  7. Udział w akcji „Sprzątanie świata” z podziałem na typy szkół:

  8. Udział szkół/placówek w akcji „Sprzątanie świata”:

  9. Szkoła prowadziła zbiórkę materiałów wtórnych, odpadów:

  10. Szkoła prowadziła zbiórkę materiałów wtórnych, odpadów z podziałem na typy szkół:

  11. Szkoła prowadziła zbiórkę materiałów wtórnych, odpadów:

  12. Udział uczniów w konkursach obejmujących zagadnienia ochrony środowiska:

  13. Respondenci którzy podejmują działania dotyczące segregacji odpadów:

  14. Respondenci, którzy podejmują działania dotyczące promowania segregacji odpadów z podziałem na typy szkół:

  15. Udział szkół/placówek w ogólnopolskich akcjach, kampaniach ekologicznych: Najczęściej wskazywane akcje, kampanie: „Elektroodpady- proste zasady”, Program zbiórki baterii REBA, "Czyste powietrze wokół nas”, "Kubusiowi Przyjaciele Natury” …

  16. Udział szkół/placówek w projektach finansowanych z środków zewnętrznych:

  17. Partnerzy, z którymi szkoła współpracuje w zakresie: ochrony środowiska (respondenci mogli wskazać więcej niż jednego partnera):

  18. Wnioski • Wszystkie szkoły/placówki podejmują działania na rzecz ochrony środowiska. Do najczęściej podejmowanych działań należą: akcja „Sprzątanie świata”, zbiórka materiałów wtórnych, odpadów, udział w konkursach o tematyce przyrodniczej. • Szkoły/placówki najczęściej współpracują w zakresie ochrony środowiska z jednostkami samorządu terytorialnego (53% wskazań), 20% respondentów nie wskazało żadnej instytucji, z którą współpracuje, w tym zakresie. • Powszechny jest udział uczniów w konkursach o tematyce przyrodniczej.

  19. Rekomendacje: • Upowszechnianie Kalendarza wydarzeń przyrodniczych publikowanego na stronie Ministerstwa Ochrony Środowiska. • Promowanie zapisów Ustawy o utrzymaniu czystości w gminach, obowiązkach jednostek samorządu terytorialnego w zakresie edukacji społeczeństwa. • Upowszechnianie programów zewnętrznych, w tym unijnych realizujących tematykę ochrony środowiska we wszystkich typach szkół i placówek. • Uwzględnienie zagadnień: czysty las , segregowanie śmieci w programach wychowawczych szkół i placówek.

More Related