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小习惯成就大未来 —— 批注阅读

小习惯成就大未来 —— 批注阅读. 日照市五莲县许孟镇中心小学 王传波. 一、名 人 的 批 注. 一、名 人 的 批 注. 一、语 文 老 师 的 批 注. 二、什 么 是 批 注. 批注就是在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获，随手批画在文本上，或批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。. 三、借助文字 巧用符号. 1 、○：圈出本课需要掌握的生字。 2 、（ ）标出课文需要掌握的新词 。（ 包括：生字组成的词；自己很欣赏或不了解的词等。） 3 、 ①②③ …… （序号）：标在每一自然段前。. 三、借助文字 巧用符号.

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Presentation Transcript

  1. 小习惯成就大未来——批注阅读 日照市五莲县许孟镇中心小学 王传波

  2. 一、名 人 的 批 注

  3. 一、名 人 的 批 注

  4. 一、语 文 老 师 的 批 注

  5. 二、什 么 是 批 注 • 批注就是在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获，随手批画在文本上，或批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。

  6. 三、借助文字 巧用符号 1、○：圈出本课需要掌握的生字。 2、（ ）标出课文需要掌握的新词。（包括：生字组成的词；自己很欣赏或不了解的词等。） 3、①②③……（序号）：标在每一自然段前。

  7. 三、借助文字 巧用符号 • ～～（曲线）：划在文章优美语句下面。 • △△（着重号）：标在句子关键词下面。 • ===（双横线）：划在文章关键句子（过渡句、总起句、中心句等）下面。 • ——？(疑问号)：用在有疑问的词语或句子末尾。

  8. 最 重 要 的 一 点 • 一定要要把你的感悟、感想写在句子的旁边或者段落的后面。

  9. 爱上批注，爱上阅读 • 谢谢大家

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