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虚心使人进步

虚心使人进步. 骄傲使人落后. 秋 水. 《 庄子 》. 学习目的 : 1 、。理解重点词语和句式 2 、。学习对比的方法。 3 、。理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲 4 、。背诵全文。. 文章出处. 这篇文章节选自 《 庄子 · 外篇 》 中 《 秋水 》 篇的前部分。它以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。. 庄子. 战国时期宋国蒙人,大约与孟子同时而稍后,他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。. 庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义;主张保身、全生、养亲、尽年。.

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虚心使人进步

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  1. 虚心使人进步 骄傲使人落后

  2. 秋 水 《庄子》

  3. 学习目的: 1、。理解重点词语和句式 2、。学习对比的方法。 3、。理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲 4、。背诵全文。

  4. 文章出处 这篇文章节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分。它以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。

  5. 庄子 战国时期宋国蒙人,大约与孟子同时而稍后,他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。 庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义;主张保身、全生、养亲、尽年。

  6. 庄子的思辨的哲学智慧常常令人神往。代表作《庄子》,现存33篇。其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。内篇一般认为是庄子自撰,外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。庄子的思辨的哲学智慧常常令人神往。代表作《庄子》,现存33篇。其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。内篇一般认为是庄子自撰,外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。 《庄子》散文是战国中叶最重要的散文成果之一。它的文章写得汪洋恣肆,不拘绳墨,变化无端,充满了浪漫主义色彩和浓郁的诗意。

  7. 根据课文注释自读课文完成下列问题: 1、找出古今异义词,并理解。 2、找出词性活用词语,并理解。 3、找出特殊句式,并分析。 4、找出文中的成语,并理解。 5、理解这则寓言故事包含的道理?

  8. 古今异义:至于北海 百川灌河 于是焉河泊始旋其面目 吾长见笑于大方之家 古义,到了。今义,表示达到某种程度,或表示另提一事。 至于: 河: 古义,特指黄河。今义,天然的或人工的大水道,泛指河流。

  9. 面目: 古义,脸。今义:脸的形状,相貌。 古义深明大义的人,或专通某种学问的人。今义:①不吝啬;②自然,不拘束;不俗气。 大方:

  10. 词性活用: 秋水时至 顺流而东行 东面而视 少仲尼之闻,而轻伯夷之义

  11. 秋水时至: 名词做状语,按时。 顺流而东行: 名词做状语,向东。 东面而视: 名词用作动词,面对。 少仲尼之闻: 意动用法,以……为少,以……为轻。

  12. 定语后置 闻道百 以为莫己若 宾语前置 特殊句式 我之谓也 宾语前置 吾长见笑于大方之家 被动句

  13. 望洋,仰视貌。“望球兴叹”“望水兴叹”属生造。望洋,仰视貌。“望球兴叹”“望水兴叹”属生造。 望洋兴叹: 成语 贻笑大方,大方之家,方家。 见笑大方:

  14. 课堂讨论 这则寓言故事包含哪些道理? 知耻近于勇 人贵有自知明 克服主观主义,防止片面性 谦受益,满招损 自大由于无知 有比较才有鉴别

  15. 再见 ! lxch

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