1 / 56

Czasy prehistoryczne Matematyka Egiptu i Mezopotamii Grecja starożytna

Historia Matematyki. Czasy prehistoryczne Matematyka Egiptu i Mezopotamii Grecja starożytna Majowie – „Grecy Nowego Świata” Średniowiecze Czasy nowożytne Matematyka XIX i XX wieku. Maszyny liczące Ciekawostki, anegdoty, humor Quiz matematyczno-historyczny.

yaphet
Download Presentation

Czasy prehistoryczne Matematyka Egiptu i Mezopotamii Grecja starożytna

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Historia Matematyki • Czasy prehistoryczne • Matematyka Egiptu i Mezopotamii • Grecja starożytna • Majowie – „Grecy Nowego Świata” • Średniowiecze • Czasy nowożytne • Matematyka XIX i XX wieku. • Maszyny liczące • Ciekawostki, anegdoty, humor • Quiz matematyczno-historyczny Tyle jest w każdym poznaniu nauki, ile jest w nim matematyki. /K.F. Gauss/

  2. Jak liczyli jaskiniowcy? • Ludzie pierwotni mimo szybkiego tempa ewolucji dosyć powoli przyswajali sobie pojęcia „matematyczne” Takie pojęcia jak „jeden” i „dwa” to pojęcie bezsprzecznie najstarsze. • W języku staro-greckim liczono w tenże sposób ( na przykładzie wilka). • „ho lykos”- 1 wilk • „to lykos” – 2 wilki • „hoj lykos” – wilki

  3. Jak liczyli jaskiniowcy? • Za to w języku chińskim z tym problemem uporano się w następujący sposób. • Słowo „las” przedstawiano pisząc 3 razy znak oznaczający drzewo. • Słowo „tłum” przedstawiano 3 razy pisząc znak oznaczający człowieka.

  4. Jak liczyli jaskiniowcy? • Na sąsiednim obrazku przedstawiono sposób liczenia za pomocą części ciała. Dotykając je w odpowiedniej kolejności można było przekazać wartości niewiększe niż 41.

  5. Matematyka Sumerów i Babilończyków • Kultury ludów znad Tygrysu i Eufratu świeciła pełnym blaskiem niemal 2000 lat przed Grekami. Również w matematyce posiadali ogromne osiągnięcie. • Babilończycy posługiwali się systemem dziesiątkowym (po prawej stronie u góry) i sześćdziesiętnym ( u dołu).

  6. Matematyka Sumerów i Babilończyków • Umieli oni wykonywać cztery działania arytmetyczne, obliczać procenty , uznawali również ułamki. • Babilończycy ułożyli między innymi tabliczkę mnożenia , stosowali w praktyce elementy twierdzenia Pitagorasa • Matematyka u mieszkańców Babilonii miała znaczenie wyłącznie praktyczne.

  7. Egipt Starożytny • Kultura Starożytnego Egiptu podobnie jak w niedalekiej Babilonii rozwijała się już ok..3000 lat p.n.e. Również w kraju nad Nilem matematyka stała na wysokim poziomie. • Matematyka w Egipcie była znana jedynie w wąskim kręgu kapłanów , którzy nierzadko wykorzystywali swe obliczenia do kontroli ciemnych mas ludności.

  8. Egipt Starożytny Monumentalne dzieła starożytnych Egipcjan , takie jak chociażby piramidy w Gizie , gdyby nie obliczenia do tego niezbędne. Nieznani nam z imienia inżynierowie potrafili obliczać pola trójkątów prostokątnych ( znów 2000 lat przed Pitagorasem). Posiadali także unikalny sposób zapisywania liczb, w którym znajdowały się również i ułamki.

  9. Grecja starożytna • Opisując dzieje matematyki nie sposób jest zapomnieć o dokonaniach starożytnych Greków. Dzięki ich odkryciom, a także przekazaniu nam dokonań starszych cywilizacji możemy się uczyć matematyki w szkole. • Poniżej opisałem pokrótce czterech , moim zdaniem, największych helleńskich matematyków • Pitagoras z Samos • Euklides z Megary • Tales z Miletu • Archimedes

  10. Pitagoras z Samos (572-497 p.n.e) • Pitagoras był jednym z twórców tzw. Szkoły pitagorejskiej. Genialny filozof i matematyk jest nam powszechnie kojarzony z słynnym twierdzeniem , które mamy zamiar przedstawić na kolejnej stronie • Pitagoras był nie tylko wybitnym matematykiem ale również filozofem i twórcą własnego systemu wierzeń i zagadnień etycznych

  11. Pitagoras z Samos (572-497 p.n.e) • Matematyk z Samos był nie tylko autorem jednego twierdzenia. Wraz z uczniami założonego przez siebie zakonu odkrył wiele prawideł geometrii , „stworzył” również trzy wielki problemy geometryczne , takie jak podwojenie sześcianu , kwadratura koła i podział kąta na trzy części.

  12. c b a Twierdzenie Pitagorasa Twierdzenie Pitagorasa: "W trójkącie prostokątnym, suma kwadratów przyprostokątnych jest równa kwadratowi przeciwprostokątnej".

  13. Euklides z Megary(365-300 p.n.e) • Euklides z Megary jako pierwszy uporządkował zasady tworzące w starożytności geometrię, Jego dzieło „Elementy” , spisane w 13 księgach stało się najczęściej wydawanym i studiowanym dziełem kultury zachodniej. Od chwili powstania druku ukazało się ponad 1000 wydań. Geometria której obecnie uczymy się w szkole, jest niemal w całości, geometrią euklidesową.

  14. Euklides z Megary(365-300 p.n.e) • „Elementy” oprócz teorii geometrycznych zawierają również teorię liczb • Euklides pisał również pracę dotyczące również astronomii, optyki, pedagogiki i muzyki.

  15. Figury geometrii euklidesowej Trójkąt ostrokątny Kwadrat Prostokąt Trójkąt prostokątny Sześciokąt Sześcian

  16. Tales z Miletu(627-546 p.n.e) • Tales jest uznawany za ojca nauki greckiej. Już przez starożytnych uważany był za pierwszego z filozofów, matematyków, fizyków i astronomów. • Jako mieszkaniec nadmorskiego Miletu , aktywnie uczestniczył w życiu politycznym i gospodarczym. Utrzymywał kontakty zarówno z Babilonią jak i Egiptem , gdzie dzięki licznym podróżom zapoznał się z matematyką i astronomią.

  17. Tales z Miletu(627-546 p.n.e) • Tales dzięki obliczeniom matematycznym obliczył dokładnie czas zachodu słońca (28 V 585 r .p.n.e. ) , a w czasie wojaży w Egipcie zdołał obliczyć na podstawie cienia dokładną wysokość piramid w Gizie. • Około 160 lat po śmierci , Platon napisał o nim anegdotę o tym że w czasie obserwacji astronomicznych tak zapatrzył się w gwiazdy, że wpadł do studni. Piękna niewolnica Talesa miała wyrazić się żartem że mieszkaniec Miletu zapatrzył się w gwiazdy a zapomniał o tym co na ziemi.

  18. Twierdzenie Talesa "Jeśli ramiona kąta przeciąć dwiema równoległymi, to długości odcinków wyznaczonych przez te proste na jednym ramieniu kąta są proporcjonalne do długości odpowiednich odcinków na drugim ramieniu kąta". 

  19. Archimedes (287-212 p.n.e.) • Archimedes urodził się w Syrakuzach. Pierwsze nauki pobierał u swego ojca Fidiasza , następnie studiował w Aleksandrii. Współdziałał tam z Eratostenesem. Niektórzy twierdzą iż pomagał mu w obliczeniu obwodu kuli ziemskiej • O dziełach słynnego fizyka i matematyka krążą legendy. Już starożytni twierdzili że są trudne , wręcz niezrozumiałe. Archimedes liczył zapewne na dojrzałość odbiorcy. Mimo wszystko jego prace były intensywnie tłumaczone najpierw przez Arabów , później przez Europejczyków.

  20. Archimedes (287-212 p.n.e.) • W odróżnieniu od żyjącego wcześniej Euklidesa , był autorem prac wnoszących dużo więcej do dotychczasowej wiedzy , nie poprzestawał na systematyzacji • Po prawej stronie monitora jest przedstawiony jest rysunek dotyczący jednego z prawideł odkrytych przez Syrakuzańczyka.

  21. „Eureka”!!!!!! • Pisząc o Archimedesie nie sposób jest zapomnieć o anegdocie dotyczącej odkrycia prawa wyporu. Podczas kąpieli w wannie w czasie której sprawdzał on czy wykonana przez złotnika korona dla tyrana Syrakuz jest całkowicie złota , matematyk po jakimś czasie wyskoczył z niej krzycząc słynne „Eureka”! Nie wspominając o tym że jakiś czas później zaczął biegać po ulicach, goły. „Na każde ciało zanurzone w cieczy działa siła wyporu , jej wartość jest równa wartości ciężaru cieczy wypartego przez to ciało”

  22. Przydomek „Greków Nowego Świata” należy się Majom nieprzypadkowo. Mieszkańcy półwyspu Jukatan prawdopodobnie jako jedyni mieszkańcy obydwu Ameryk wynaleźli system numeryczny o poziomie dorównującym Europejczykom i Azjatom. Majowie znani są również ze swojego kalendarza. Posiadali więc również sprecyzowaną rachubę czasu. Majowie – „Grecy Nowego Świata”

  23. Majowie – „Grecy Nowego Świata” • Majowie jako druga nacja ( po Sumerach) uznała wartość 0 , przedstawiając ją w formie otwartego do połowy oka. • Plemię z południowego Meksyku dzięki doskonałej znajomości matematyki zdołało zbudować piramidy , świątynie ( do nieomal 60 metrów) , nie posiadając narzędzi pomiarowych = 0 = 1 = 5 = 10

  24. Odrodzenie • Renesans europejski dotyczył nie tylko prądów kulturalnych ale również nauk ścisłych. Nastąpił powrót do źródeł antycznych , ale nie kopiowano tylko wzorów i teorii starożytnych lecz wykorzystywano je do konstruowania własnych twierdzeń. • Za jedną z najwybitniejszych postaci odrodzenia należy uznać Leonarda z Pizy (Fibonaccia). Żyjący na przełomie średniowiecza i odrodzenia matematyk sprowadził i zaczął używać cyfr arabskich. Jako pierwszy Europejczyk uznał istnienie liczb ujemnych.

  25. Średniowiecze W średniowieczu matematykę uprawiali gł. uczeni arab., którzy rozpowszechnili w Europie — stworzony przez Hindusów — pozycyjny (dziesiątkowy) system liczenia i rozwijali algebrę, której początki wiążą się m.in. z pracami matematyka arab. Al-Chuwarizmiego (IX w.). Liczby Arabskie zostały sprowadzone do europy przez Fibonaccia.

  26. Odrodzenie • Z liczbami ujemnymi wiąże się pewna historia. Otóż w czasie turnieju matematycznego Leonardo nie pominął milczeniem istnienia liczbv ujemnej ale zdołał ją wytłumaczyć poglądowo , jako dług. • Wspominając o renesansie , nie sposób zapomnieć o geniuszu tej skali co Leonardo da Vinci. Zajmował się on dziełami starożytnych matematyków greckich , pisał również pracę dotyczące geometrii.

  27. Wieki XVI-XVIII • Wiek XVI charakteryzuje przedłużenie osiągnięć renesansu. Do najwybitniejszych przedstawicieli matematyki w tym czasie należy zaliczyć G. Cardano, N. Taraglia i L. Ferrari którzy stworzyli metody rozwiązywania równań III i IV stopnia. • Za początek nowoczesnej matematyki należy uznać wiek XVII. W tym czasie działali tacy uczeni jak Kartezjusz , Leibniz , Fermat , Pascal czy Newton . Narodziły się metody rachunku różniczkowego i całkowego , a także geometria analityczna.

  28. Wieki XVI-XVIII Wiek XVIII , czyli Oświecenie , to okres działania przede wszystkim „szwajcarskiego kalkulatora” czyli L.Eulera. Ów matematyk wywarł ogromny wpływ na nowoczesną matematykę , dzięki niemu rozwinięta została analiza matematyczna i geometria analityczna. Przykład elementu geometrii analitycznej: Funkcja kwadratowa:

  29. Rene Descartes (Kartezjusz) • Kartezjusz żył w latach 1596-1650. Jest on uważany za twórcę nowożytnej kultury umysłowej. Zajmował się m.in. matematyką, optyką, chemią, mechaniką, anatomią, embriologią, medycyną, astronomią i meteorologią. Zaliczany jest również do najwybitniejszych myślicieli – filozofów swoich czasów.

  30. Rene Descartes (Kartezjusz) Kartezjusz jest autorem słynnej maksymy „cogito ergo sum” – „myślę więc jestem”. Filozof podawał w wątpliwość doznania zmysłowe , a za jedyny fakt świadczący o samoświadomości uznawał samodzielne myślenie. Jeśli chodzi o dokonania matematyczne , Rene Descartes w dzieje tej nauki włożył wielki wkład. To on jako pierwszy użył terminu „funkcja” , stworzył również podstawy geometrii analitycznej oraz rachunku różniczkowego i całkowego

  31. y x Cóż ci nasi potomkowie najlepszego wymyślili!? Przykłady funkcjii Funkcja kwadratowa Wykres funkcji trygonometrycznej Funkcja liniowa

  32. XIX i XXw. Koniec XIX wieku był początkiem rozwoju urządzeń mechanograficznych, których głównym przeznaczeniem było usprawnienie rachunków statystycznych, księgowych i biurowych. Zaczęło się W USA od Hermana Holleritha, ktry postanowił zautomatyzować prace statystyczne związane ze spisem ludności przeprowadzanym wtedy w Stanach co 10 lat. Hollerith wykorzystał elektryczność jako źródło impulsów i energii, rozwinął postać karty perforowanej, na której zapisywano dane i zbudowano elektryczny czytnik kart.

  33. XIX i XXw. Olbrzymim sukcesem Holleritha okazał się spis w 1890 roku, którego wyniki zostały całkowicie opracowane za pomocą jego urządzeń na podstawie danych zebranych na jego kartach. N a przełomie XIX i XX wieku powstało wiele firm, które oferowały maszyny sterowane kartami perforowanymi. Wiele z nich przetrwało do dzisiaj, jak na przykład IBM, Bull, Remington-Rand, Burroughs, NCR czy Bell.

  34. Maszyny liczące Od prostych liczydeł po Nowoczesne komputery

  35. Urządzeniami do wspomagania obliczeń matematycznych, przetwarzaniainformacji zajmowano od wieków. Jednym z najstarszych urządzeń doprzetwarzania informacji był abak, używany przez starożytnych Egipcjan,Greków i Rzymian.

  36. W 1614r. matematyk szkocki John Neper wynalazł logarytmy oraz zastosowałpałeczki (od jego nazwiska nazwano pałeczkami Nepera), pozwalającena znaczne przyspieszenie żmudnych obliczeń. Wynalazek Nepera zapoczątkował rozwój urządzeń analogowych służącychdo liczenia.

  37. Pierwszym znanym cyfrowym mechanicznym urządzeniem liczącym była czterodziałaniowa maszyna licząca, zaprojektowana przez niemieckiegoastronoma i matematyka W. Schickharda. W 1643r. Blaise Pascal francuski matematyk zbudował dwudziestodziałaniowąmaszynę do liczenia. Był to pierwszy krok w kierunku automatyzacjiurządzeń liczących.

  38. W 1882 roku Charles Babbage angielski matematyk zaprojektowałi częsciowo skonstruował maszynę licząca metodą różnic skończonych.

  39. W 1833 opracował projekt maszyny analitycznej działającej na zasadziezbliżonej do zasady działania współczesnych komputerów, nazwanej"młynkiem arytmetycznym". Miała wykonywać podstawowedziałaniamatematyczne, zapamiętywać danewejściowe, pośrednie oraz wynikiobliczeń.Wprowadzaniu i wyprowadzaniu danych służyły karty dziurkowane. Projekt nie doczekał się realizacji z powoduniskiego poziomu ówczesnej techniki.

  40. W 1946r. w USA zbudowano maszynę liczącą, do której budowy użytolamp elektronowych. Maszynę nazwano ENIAC skrót od Elektronic NumericalIntegrator and Computer. Twórcami urządzenia byli John Presper Eckerti John Mauchly z Moore School of Electrical Engineering (University ofPennsylvania).

  41. ENIAC był elektronicznym sumatorem i kalkulatoremcyfrowym. Zawierał 18 tysięcy lamp elektronowych. Ważył 30 ton. Pamięćmieściła 20 liczb dwudziestocyfrowych. Maszynę wykorzystywano międzyinnymi do obliczeń balistycznych. ENIAC wykonywał 5000 dodawań na 1s.

  42. Wśród modeli obliczeń powstałych w pierwszej połowie XX wieku największą popularność zdobyły maszyny Turinga. W swojej fundamentalnej pracy z 1936 roku Alan Turing bardzo przystępnie opisał tok myślenia prowadzący od obliczeń wykonywanych ręcznie do obliczeń wykonywanych przez bardzo prostą maszynę.

  43. Prace Turinga miały ogromne znaczenie dla rozwoju informatyki i maszyn liczących. Pierwsze komputery zbudowano dopiero w XX wieku, chociaż pomysły, jakie w nich zrealizowano, pojawiły się około sto lat wcześniej, już za czasów Babbage'a. Zastosowane w komputerach środki techniczne pojawiły się dopiero w latach międzywojennych. Za największego inspiratora powstania komputera w jego obecnej postaci uważa się Johna von Neumanna Zaproponował on architekturę, zwaną odtąd von neumannowską, według której buduje się komputery do dnia dzisiejszego... Co byście zrobili bez nas?

  44. Chwila humoru • Jeśli graniastosłup sześciokątny podzielimy wzdłuż przekątnej podstawy, to otrzymamy dwie trumny. • Trójkąt Pitagorasa, to trójkąt kwadratowy. • Suma to nie wynik dodawania, tylko msza rano w niedzielę. • Koło to jest linia, bez kątów, zamknięta, by nie było wiadomo gdzie jest początek. • Trójkąt równoramienny ma równe ramiona, jednak jeden z boków jest krótszy.

  45. Chwila humoru • Całka całki to jak córka córki czyli wnuczka. • Linijka, kątomierz i cyrkiel to narządy matematyczne. • W życiu Pitagorasa liczyło się tylko liczydło oraz kalkulator, którego wtedy jeszcze nie znano. • Linijka 20 centymetrowa ma ponad 20 centymetrów. • Prostokąt rożni się od kwadratu tym, że raz jest wyższy a raz szerszy. • Pierwszy człowiek na ziemi nie czuł się samotny bo nie umiał liczyć.

  46. Anegdoty czyli słynnych matematyków przypadki • Starożytni matematycy nie uznawali liczb ujemnych i zera. Diofantos, który jako pierwszy otrzymał wynik niedodatni , zamykał oczy i skreślał rozwiązanie. Podobnie zachowywali się matematycy arabscy, zaś kultury chińska i indyjska używały tych liczb od dawna. • Niemal do XVII wieku nie uznawano istnienia liczb niewymiernych. Jako pierwszy taką liczbę zauważył, w czasie obliczania przeciwprostokątnej, Pitagoras. Był oszołomiony, i zaprzysiągł siebie i Pitagorejczyków do nie zdradzania tajemnicy. Podobno jeden z jego uczniów zginął, ponieważ złamał przysięgę Pentagram- symbol zakonu pitagorejskiego.

  47. Anegdoty czyli słynnych matematyków przypadki • Bardzo ciekawa anegdota wiąże się z słynnym matematykiem z Syrakuz. Otóż Archimedes, w czasie szturmu Rzymian na Syrakuzy, wykonywał nadal obliczenia. Gdy napotkał go jeden z szturmujących , poprosił go aby nie niszczył jego rysunku • Sto lat później Cyceron pisał, że w czasie wędrówek po Sycylii napotkał grób z walcem opisanym na kuli. Okazało się że odnalazł grób wybitnego matematyka , Archimedesa

  48. Co myślisz Pitagorasie o umieszczeniu na mym grobie walca opisanego na kuli? Dobrze że nie próbowałeś rysować kwadratury koła…

  49. Czy wiesz, że... • Każdy z nas zapewne słyszał o Isaacu Newtonie. Słynny angielski fizyk również był człowiekiem i cierpiał bardzo z powodów psychicznych. Był on samotnikiem, nielicznych swych przyjaciół traktował chłodno i był wobec nich niemiły. Nierzadko zdarzało się że na jego wykłady nie przychodził nikt. W tym przypadku nie opuszczał wykładów, przemawiając do pustej sali.

  50. Czy wiesz, że... • L.Euler, szwajcarski matematyk, prekursor analizy matematycznej, w ostatnich latach życia cierpiał na ślepotę. W owym czasie mieszkał na dworze carycy Katarzyny. Do ostatnich lat życia wykonywał skomplikowane obliczenia matematyczne, wykonując je „w głowie” • A.Einstein, jeden z najwybitniejszych uczonych w historii cierpiał w liceum na powód dosyć prozaiczny. Miał problemy z matematyką (z której miał zresztą „dwóję”). W latach dziecięcych był samotny, nie potrafił nawiązać prostego kontaktu z rówieśnikami.

More Related