1 / 26

Dr MargiAnne Isaia, MD MPH PCC (T)

Reînvie Speranța. www.reinviesperanta.ro. Dr MargiAnne Isaia, MD MPH PCC (T). SET. SERIA. SUBIECT. 10. Iubire și protecție. Stiluri Parentale. Dr MargiAnne Isaia, MD MPH PCC (T). www. reinviesperanta.ro. STILURI PARENTALE.

Download Presentation

Dr MargiAnne Isaia, MD MPH PCC (T)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Reînvie Speranța www.reinviesperanta.ro Dr MargiAnne Isaia, MD MPH PCC (T) SET SERIA SUBIECT 10 Iubire și protecție Stiluri Parentale

  2. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILURI PARENTALE Reprezintă strategii specifice pe care părinţii le folosesc pentru creşterea copiilor Evoluează pe măsură ce copiii îşi dezvoltă personalitatea de-a lungul etapelor de dezvoltare ale vieţii Sunt influenţate atât de temperamentul părintelui, cât şi de temperamentul copilului Sunt în mare parte bazate pe stilul în care părintele a fost crescut şi de cultură

  3. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro AUTOR CLASIC “De dragul copiilor lor, dacă nu şi pentru alte motive, mamele ar trebui să-şi cultive capacităţile intelectuale, pentru că ele au o mai mare responsabilitate în lucrul lor decât are regele stând pe tron. Puţine mame simt greutatea încrederii care li s-a acordat sau realizează eficienţa pe care o pot atinge pentru munca lor specială printr-un efort de auto-cultivare”. EGW - CG 71.2

  4. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILURI PARENTALE • Trei stiluri principale au fost iniţial descrise de Diana Baumrind • Autoritar (Authoritarian) • (părinţii spun copiilor lor exact ce trebuie să facă); • Permisiv (Permissive) • (părinţii permit copiilor lor să facă tot ce doresc); • Competent (Authoritative ) • (părinţii asigură reguli şi îndrumare fără a fi dictatori); • Mai târziu a fost adăugat al patrulea stil: Neglijent (Neglectful) • (părinţii ignoră pe copii şi se concentrează asupra lor înşişi).

  5. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro Diana Baumrinda fost interesată de legătura dintre comportamentul părintelui în relaţia cu copilul şi dezvoltarea competenţei psiho-sociale a copilului (capacitatea de a interveni într-un context social pentru a-şi atinge scopurile personale). STILURI PARENTALE • Patru elemente de bază ar putea fi luate în discuţie pentru a înţelege ce contribuie la realizarea unui stil parental de success: • Sensibilitate vs. Insensibilitate • Control vs. Lipsă de control. • Părinţii trebuie să creieze reguli şi să fie sensibili la nevoile emoţionale ale copiilor (să ofere căldură sufletească) • Stilurile parentale de mai sus descriu variaţii normale în creşterea copiilor. Ele nu reprezintă stiluri deviante care sunt întâlnite în condiţii de violenţă în familie. • Majoritatea părinţilor nu se încadrează strict într-un stil, ci împrumută caracteristici din mai multe stiluri. În general, părinţii îşi schimbă stilurile pe măsură ce copilul creşte.

  6. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL COMPETENT Părintele stabileşte reguli şi oferă suport emoţional copilului. Acest stil mai este cunoscut ca democratic, asertiv, echilibrat Copilul este în centrul atenţiei Presupune un înalt nivel de maturizare al părintelui.

  7. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI COMPETENȚI Pot înţelege cum se simt copiii şi îi învaţă cum să răspundă emoţiilor lor Ajută pe copii să găsească opţiuni corespunzătoare pentru a-şi rezolva problemele Încurajează pe copii să fie independenţi, dar în acelaşi timp îi controlează şi pun limite acţiunilor lor - Oferă căldură sufletească şi îndrumare copilului - Nu exercită control asemenea părinţilor autoritari, îngăduind copiilor să exploreze liber, lăsându-i să ia propriile decizii bazându-se pe propriile raţionamente

  8. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI COMPETENȚI Stabilesc limite clare pentru copiii lor, controlează limitele pe care le pun şi, de asemenea, permit copiilor să îşi dezvolte autonomie Pretind copilului un comportament adecvat, independent, corespunzător etapei de dezvoltare. Stabilesc limite şi pretind responsabilitate, dar când aplică disciplina explică motivele pentru care au aplicat-o. Modul de disciplină pentru un comportament necorespunzător este proporţional cu fapta comisă, persistent, dar nu este arbitrar şi violent Sunt atenţi la nevoile şi preocupările copiilor lor. În mod constant ei vor ierta şi învăţa pe copii, în loc de a-i pedepsi pentru greşelile inerente copilăriei

  9. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL COMPETENT Rezultate = copiii vor avea o înaltă stimă de sine şi vor deveni independenţi Acest stil parental este cel mai recomandat de cercetătorii din domeniul creşterii copiilor.

  10. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL AUTORITAR /sever/ Părintele oferă control, dar nu este sensibil la nevoile emoţionale ale copilului Este cunoscut şi sub denumirea de totalitar, strict sau toxic Părintele aşteaptă un înalt grad de conformare şi ascultare a copilului faţă de regulile şi directivele date, fără a oferi posibilitatea unui dialog deschis între părinte şi copil Este caracterizat de restricţii şi pedepse

  11. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI AUTORITARI Au aşteptări mari de la copiii lor, dar nu le explică raţionamentul regulilor şi limitelor stabilite Sunt mai puţin sensibili la nevoile copiilor lor Cer ascultare fără explicaţii şi se concentrează asupra statutului lor.

  12. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI AUTORITARI Rezultate = Copiii vor avea competenţă socială scazută În anumite culturi şi grupuri etnice (Asia) rezultatele sunt ceva mai bune Dacă cererile sunt prea mari, ori forţat impuse copilului, copilul poate avea o prăbuşire emoţională, se revoltă, fuge de acasă, sau poate dezvolta gânduri de sinucidere

  13. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL INDULGENT (PERMISSIVE) Părintele este sensibil la nevoile copilului, dar nu are niciun control asupra lui Stil indulgent, fără control Este caracterizat ca având puţine aşteptări privind comportamentul copilului

  14. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI INDULGENȚI Sunt foarte receptivi la nevoile şi dorinţele copiilor, îi îndrumă şi îi acceptă Nu le cer copiilor să îşi controleze emoţiile sau să aibă un comportament corespunzător

  15. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL INDULGENT Rezultate= Copiii părinţilor indulgenţi tind să fie mai impulsivi, iar ca adolescenţi vor avea un comportament deviant sau încep să folosească droguri De asemenea, în cazuri mai bune, ei devin echilibraţi emoţional, independenţi şi doresc să înveţe şi acceptă înfrângerea. Se maturizează repede şi sunt capabili să îşi trăiască viaţa fără ajutorul altei persoane.

  16. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL NEGLIJENT Părintele nici nu îl controlează pe copil, dar nici nu este sensibil la nevoile emoţionale ale copilului. Acest stil mai este cunoscut şi ca stil absent, detaşat, neimplicat Sunt mai multe motive care stau la baza stilului neglijent: părintele are ca prioritate viaţa sa personală stress financiar părinte fără suport emoţional dependenţa de substanţe dăunătoare corpului

  17. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINȚI NEGLIJENȚI Au un grad redus de receptivitate şi control, în general nefiind implicaţi în viaţa copilului lor Sunt detaşaţi emoţional, neinteresaţi de viaţa copilului, nu impun limite în privinţa comportamentului copilului Ignoră sau sunt insensibil la opiniile şi stările emoţionale ale copilului Asigură nevoile de bază ale copilului, dar emoţional le oferă suport doar când copiii au probleme serioase;

  18. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILUL NEGLIJENT Rezultate = Copiii realizează că aspecte ale vieţii părinţilor sunt mai importante decât ei sunt ei pentru părinţii lor, la maturitate se îndepărtează de părinţii lor Copiii adesea încearcă să-şi asigure ei înşişi ceea ce le trebuie ori încetează de a mai depinde de părinte pentru a-şi dobândi sensul independenţei. Aparent ei se maturizează mai mult decât ar fi potrivit vârstei lor Ei se izoleză emoţional în diferite contexte sociale (ataşament perturbat) fapt ce are efect negativ asupra relaţiilor pe care le vor dezvolta în viaţă. În adolescenţă, dezvoltă probleme de comportament deviant, antisocial.

  19. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro STILURI PARENTALE (CERCETĂRI) Cercetări de specialitate care au fost interesate de influenţa stilului parental asupra vieţii adolescenţilor de 14– 18 ani au evaluat patru domenii: dezvoltarea psihosocială performanţa academică (şcolară) probleme de interiorizare (depresie, anxietate) probleme de comportament. Concluziile cercetărilor au fost: adolescenţii ai căror părinţi au fost neglijenţi sau autoritari au avut scoruri reduse, cele mai reduse scoruri înregistrându-se la adolescenţii neglijaţi, adolescenţii cu părinţi competenţi au avut cele mai mari scoruri

  20. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro ALTE STILURI PARENTALE (GOTTMAN) Viaţa de familie este prima şcoală în care învăţăm despre emoţii” (Daniel Goleman) “Părinţii sunt primii profesori care îi învaţă pe copii despre conceptul de inteligenţă emoţională: unii sunt profesori excelenţi, alţii sunt groaznici” (Daniel Goleman). Pornind de la conceptul de inteligenţă emoţională elaborat de Daniel Goleman, John Gottman descrie stiluri de creşterea copiilor analizând capacitatea părinţilor de a-i ajuta pe copii să îşi controleze impulsurile şi dorinţele, să se motiveze pe ei înşişi, să fie sensibili la nevoile altora şi să fie capabili să depăşească stresul vieţii.

  21. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro ALTE STILURI PARENTALE (GOTTMAN) După Gottman ceea ce constituie elementul major în creşterea copiilor este modul în care ei sunt ajutaţi să îşi dezvolte inteligenţa emoţională. Părinte antrenor al afectivităţii (Emotion coach) Părintele este în postura de antrenor (emotion coaching) Copii crescuţi în acest stil se adaptează corespunzător, au un comportament manierat, sunt capabili să îşi identifice, evalueze şi să-şi exprime emoţiile într-un mod corespunzător.

  22. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro PĂRINTE ANTRENOR (EMOTION COACH) După Gottman, un părinte care este în postura de antrenor al vieţii emoţionale a copilului va creşte un copil inteligent emoţional Acest proces are loc de obicei în cinci etape. Părinţii: 1. Sunt conştienţi de emoţiile copilului 2. Realizează că momentele emoţionale sunt ocazii de a se conecta cu copilul şi a-l învăţa 3. Ascultă cu empatie şi aprobă emoţiile copilului 4. Ajută pe copil să găsească cuvinte pentru a-şi defini emoţiile pe care le are 5. Pune limite în timp ce explorează opţiuni pentru rezolvarea problemei ce a produs starea emoţională

  23. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro ALTE STILURI PARENTALE (GOTTMAN) Părinţi nepăsători (Dismissing parents) Nu sunt receptivi la emoţiile negative ale copiilor, sau le ignoră sau fac glume pe seama acestora Părinţi care dezaprobă, blamează (Disapproving parents) Critică pe copii când aceştia exprimă emoţii negative şi chiar îi pedepsesc pentru că îşi exprimă emoţiile Părinţi incompetenţi (Laissez-Faire parents) Acceptă emoţiile copiilor şi simpatizează cu ei, dar nu reuşesc să ofere îndrumare sau să stabilească limite pentru comportamentele copiilor lor

  24. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro MODELE PARENTALE Părinţi exigenţi (Demanding parents) Au un stil autoritar (sever) şi inoculează vină pentru a manipula emoţiile copilului. Copiii sunt trataţi ca şi cum ar fi total neajutoraţi şi în condiţia de a fi tot timpul dependenţi de părinţi. Copiii devin în timp neajutoraţi şi în mare nevoie de aprobarea părinţilor. Părinţi care critică (Critical parents) Tot timpul ei critică şi judecă pe copii în încercarea de a-i controla. În aceste familii secretele sunt bine păstrate de copii, ei dezvoltând o redusă apreciere de sine.

  25. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro MODELE PARENTALE Părinţi supra grijulii, părinte elicopter (Overfunctioning parents) Părinţii se implică în orice aspect din viaţa copilului încercând să-i rezolve toate problemele. Au o mare grijă să elimine toate obstacolele din viaţa copilului Părinţi incapabili (Ineffective parents) Părinţii sunt alcoolici sau dependenţi de droguri ori au alte boli cronice. Copiii îşi vor asuma roluri care depăşesc capacitatea lor. Părinţi abuzivi (Abusive parents) Sunt părinţi care abuzează fizic, emoţional sau sexual pe copiii lor. În toate cazurile de abuz dezvoltarea emoţională a copilului va fi semnificativ afectată.

  26. Dr MargiAnne Isaia,MD MPH PCC (T) www.reinviesperanta.ro AUTOR CLASIC “La fiecare pas părinţii au nevoie de ceva mai mult decât înţelepciune omenească pentru a înţelege cum să îi educe mai bine pe copiii lor pentru o viaţă utilă aici şi pentru un serviciu mai înalt şi bucurie mai mare după aceea”. EGW - CG 21.3

More Related