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學習室

誇張. 學習室. 你們記得甚麼是誇張的修辭手法嗎?. 學習室. 誇張 是故意誇大內容,以吸引讀者注意力的修辭手法。. 學習室. 下面的句子運用了誇張的修辭手法,主要表達甚麼?在劇本中起甚麼作用?. 學習室. 單是首都 臨淄 便有三百條街巷,只要人人張起外衣的長袖,便頓時遍地成蔭;只要大家一揮汗水,便如同降雨一般。街道上的行人多得摩肩接踵。. 人多勢眾. 聰明才智. 學習室. 常用的誇張法有兩種:. 擴大式誇張: 儘量地把事物向快、高、大、好、強等方面伸張擴大。這段 晏子 介紹 臨淄 的文字用便用了擴大式誇張。. 學習室. 常用的誇張法有兩種:.

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Presentation Transcript


  1. 誇張

  2. 學習室 你們記得甚麼是誇張的修辭手法嗎?

  3. 學習室 誇張是故意誇大內容,以吸引讀者注意力的修辭手法。

  4. 學習室 下面的句子運用了誇張的修辭手法,主要表達甚麼?在劇本中起甚麼作用?

  5. 學習室 單是首都臨淄便有三百條街巷,只要人人張起外衣的長袖,便頓時遍地成蔭;只要大家一揮汗水,便如同降雨一般。街道上的行人多得摩肩接踵。 人多勢眾 聰明才智

  6. 學習室 常用的誇張法有兩種: 擴大式誇張:儘量地把事物向快、高、大、好、強等方面伸張擴大。這段晏子介紹臨淄的文字用便用了擴大式誇張。

  7. 學習室 常用的誇張法有兩種: 縮小式誇張:儘量地把事物向慢、低、小、好、弱等方面縮小。 例如: 香港只是一個彈丸之地,大部分地方一個小時便可到達。

  8. 練習室 下面哪些句子運用了誇張手法?用了擴大式還是縮小式誇張?

  9. 練習室 • 明天我要上台領獎,我高興得翻來 • 覆去睡不着。怎麼這晚每一秒都像 • 一年那麼長? 擴大式 (2) 他家的房子很小,只有豆腐乾那麼 大。 縮小式 (3) 這塊地方只有一隻手掌那麼大,根 本不能蓋一所學校。 縮小式

  10. 練習室 按提示把下列句子 改寫成誇張句。

  11. 練習室 • 哨子聲一響,志光馬上起跑, • 跑得很快。(擴大式) • 哨子聲一響,志光馬上起跑, • _________________________ • _________________________ 像火箭般地向前衝,瞬間他 已遙遙領先對手。

  12. 練習室 (2)奶奶近來一直生病,身體很虛 弱。(縮小式) 奶奶近來一直生病,________ __________________________ 身體很 虛弱,一陣風就能把她吹倒。

  13. 挑 站 掌握了兩種誇張法 後,再多做些練習 吧!按下面提示用 誇張法續寫句子。

  14. 挑 站 擴大式 幾十里 (1)公園裏鮮花盛放,花香撲鼻,_______ ______________ 外都能聞到。 迷倒了萬千 (2)他外表英俊,歌聲美妙,___________ ______________ 少女。

  15. 挑 站 縮小式 (1)你應該抓緊時間解決重大的事,不要 ________________________________ 把時間花在那些芝麻綠豆的小事上。 (2)你整日唉聲歎氣, 樹上零落的樹葉 ________________________________ 全都被你歎的氣歎落了。

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