1 / 10

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most

yonah
Download Presentation

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most Šablona: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT (III/2)Sada: Inv 2 Podsada: B Číslo: 20Autor materiálu: Mgr. Jan Zouzalík Typ DUM: Prezentace PowerPointVzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Chemie Tematický okruh: Chemické výpočty Téma: Látkové množství a molární hmotnost Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  2. Látkové množství a molární hmotnost • Slouží k vyjádření množství resp. hmotnosti reagujících částic (atomů, molekul, iontů,...) při chemických dějích. • Látkové množství • Molární hmotnost • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  3. 1. Látkové množství • Tato veličina slouží k vyjádření skutečného množství částic při chemických reakcích • značka: n vzorec: n = m • jednotka: 1 mol M • 1 mol obsahuje 6,022 . 1023 částic • př. 2 H2 + 1 O2 −> 2 H2O • ze zápisu této chemické rovnice nám vyplívá, že reagovaly 2 molyvodíku (tzn. 2 . 6,022 . 1023 částic) s 1 molem kyslíku (tzn. 6,022 . 1023 částic) a vznikly 2 moly vody (tzn. 2 . 6,022 . 1023 částic) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  4. 2. Molární hmotnost • Molární hmotnost vyjadřuje hmotnost 1 molu látky • značka: M vzorec: M = m • jednotka: g/mol n • Určování molární hmotnosti sloučen • př. Urči molární hmotnost 1 molu H2SO4 • - v tabulkách je nutné najít molární hmotnosti jednotlivých prvků a ty poté sečíst a tím získat molární hmotnost celé sloučeniny • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  5. 2. Molární hmotnost • M(H2SO4) = 2 . M(H) + 1. M(S) + 4 . M(O) • M(H2SO4) = 2 . 1,01 + 1 . 32,04 + 4 . 16 • M(H2SO4) = 98,06 g/mol • 1 mol H2SO4 má molární hmotnost 98,06 g/mol • Vypočítej molární hmotnost 1 molu následujících látek. • CuSO4 . 5H2O • Fe2(SO4)3 • K2Cr2O7 • Au(NO3)3 • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  6. Vzájemné výpočty mezi látkovým množství, molární hmotností a hmotností – řešené příklady • Výpočty vycházejí ze základního vzorce pro výpočet látkového množství • n= m/M • n = látkové množství (mol) • m = hmotnost (g) • M = molární hmotnost (g/mol) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  7. Vzájemné výpočty mezi látkovým množství, molární hmotností a hmotností – řešené příklady • Vypočítej látkové množství 25 g Cu(NO3)2 • zápis: • m = 25 g • M[Cu(NO3)2] = 187,56 g/mol (zjistíme z tabulek) • n = x mol • b) výpočet: • vzorec: n = m/M • n = 25/187,56 • n = 0,13 mol • Látkové množství 25 g Cu(NO3)2 je 0,13 mol. • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  8. Vzájemné výpočty mezi látkovým množství, molární hmotností a hmotností – řešené příklady • 2) Vypočítej hmotnost 5 molů H2SO4 • zápis: • n = 5 molů • M(H2SO4) = 98,06 g/mol (najdeme v tabulkách) • m = x g • b) výpočet • n = m/M • 5 = m/98,06 • m = 5 . 98,06 • m = 493,3 g – 5 molů kyseliny sírové má hmotnost 493,3 g • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  9. Příklady k procvičování • Vypočítej látkové množství 56 g chloridu sodného. • Vypočítej hmotnost 4 molů oxidu hlinitého. • Vypočítej hmotnost 65 molů sulfidu sodného. • Vypočítej látkové množství 67 g jodidu draselného. • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  10. Zdroje informací: • 1) /ŠIBOR, Jiří, Irena PLUCKOVÁ a Josef MACH. Chemie: úvod do obecné a organické chemie, biochemie a dalších chemických oborů. Brno: Nová škola, 2011, 2 sv. Duhová řada. ISBN 978-80-7289-363-8. • / • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

More Related