1 / 10

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Vaz.1.01 Estetika - charakteristika

zeki
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Vaz.1.01 Estetika - charakteristika Vytvořeno: 03. 10. 2013 Ověřeno: 07. 10. 2013 Třída: MZ1

  2. Vazačství a aranžování Vzdělávací oblast : Odborné vzdělávání Předmět: Vazačství a aranžování Ročník:1. Autor: Tůmová Jana Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: Dataprojektor, notebook s připojením na internet Klíčová slova: Vazačství, aranžování, estetika Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu květinářství.

  3. Estetika • je vědní obor pojednávající o kráse • nauka se zabývá poznáváním a hodnocením krásy, jako vlastnosti dané každému jevu a předmětu, ať již byl vytvořen přírodou, nebo člověkem • estetika učí, podle jakých zásad má člověk předměty vytvářet, aby odpovídaly obecným požadavkům na krásu

  4. Zásady estetiky • tvarem • barvou • utříděností • zvučností • tyto zásady se staly zákonitostmi, které mají více • či méně dlouhou platnost • na základě pozorování přírodních jevů člověka upoutaly svým vzhledem:

  5. Vazačství a aranžování • výsledkem práce je výrobek, který má odpovídat obecným představám krásy • znalostzákladních estetických zákonitostí je nevyhnutelná • vazač a aranžér má vytvářet dílo, které je vnitřní citovou náplní nad přírodou

  6. Přírodní prvky • používaným květinám ponecháváme jejich původní přirozenou krásu • linii • tvar • barevnost

  7. Zákonitosti • aranžér vnáší do svého díla další hodnoty, které v přírodě často chybějí • utříděnost • rytmus • stupňování • rovnováha • vytvoří tak celek neboli kompozici, která • odpovídá představě o dokonalé kráse

  8. Opakování • estetika je vědní obor pojednávající o kráse • znalost základních estetických zákonitostí je nevyhnutelná

  9. Obrázky

  10. Použité zdroje • HOMOLA, Vladimír. Vazačství a aranžování květin. Vyd. 1. Ilustrace Otakar Procházka. V Praze: Institut výchovy a vzdělávání Ministerstva zemědělství ČR, 1993, 147 s. ISBN 80-710-5061-X. • BITTNEROVÁ, Marie. Floristika. Děčín - Libverda: Střední škola zahradnická a zemědělská Antonína Emanuela Komerse. ISBN 978-80-239-8923-62. Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání ve všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (foto, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related