1 / 8

ВЕБ-КВЕСТ

ВЕБ-КВЕСТ. Якісна складова інноваційних освітніх технологій, Інтернет-ресурсов, квестресурсів, квест – проектів як засіб активізації навчальної діяльност і учнів. Із історії появи ВЕБ-КВЕСТУ. Модель ВЕБ-КВЕСТУ була розроблена Берні Dodge в Сан-Дієго, Державному університеті в лютому 1995 року.

zenda
Download Presentation

ВЕБ-КВЕСТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ВЕБ-КВЕСТ Якісна складова інноваційних освітніх технологій, Інтернет-ресурсов, квестресурсів, квест – проектів як засіб активізації навчальної діяльност і учнів

  2. Із історії появи ВЕБ-КВЕСТУ Модель ВЕБ-КВЕСТУ була розроблена Берні Dodgeв Сан-Дієго, Державному університеті в лютому 1995 року.

  3. Веб-квест (Web-квест) • освітнійвеб - квест- ( webquest ) - проблемнезавданняc елементамирольовоїгри(своєріднаголоволомка, пригода), для виконанняякоговикористовуютьсяінформаційніресурсиІнтернету • цеситуація з чіткими ролями всіхучасників. • цепошуковадіяльність, спрямована по одному абодекількох маршрутах, ведуча до певнихцілей. • приклад організаціїінтерактивногоосвітньогосередовища. • сайт в Інтернеті, з якимпрацюють і навчаються, виконуючи ту чиіншунавчальну задачу. • одна ізнайбільшефективних моделей використанняІнтернету в навчальномупроцесі. • формат уроку орієнтований на розвитокпізнавальної, пошуковоїдіяльностіучнів, на якомузначначастинаінформаціїздобувається через ресурсиІнтернету. • дидактична структура, в рамках якоївикладачудосконалює пошуковудіяльністьучнів, задаєїмпараметрицієїдіяльності і визначаєїї час.

  4. Преимущества • активизация познавательной деятельности учащихся; • повышение мотивации у учащихся; • выход за привычные рамки представления материала, учебной информации; • стимуляция самообразовательной деятельности учащихся; • развитие мышления учащихся на стадии анализа, обобщения и оценки информации; • развитие коммуникационных навыков учащихся; • поощрение учеников учиться по личностной траектории развития своих способностей; • выработка толерантного поведения и умений работы в группе, коммуникативных навыков. • Компиляция (трансформация формата информации) в виде творческого продукта.

  5. Структура веб-квеста

  6. Види творчого продукту • Сайт, блог, презентація, фільм, відеоролік. • Мистецький твір, п'єса, вірші, пісні. • Пригодницька гра, • Головоломка, кросворд, інтерактивний детектив, • Таємнича історія (на основі суперечливих фактів). • Журналістськє розслідування (об'єктивний виклад інформації, розподіл думок і фактів). • Публікація (газета, буклет з власними досдідженнями). • Ментальна карта

  7. Примеры предметных веб-квестов • Химия – https://sites.google.com/site/vebkvesthimiaizizn11klass/ • Психология (классное руководство) - http://www.webquest186.ru/quest1.htm • Физика - http://vebqwestf.fnv-site.ru/ • Литература - http://www.kvect.blogspot.ru/ • Світова література - http://veb-stendal.jimdo.com • http://sitetarasshevchenko.wix.com/2014 • География - http://www.gymnasium9.ru/quest/geo/ • Математика - http://ninakutischewa.narod.ru/web-kvest__sdat_uspeshno_ege_-_nasha_zadacha/ • История - https://sites.google.com/site/civilizaciasrednevekova/ • www.earth-in-danger.jimdo.com • www.my-solar-system.jimdo.com • www.itteachers.jimdo.com • www.study-music.jimdo.com

More Related