《 建筑电气工程预算 》 课程整体设计介绍

1. 《建筑电气工程预算》课程整体设计介绍 新疆建设职业技术学院 二0一一年五月 课程负责人:李 芳

2. 教学内容 教 学 方 法 与 手 段 教 学 队 伍 课 程 设置 实践条件 特色及 政策支持 教学效果 课程整体介绍提纲 《建筑电气工程预算》课程

3. 课程定位 1 课程开发理念 2 3 课程设计思路 课程教学目标 4 一、 课程设置

4. 1-1—课程定位 教学成果 学院第二轮教学改革 构建课程教学内容体系 改革教学方法 实训项目设置 教学组织实施过程以及 课程教学标准及考核评价形式 课程教学标准 开发工学结合课程教案 建立了课程教学资源库

5. 职业基础 综合职业技能 工程管理 设备运行管理 顶岗实习 工程管理知识 工程管理 综合实训 职业基础素质 基本操作能力 职业基本素质 三大系统设计、安装能力 职业综合素质 工程管理、设备运行管理能力 企业准员工 岗位工作能力 1-1课程定位—专业人才培养模式 综合知识 职业基础知识 电气 照明 系统 供配 电系 统 职业岗位初步工作经验 电气 控制 系统 基本操作技能训练 职业技能训练

6. 顶岗实习 职业岗位 综合职业技能 职业基础 专业介绍 认识实习 军事训练 计算机应用 电工、电子基本技能实训 金工基本技能实训 电气安装工程识图实训 建筑CAD实训 建筑电气工程预算实训 电气设备运行管理实训 施工组织管理实训 毕业设计 电工技能综合训练 供配电系统安装实训 电气照明系统安装与调试实训 电动机控制电路安装实训 电气消防系统安装与调试实训 生产实习 CCT等级证书 电工上岗证书 电工职业资格证书 安装施工员 岗位资格证书 安装预算员 岗位资格证书 1-1课程定位—专业课程体系 电气施工组织与管理 工程监理 建筑电气工程预算 电气设备运行与管理 建筑供配电系统安装 电气照明系统安装 建筑电气控制系统安装 电气消防技术 楼宇智能化技术 可编程控制器及应用 综合布线与网络工程 思想政治 就业指导 应用文写作高等数学 英 语 体 育 电工、电子基本知识及技能 建筑识图与构造 机械基础、建筑设备 建设法规 电气安装工程制图识图 顶 岗 实 习 工学结合技能递进 二级机电安装建造师执业资格证书 建筑电气工程技术专业课程体系

7. 职业岗位 职 业 能 力 识读建筑电气工程图 熟悉电气材料和设备及施工工艺 安装预算员 编制电气施工图预算 计算工程量 1-1课程定位-职业岗位能力

8. 《建筑电气工程预算》课程 本课程自1998年开 设已有13年历史。 建筑电气 工程技术专业 （核心课） 楼宇智能化 工程技术专业 （主干课） 建筑设备工程 技术专业 （主干课） 工程造价 专业 （主干课）

9. 电气安装 工程制图与识图 建筑电气施工 组织与管理 建筑供配电 系统安装 前 导 课 程 后 续 课 程 核心 能力 课程 建筑电气工程 监理 建筑电气照明 系统安装 电气消防技术 1-1课程定位-课程性质与作用 总学时：90 建筑电气工程预算 建筑智能化技术 教学目标：“会识图、懂工艺、能算量、编预算”

10. 1-2课程设计-教学目标 能力、知识、素质 教学目标 职业能力 能力目标： 熟练识读建筑电气工程施工图，正确划分工程项目、确计算工程量； 熟练应用各种预算工具书和计量计价依据编制建筑电气工程施工图预算；能够运用电气安装工程预算软件编制预算。 素质目标： 培养学生科学、严谨、认真、细致的工作态度，一丝不苟的工作作风和良好的职业道德，以及质量安全、环境保护、节约资源等职业责任意识，具有工程经济意识。 知识目标： 掌握定额计价法编制电气安装工程施工图预算； 熟悉工程量清单计价方法编制电气安装工程施工图预算。

11. 懂工艺 会识图 1-2---课程设计 设计理念 编预算 基于职业岗位能力导向的课程体系架构理念 能算量 基于建筑电气工程预算计价过程导向组织课程教学内容的设计理念

12. 1-2课程设计---设计思路一 校企合作研讨会议

13. 1-2课程设计---设计思路二 识图训练

14. 职业岗位能力 教学内容 教学资源 论证 教学项目 任务单元 能力训练 目标体系 考核评 价体系 目标体系 教学方法 教学手段 实践教学 考核评 价体系 网络课件 习题库 试题库 学习指南 实训项目 1-2课程设计---设计思路三 课程开发链路 教学过程设计 网络教学 资源开发

15. 二、教学内容 教学内容选取 1 教学内容组织 2 教材及相关资料 3

16. 建筑电气安装 工程工程量计算 建筑电气 工程 施工图识读 工程量清单计价 电气照明工程 预算综合实训 定额计价 电气消防工程预算综合实训 安装预算员 岗位培训 预算软件应用 2-1 教学内容选取 预算基础知识 二级建造师 （机电安装） 基于建筑电气工程预算计价工程导向

17. 2-2教学内容组织 考核及评价体系 学习态度10 %：基础理论、 作业、课堂表现、考勤 教师评价 基础理论30 %： 关键知识点 单项技能训练20%： 识图、资料使用、费用计算、 工程量计算、综合单价计算 建筑电气工程 预算考核 综合技能训练40%： 照明工程施工图预算、 消防工程施工图预算 学生评价

18. 2-2教学内容组织 “三平台、五环节、预算主线技能递进”组织教学示意图

19. 2-3教学内容表现形式---教材及教学资源 教材： 全国高职高专教育专业教学指导委员会规划 推荐教材 《建筑电气工程预算》郑发泰主编

20. 2-3教学内容表现形式---教材及教学资源 • 特色教材： • 1.《全国统一安装工程预算定额》2000年 • 2.《乌鲁木齐地区单位估价汇总表》2010年 • 3.《新疆建筑安装工程费用定额》2004年 • 4.《建设工程工程量清单计价规范》 • GB50500-2008

21. 2-3教学内容表现形式---教材及教学资源 辅助教材： 1.《建筑供电与照明》刘复欣主编、李芳副主编 2.《建设工程计价与实务》（安装）王志强参编 3.《建筑电气工程预算技能训练》韩永学等主编 校本教材： 1.《建筑电气工程施工图例》李芳、浦龙梅合编 2.《建筑设备施工图》刘玲、侯晓云主编

22. 2-3教学内容表现形式---教学资源库建设 教学资源 • 《建筑电气工程预算》课程教学标准； • 课程实训教学大纲； • 建筑设备施工图；建筑电气施工图例； • 全程授课电子课件；课程电子教案；电子挂图； • 学习资源 • 习题及部分参考答案； • 模拟试卷； • 常用电气设备安装工程预算知识问答； • 广联达工程预算软件应用指南； • 参考文献及相关网址； 。 • 岗位培训资源 • 安装预算员职业岗位资格证书考试题库； • 安装预算员职业岗位资格证书考试操作实例； • 全国二级建造师考试辅导教材 工程技术资源 • 《建筑电气工程施工工艺标准》XJJ025—2005； • 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303—2002；

23. 教学模式 1 教学方法 2 教学手段 3 4 网络教学资源与环境 三、教学方法与手段

24. 教、学、做 一体化 3-1 教学设计 教学 模式

25. 施工图预算书编制 分项预算编制 电气设备及施工工艺 任务驱动法 施工图识读 项目教学法 现场教学法 预算工具书使用 分组讨论 3-2 教学方法 “手算与机算” 结合 对比分析

26. 建筑 电气 工程 预算 建筑 电气 工程 预算 技能 训练 建筑 电气 工程 预算 电子 挂图 广联 达工 程预 算软 件 鲁班 大师 预算 软件 浩辰 CAD 预算 软件 3-3 教学手段 多媒体课件 工程预算软件 网 络 教 学

27. 3-4 网络教学资源与环境 1.课程网络教学资源 教学资源 建筑电气工程技术专业培养方案 建筑电气工程技术专业教学计划 《建筑电气工程预算》课程教学标准；实训大纲 《建筑电气工程预算》课程教学课件； 《建筑电气工程预算》课程教学课件；电子挂图；电子教案； 《建筑电气施工图例》 学习资源 《建筑电气工程预算》习题及模拟试卷； 《常用电气设备安装工程预算知识问答》 广联达电气设备安装工程预算软件操作指南 岗位培训资源 安装预算员职业岗位资格考试试卷； 安装预算员职业岗位资格考试操作实例

28. 2. 课程网络教学硬件环境： 学院配有计算机公共机房，设备系配有专业机房有40台联想E320连成局域网，可以方便地进行网络资源共享，教师可利用此平台进行教学资源发布和学习指导，学生能够利用此平台方便的进行自学和交流。 新疆建设职业技术学院精品课程网站 http://course.xjjszy.net

29. 四、教学队伍 维修电工高级工、高级考评员、学院建筑电气工程技术专业指导小组成员 建设工程交易中心评标专家 主持和参与了5项院级及以上教学研究和教学改革项目， 发表教研论文2篇，副主编全国高职高专教材1部， 获得院级及以上教学成果奖5项， 长期承担建设行业安装预算员、资料员职业岗位培训 课程负责人李芳（学院）

31. 四、教学队伍 高级工程师 从事过电气预算、施工、设计、安全等工作岗位， 工作经历丰富，长期参与我院各项教学活动，学生普 遍反映教学效果良好 参编公开出版的高职规划教材2部 全国高职高专教材《建筑设备安装识图及施工工艺》 获得2006年自治区教学成果二等奖 参与2008年学院教学改革项目1项，发表论文2篇 课程负责人王志强（企业）

33. 双师素质 教师83.3% 兼职教师占 50% 教学队伍学结构 注册建造师:（ 2人） 注册电气工程师:（ 1人） 评标专家：（ 4人） 造价员：（ 3人） 维修电工技师:（1人） 电工高级工:（2人） 教师总数 12人 高级职称：（8人） 中级职称：（ 4人） 专任教师：（6人） 兼职教师：（6人）

34. 教学科 研成果 教学业绩 学院及省部级 教学科研 项目4项 主编和参编国家级 教材3部 学院级 教学成果奖 5项 发表论文 12篇 2010年学院级 精品课

35. 主讲教师

36. 五、实践条件 5-1校内实训基地 ： 工程预算软件应用实训室

37. 建筑智能化实训室 五、实践条件 电工电子实验室 实 训 室 电气控制实训室 ： 建筑电气实训室

38. 5-1 校内实训基地 建筑电气实训室一览表

39. 实训基地场景

40. 校外实训基地10个 新疆建工集团第三建筑公司 新疆建工集团第四建筑有限责任公司 乌鲁木齐新城建筑工程公司 安装 预算员 乌鲁木齐恒瑞翔建筑设备安装公司 新疆云天科技工程技术公司 乌鲁木齐建筑设计研究院 新疆昆仑工程监理公司 新疆工程建设监理公司 5-2校外实习环境 施工单位 安装企业 监理公司 设计院

41. 校企合作

42. 校企合作协议

43. 校外实习基地

44. 六、教学效果 6-1教学评价 • 新疆工程造价管理总站站长 秦宇岭 高级工程师 评价 《建筑电气工程预算》课程，将高职教育与生产实际做了有机结合，按照安装预算员职业岗位的工作需要选取教学内容，注重学生职业能力培养，学习任务与实际工作相一致性，加强预算技能训练，完全能够适应安装预算员职业岗位的需要。

45. 学院督导评建办评价 六、教学效果 2006-2010学年学期评教平均综合得分：88.5

46. 六、教学效果 校内同行评价 • 新疆建设职业技术学院经济管理系副主任、新疆工程造价管理协会理事张翠红副教授评价： 《建筑电气工程预算》课程是建筑电气工程技术专业职业技能课程，也是工程造价专业的一门重要课程，又是一门动手能力极强的实践课程，课程定位准确。在近年的教学改革研究中，重点强化安装预算员技能训练，以“三平台、五环节，预算主线技能递进”组织教学，通过单项预算实训和综合预算实训，不断提升学生的预算技能，教学效果显著。特别是以建筑电气工程预算过程导向架构教学内容体系，使学生的学习与安装预算员职业岗位工作任务相一致，提升了我院毕业生工程管理的水平，受到了建筑施工企业的欢迎，同时，使我院成为培养“建筑电气工程技术领域特色人才的摇篮”。

47. 六、教学效果 在校生评价

48. 六、教学效果 • 6-2社会评价 • 建筑电气工程技术专业人才近年来较为紧缺近几年供不应求，具有较大的市场需求空间，毕业生能够满足企业用人单位的需要，不仅具有较强的动手操作能力，而且具有良好的工程管理能力，具有复合型、高技能应用性人才。

49. 六、教学效果 • 安装预算员职业资格证书获取率高 建筑电气工程预算课程经过十年的建设，特别是通过近几年来坚持不懈的教学改革，使得人才培养水平和教学质量大幅度提高，已有近300余名建筑电气工程技术专业、楼宇智能化工程技术专业以及建筑设备工程技术专业学生毕业生取得了安装预算员等职业岗位证书，取证率为95%以上，真正实现“零距离”就业。。

50. 六、教学效果 安装预算员取证率95%