1 / 29

Jelenia Góra, 27 kwietnia 2011 r. Wrocław, 28 kwietnia 2011 r.

Konferencja dla dyrektorów szkół niepublicznych z uprawnieniami szkoły publicznej i osób prowadzących szkoły. Jelenia Góra, 27 kwietnia 2011 r. Wrocław, 28 kwietnia 2011 r. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi.

zuwena
Download Presentation

Jelenia Góra, 27 kwietnia 2011 r. Wrocław, 28 kwietnia 2011 r.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Konferencja dla dyrektorów szkół niepublicznych z uprawnieniami szkoły publicznej i osób prowadzących szkoły Jelenia Góra, 27 kwietnia 2011 r. Wrocław, 28 kwietnia 2011 r.

  2. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi

  3. Szkoły i placówki publiczne i niepubliczne w województwie dolnośląskim

  4. Zestawienia szkół i placówek z podziałem na publiczne i niepubliczne w województwie dolnośląskim

  5. Przedszkola i szkoły według typów publiczne i niepubliczne w województwie dolnośląskim

  6. Publiczne i niepubliczne szkoły młodzieżowe i dla dorosłych w województwie dolnośląskim

  7. Szkoły dla dorosłych publiczne i niepubliczne według typów w województwie dolnośląskim

  8. Szkoły dla młodzieży publiczne i niepubliczne według typów w województwie dolnośląskim

  9. Placówki publiczne i niepubliczne według rodzajów w województwie dolnośląskim

  10. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t. jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Art. 31. 1. Kurator oświaty (…), w szczególności: 1) sprawuje nadzór pedagogiczny nad publicznymi iniepublicznymi szkołami i placówkami oraz placówkami doskonalenia nauczycieli,w tymnadniepublicznymi placówkami doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym,które znajdują się na obszarze danego województwa; Art. 89.Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi sprawują właściwi kuratorzy oświaty,a w przypadku szkół i placówek artystycznych oraz placówek, o których mowa w art. 2 pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych - również minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Przepisy art. 33 stosuje się odpowiednio.

  11. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi w rozporządzeniu MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324) § 2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o: 2) szkole - należy przez to rozumieć publiczne i niepubliczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego oraz szkoły; 3) placówce - należy przez to rozumieć publiczne i niepubliczne placówki wymienione w art. 2 pkt 3-5, 7 i 10 ustawy, a także publiczne i niepubliczne placówki doskonalenia nauczycieli;

  12. Cele nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty

  13. Formy nadzoru pedagogicznego realizowane przez kuratora oświaty w odniesieniu do szkół i placówek niepublicznych

  14. Zadania i czynności nadzoru pedagogicznego określone w art. 33 ustawy o systemie oświaty są realizowane w trybie:

  15. Raport z ewaluacji zewnętrznej zawiera:

  16. Poziom spełniania przez szkołę lub placówkę poszczególnych wymagań w badanych obszarach

  17. Uzyskanie niskiego poziomu (E) spełnienia wymagania przez szkołę lub placówkę niepubliczną skutkuje:

  18. Ewaluacje przeprowadzone przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w okresie od stycznia 2010 r. do połowy kwietnia 2011 r. • Ewaluacje przeprowadzono w szkołach i przedszkolach publicznych. • Ogółem przeprowadzono 64ewaluacje, w tym: • 52 ewaluacje problemowe, • 12 ewaluacji całościowych.

  19. Ewaluacja zewnętrzna – czynności przygotowawcze: • szkoły do badania wybierane są w sposób losowy; • kurator oświaty określa czy w danej szkole zostanie przeprowadzona ewaluacja całościowa czy problemowa; • termin przeprowadzenia badania jest ustalany z dyrektorem szkoły, tak aby nie zakłócać pracy szkoły; • dyrektor szkoły o przeprowadzeniu badania zawiadamiany jest pismem z 30 – dniowym wyprzedzeniem; • dyrektor otrzymuje dostęp do platformy System Ewaluacji Oświaty (SEO).

  20. Organizacja ewaluacji zewnętrznej: • ustalenie harmonogramu ewaluacji z dyrektorem szkoły; • przedstawienie radzie pedagogicznej zakresu i harmonogramu ewaluacji; • przeprowadzenie badania w szkole przez zespół wizytatorów wskazany przez kuratora oświaty (nie dłużej niż 5 dni roboczych w ciągu kolejnych 2 tygodni); • przedstawienie radzie pedagogicznej wyników i wniosków z ewaluacji w terminie 7 dni od dnia jej zakończenia; • przekazanie raportu dyrektorowi szkoły i osobie prowadzącej szkołę.

  21. Narzędzia badawcze wykorzystanie podczas ewaluacji zewnętrznej: • ankiety on-line dla nauczycieli i uczniów • ankiety dla rodziców w formie tradycyjnej lub on-line, • wywiady z dyrektorem, nauczycielami, rodzicami, uczniami, partnerami szkoły i pracownikami niepedagogicznymi, • obserwacja wybranych zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych oraz funkcjonowania uczniów w szkole, • analiza dokumentów szkolnych przedstawionych przez dyrektora.

  22. Z raportami z ewaluacji zewnętrznej wszystkich badanych szkół w Polsce można zapoznać się na stronie internetowej www.nadzorpedagogiczny.edu.pl

  23. Kontrole przeprowadzone od 1.02.2010 do 31.03.2011

  24. Kontrole doraźne rok szkolny 2009/2010 rok szkolny 2010/2011

  25. Problematyka zaleceń wydanych po kontrolach doraźnych w szkołach niepublicznych w roku szkolnym 2009/2010

  26. Realizowane przez DKO zadania z zakresu wspomagania szkół i placówek niepublicznych od stycznia 2010 r. • Organizacja konferencji dla dyrektorów szkół i placówek niepublicznych nt. nadzoru pedagogicznego, w tym promowanie wykorzystania ewaluacji w procesie doskonalenia jakości działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki. • Zamieszczanie na stronie internetowej KO przykładów dobrych praktyk. • Udostępnienie dyrektorom szkół i placówek niepublicznych platformy e-learningowej. • Umieszczenie na stronie internetowej KO materiałów pomocniczych dla osób zakładających szkoły niepubliczne z uprawnieniami szkoły publicznej. • Opracowanie kart kontroli spełniania wymogów art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty.

  27. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi

More Related