E N D
Образовательный проект «Родовое древо». 7 класс
Образовательный проект «Родовое древо». 7 класс Образец заливки Образец заливки Образец заливки Образец заливки
Образовательный проект «Родовое древо». 7 класс Семья Лицей Родина
Цветопись на уроках литературы. С.А. Есенин «Лебедушка». Анализ стихотворения
Образовательный исследовательский проект. • Скрапбукинг. • Винтаж . • «Семейный портрет. Мама…». 11 класс
Скрапбукинг - это искусство или вид творчества, при котором мастер создает семейный фотоальбом из фотографий, оформленный газетными вырезками, различными печатями, рисунками, записями, памятными билетиками, разными буклетами и прочими вещицами. Такой способ хранения не только красивый, но и сам альбом представляет собой память, ведь он сделан с любовью. Скрапбу́кингскрэпбу́кинг (англ. scrapbooking, от англ. scrapbook: scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающийся в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов.
Образовательный исследовательский проект. • Скрапбукинг. • Винтаж . • «Семейный портрет. Мама…». 11 класс
Образовательный исследовательский проект. • Скрапбукинг. • Винтаж . • «Семейный портрет. Брат…». 11 класс
Образовательный исследовательский проект. Мировая художественная культура Скрапбукинг. «Винтаж» «Семейный портрет. Отец…»
Образовательный исследовательский проект. • Скрапбукинг. Винтаж . • «Мода 50-х. Ностальгия .Мадам Шанель…». 11 класс
Изготовление вечного двигателя знаний. Русский язык. • 6 класс
развивающее обучение; коллективная система обучения (КСО); исследовательские и проектные методы; технология «дебаты»; технология развития критического мышления; лекционно-семинарская система обучения; работа в творческих группах Перечень развивающих технологий,применяемых на уроках русского языка и литературы
Благотворительная деятельность в рамках работы клуба «Учитель года Адыгеи». Уроки и воспитательные занятия в Домах –интернатах РА.
МХК. Исследовательский проект. Культура Японии Церемония чаепития
МХК. Фестиваль культур народов мира. Внеурочная деятельность по предмету в 10 -11 классах. Культура Кубани Культура Индии Мы такие разные, но все-таки мы вместе! Культура Востока
Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. В этой связи для реализации внеурочной деятельности использует различные виды и направления внеурочной деятельности: Игровая деятельность. Проблемно-ценностное общение. Досугово -развлекательную деятельность. Художественное творчество. Социально преобразующую добровольческую деятельность. Направления внеурочной деятельности по предметам
Уроки-открытия, уроки- исследования
А.П. Чехов, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов
Раунды Эмблема команды Погружение в магию слова Карта открытий Награда
Урок –конструктор. Фольклор. Постоянные эпитеты: Добрый молодец Постоянные эпитеты: Красна девица Тематическое оформление
Стимулирование творческой инициативы.Методика иллюстрирования. А.С. Пушкин «Дубровский»
Внеурочная деятельность по предмету. В своей урочной и внеурочной деятельности по предмету реализую программу развивающего обучения, базирующегося на концепции духовно-нравственного воспитания и личностно-ориентированного воспитания и развития обучающихся. Уроки нравственности на уроках литературы. Некрасов Н.А. «Русские женщины». Урок-театрализация
Компьютер на своих уроках использую в различных целях: при объяснении нового материала для максимального его усвоения, для оптимального закрепления изученного материала, для улучшения контроля знаний учащихся, для организации интересной и плодотворной внеклассной работы по предмету, в том числе и поисково-исследовательской. Формирование социальных компетенция. МХК.
Кластеры на уроках русского языка Типы и стили речи Правописание сущ-ых с ПОЛ/ПОЛУ
«Модельный метод обучения» Деловая игра, урок -суд, литературный бой, урок-пресс-конференция. Социальные компетенции. В ходе обсуждения поставленной на уроке литературы или русского языка проблемы вырабатываются определенные социальные навыки: оценка поведения героев, умение слушать, поддерживать в дискуссии или аргументировать противоположное мнение, контролировать себя и т.д. Урок-игра «Умники и умницы» по творчеству Н.В. Гоголя Урок-отурытие. Имя существительное
технология использования игровых методов: ролевых, деловых и других видов игр; обучение в сотрудничестве; информационно-коммуникационные технологии. Технологии проблемного обучения
Приемы проблемного обучения (при помощи обобщающих таблиц, уроков-презентаций, различных схем, символов, опорных конспектов, кластеров) В целях достижения лучшего результата используются разнообразные виды уроков: урок-практикум, урок-лекция, урок-семинар, урок-исследование, урок-театрализация, урок- деловая игра, урок-презентация с использованием компьютера. Объяснительно-иллюстративный Урок-театрализация. Н.В. Гоголь «Ревизор»