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Inglês Básico. Professor Alexandre Aula 2. Count and noncount nouns Substantivos contáveis e incontáveis. 1. Que tipo de substantivo é esse? É contável ou incontável?

Gabriel
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  1. Inglês Básico Professor Alexandre Aula 2

  2. Count and noncount nounsSubstantivos contáveis e incontáveis 1. Que tipo de substantivo é esse? É contável ou incontável? • Um substantivo contável se refere a pessoas ou coisas que possam ser contadas. Você pode colocar um número antes destes substantivos. • Exemplos: one desk three desks one book fifty books

  3. Substantivos incontáveis • Os substantivos incontáveis fazem referência a coisas gerais como qualidades, substâncias ou tópicos. Estes substantivos não podem ser contados e, portanto, só possuem a forma singular. • Exemplos: food air money intelligence

  4. 2. Quantificadores podem ajudar a descobrir a natureza do substantivo? • Um quantificador é uma palavra que indica um número ou uma quantidade. • Alguns quantificadores são usados tanto com substantivos contáveis no plural quanto com incontáveis.

  5. Exemplos de quantificadores • All: todos (as) • Any: algum(ns) • Enough: Suficiente • More: mais • Most: a maioria • Some: alguns(mas) • A lot of: muitos (as) • plenty of: muitos (as) • lots of: muitos (as)

  6. Exemplos contextualizados • I have enoughmoney to by a watch. (incontável) • Eu tenho dinheiro suficiente para comprar um relógio. • I have enoughsandwiches for everyone. (contável) • Eu tenho sanduíches suficientes para todos.

  7. Mais quantificadores… • Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos incontáveis. • a little: um pouco • Much: muito Exemplos: • There’s a little milk. / Há um pouco de leite. • There’s not much sugar. / Não há muito açúcar.

  8. Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos no plural. • both: ambos (as) • Many: muitos • a few: um pouco • several: vários, diversos Exemplos: • I took bothapples. / Levei ambas as maçãs. • We saw severalmovies. / Nós vimos diversos filmes.

  9. Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos contáveis no singular. • another: outro (a) • Each: cada • Every: cada, todo(a) Exemplos: • Joe wants anotherpiece of pie. / Joe queria outro pedaço de torta. • Everychild in the contest received a ribbon. / Toda criança no concurso recebeu uma faixa.

  10. Colocando em prática Identificando substantivos contáveis e incontáveis Escreva “C” se o substantivo sublinhado for contável, e “I” se ele for incontável. Exemplos: _I_ I studied mathematics with Professor Crane. _C_ We caught three fish for dinner. 1. ____ Rayon was mixed with cotton to strengthen the fabric. 2. ____ The glass in the window was cracked. 3. ____ Forty children are in Bobby’s class. 4. ____ The news concerning the election was very positive. 5. ____ Thomas dropped a pin on the carpet. 6. ____ The knowledge gained from the experience was invaluable. 7. ____ There is a hair on your jacket. 8. ____ Linda likes exotic fruits.

  11. Entendendo o texto:

  12. Entendendo o texto: • CNN.com Storm Chasers - Jon Davies • A Wichita, Kansas, resident and 1980 University of Kansas graduate, Jon Davies has worked as a TV meteorologist, a forecaster for weather consulting firms and a Weather Channel employee in the 1980s. His research, including on wind shear and tornado-related instability, has been published in meteorological publications. Davies' interest in severe weather began while growing up in Pratt, Kansas, where he saw his first tornado at age 9. He enjoys storm chasing as a hobby and educational activity. For more on Davies and his work, check out his Web site at: http://members.cox.net/jdavies1/ Extracted from: http://www.cnn.com/SPECIALS/2005/tornadoes/ • No que se concentram a pesquisas de Davies? • Quando e como começou o interesse de Davies por fenômenos meteorológicos hostis?

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