E N D
Игра «Что я видел» Воспитание правильного произношения звука «л» в словах. Задание: запомнить, в каком порядке расположены предметы. Вызванный ребенок поворачивается спиной к монитору и говорит: «Я видел лошадь, белку, куклу, клоуна». Дети проверяют, в правильном ли порядке он назвал предметы. Потом меняется порядок игрушек и вызывается другой ребенок. Можно постепенно заменять одни игрушки другими. Методические указания: Следить, чтобы дети, называя предметы, выделяли звук л - произносили его несколько длительнее, чем другие звуки.