1 / 20

Формирование позитивных установок к различным видам труда как условие успешной социализации детей дошкольного возраста

Инновационный образовательный проект соответствует государственной политике РФ, Краснодарского края, муниципального образования Староминский район в области дошкольного образования<br>

Suzik
Download Presentation

Формирование позитивных установок к различным видам труда как условие успешной социализации детей дошкольного возраста

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Инновационный образовательный проект соответствует государственной политике РФ, Краснодарского края, муниципального образования Староминскийрайон в области дошкольного образования 2

  2. Развитие потенциала и способностей дошкольника Качество дошкольного образования Социальная успешность

  3. теоретически обосновать, разработать и экспериментально проверить модель (систему) формирования позитивных установок к различным видам труда и воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста

  4. Междисциплинарнаяобласть Частные методики, технологии, приемы и методы воспитания и образования

  5. уметь это делать получить удовлетворение от работы желание трудиться

  6. Цель: Формированиетрудовыхуменийинавыков,навыковпланированияработы,способности анализироватьиадекватнооцениватьсвойтрудитрудсверстников Принципы: Педагогические технологии : -технологиядеятельностногоподхода, - «Лесенка успеха», - метод проектов, - личностно-ориентированная технология -добровольности, -заинтересованности, -взаимодополненияработы д/с и семьи, -поддержка детской инициативы , -сотрудничество взрослых и детей Формы работы с детьми: - творческие мастерские «Город мастеров», - практические ситуации проблемного типа, -проектная деятельность, - виртуальные экскурсии, -«дневник добрых дел». Формы работы с родителями: -детско-родительский клуб «Вместе с мамой, вместе с папой», -видео-консультации и мастер- классы Методы: наглядные, словесные, практические, игровые Результат:успешнаясоциализациядетейдошкольноговозрастапосредствомтрудовоговоспитания

  7.  Создание модели формирования позитивных установок к различным видам труда у дошкольников в условиях детского сада и семьи. Создание условий для формирования социально значимых качеств личности ребенка. Обоснование практических подходов в организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста.

  8. кадровые финансовые материально-технические

  9. Образование Категорийность Высшая категория 25% высшее образование 33% Первая категория 35% средне-профессиональное образование 67% Соответствие занимаемой должности 40%

  10. Комплекты оборудования Кол-во Цена Сумма Материально-техническая база (Оргтехника) 4 25 000 100 000 Ноутбук (в комплекте программное обеспечение для компьютера MicrosoftWindows) Принтер Интерактивная доска Фотоаппарат 2 1 1 5 000 50 000 10 000 10 000 50 000 10 000 170 000 Дидактические пособия Наборы для сюжетно-ролевых игр: Мастерская "Beta"с электрической дрелью Н-85 см Набор "Слесарные инструменты" Игровой набор "Строитель №3" Набор доктора на тележке,16 предметов (44х30х48см) Набор «Мамина помощница» Тачка «Садовод» Набор «Садовник» Набор транспорта Набор для творчества: Galey «Гончарный круг»; «Швейная»; «Мастерские по дереву» 2 2 2 2 2 5 3 10 10 10 10 5 500 3 000 1 500 2 500 1 500 1 000 1 000 2 000 1 300 500 700 11 000 6 000 3 000 5 000 3 000 5 000 3 000 20 000 13 000 5 000 7 000 81 000 Игровое оборудование на участке Тематическое игровое оборудование: «Паровоз» «Скорая помощь» «Пожарная машина» «Корабль» «Автобус» 2 2 2 1 1 50 000 55 000 55 000 55 000 124 000 100 000 110 000 110 000 55 000 124 000 499 000 ИТОГО 750000

  11. 1 этап. Подготовительный ( 2014 – 2015 гг) 2 этап. Основной (2015 – 2016 гг) 3 этап. Заключительный (2016 – 2017 гг)

  12. Цель: проектирование инновационной деятельности  изучение литературы по проблеме исследования;  определение методологической основы исследования;  создание условий для участия педагогического коллектива и родителей в проектной работе;  обучение педагогов методикам определения уровня сформированноститрудовых умений разных видов труда и уровня сформированноститрудолюбия;  проведение констатирующего этапа эксперимента;  разработка модели формирования позитивных установок к различным видам труда;

  13. Цель: формирование позитивного отношения к различным видам труда и воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста  разработка системы работы «Азбука трудолюбия»;  разработка новых инновационных форм сотрудничества с родителями,  определение педагогических условий, обеспечивающих формирование позитивных установок к различным видам труда;  проведение инновационной работы с целью проверки основных положений гипотезы.

  14. сборник практических заданий для детей и родителей «Календарь добрых дел» творческие мастерские «Город мастеров» внедрение технологии «Лесенка успеха» организованная образовательная деятельность решение проблемных ситуаций детско-родительский клуб «Вместе с мамой, вместе с папой»

  15. Цель: обработка и обобщение результатов инновационного исследования, подведение итогов  оценка выполнения поставленной цели и задач;  мониторинг уровня развития позитивных установок к различным видам труда и трудолюбия у детей дошкольного возраста.

  16.  Функционирование собственного сайта детского садаhttp://dou-9-olenenok.ucoz.ru/на котором размещены все материалы по проекту.  Педагоги ДОО популяризируют элементы инновационного проекта на федеральных сайтах.  Участие воспитателей ДОО в различного уровня научно-практических конференциях и педагогических чтениях.

More Related