1 / 22

Eyvah Çocuğum Üstün Zekalı! 2 .gün

Eyvah Çocuğum Üstün Zekalı! 2 .gün. Özellikleri – Eğitimleri – Uygulamalar Kemal Nezir 2014 Turgut Özal Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitim Akademisi.

abba
Download Presentation

Eyvah Çocuğum Üstün Zekalı! 2 .gün

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EyvahÇocuğumÜstün Zekalı!2.gün Özellikleri – Eğitimleri – Uygulamalar Kemal Nezir 2014 Turgut Özal Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitim Akademisi

  2. Fark ettiğiniz akademik ve sosyal becerilerdeki farkın anne-baba birlikte gözleyip değerlendirmeli sınıf öğretmeni bu durum hakkında bilgilendirilerek yardım talebinde bulunmalıdır Yapılması Gerekenler

  3. Çocuğun yanında, ya da ona duyuracak olanların yanında onun bu durumu hakkında konuşmayınız. • «üstün» kelimesi yerine «potansiyel» kelimesini kullanınız. Yapılması Gerekenler

  4. Üstün zekalı ve üstün yetenekli olduğunu asla söylemeyin ve belli etmeyin • Yaşına uygun özelliklerine göre telkinlerde bulunun çocuğun sahip olduğu özelliklerinden kaynaklanan ( kendini üstün görme. önde olma isteği, inatçılık, bencillik v.b. ) durumlar ortaya çıktığında onun diğer yaşıtlarından farklı olmadığı ve her çocuğun iyi yapabildiği şeyler olduğu ve onun da bu yüzden bazı şeylerde daha iyi olduğu vurgulanmalıdır Yapılması Gerekenler

  5. Onun çocuk olduğunu unutmayın. • Yaşına göre ilgi gösterin. Zekasını ve yeteneklerini nazara vermeyin Yapılması Gerekenler

  6. Üstün zekalı, üstün yetenekli ailelerin bazılarında gereksiz bir gurur gelişebilir. Anne- baba olarak üstün zekalı, üstün yetenekli bir çocuğa sahip olmak muhakkak iyi bir şeydir. Ancak aşırı gurur çocuğun daha iyi yetişmesini engeller. Anne-babada gelişen gurur zamanla çocuğu da sarmaktadır. Bu duruma düşmemek için anne-babaya gerekli rehberlik yapılmalıdır. Çünkü üstünlük duygusu en azından aşağılık duygusu kadar zararlı olabilir. Yapılması Gerekenler

  7. Çocuğunuzun ailenizin dışında kendisine örnek alabileceği, toplum tarafından da örnek insan olarak kabul edilen yetişkinlerle kuracağı ilişkileri teşvik edin Yapılması Gerekenler

  8.  Kardeşler arasında kıskançlık doğmasına neden olacak konuşma ve davranışlardan kaçının. Yapılması Gerekenler

  9. Çocuğunuza küçük çapta iş ve sorumluluk gerektiren görevler vererek çevresini keşfetmesine yardımcı olun.  Yapılması Gerekenler

  10. Çocuğunuza, kitap okuma, dergi gibi süreli yayınları takip etme konularında örnek olun; ona, zaman zaman kitap okuyarak okuma alışkanlığı edinmesine yardımcı olun. Yapılması Gerekenler

  11. Çocuğunuzu tek yönlü olmaktan kurtarmak için değişik ilgi alanlarına yönlendirmelisiniz. • Her türlü yardım konusunda teşvikçi ve onaycı olun. • Eğer sosyal bir duyarlılık sezemiyorsanız mutlaka üzerine gidin. Yapılması Gerekenler

  12. Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi - Norma Cuttis – Özgür Yayınları • Yetenekli Çocuğun Dramı • Alice Miller – Profil Yayınları • Üstün Yetenekli Çocukları Anlamak Faruk Levent – Nobel Yayınları • Üstün Zekalı Öğrencilerin Eğitimi ve Eğitsel Bilim Etkinlikleri - Ahmet Bildiren – Arı Yayınları • 0 - 6 Yaş Oyunlarla Çocuk Eğitimi ve Üstün Zeka Çocuk Eğitimi Seti (3 Kitap Takım) - Zühre Çelen – Pinus Kitap Bu kitapları okuyun

  13. Dikkatle izleyin • Müziğe olan ilgisi • Çizimlere olan ilgisi • Spora olan ilgisi • Bilime olan ilgisi • Sosyal problemlere olan ilgisi • Dile karşı ilgisi Yeteneklerini keşfetmek için

  14. Farklı alanlarda (koro, solo, enstrüman) ilk yıllarda arayışa girin • Eğer sizce bir müzik zekasına sahipse bir müzisyenle baş başa kalmasını sağlayın. Müzik

  15. Çizimlerine dikkat edin. • Nesneleri algılama şekli önemlidir. • Çalışmalarını mutlaka uzmanlarla paylaşın. Görsel Sanatlar

  16. Spora olan ilgisini mücadele alanlarında izleyin. Yeteneğe dönüşmüş bir zeka söz konusu ise mutlaka destekleyin. Kinestetik-Bedensel

  17. Kitap okumasına izin verin, okuduklarını filtreleyin. • Bilimsel programları takip edin. Ankara Bilim Merkezi ve Çocuk Müzesi Armada, BodyworksKentpark, Odtü Teknopark, Ankara Üniversitesi – Çocuk Üniversitesi, ITAP Aile bilim okulları (itap-btm.org) ve Tubitak Bilim Kampları, Kurum gezileri ayarlayın (!) Bilime olan ilgisi

  18. Bilim topluluklarına üye olmasını sağlayın. • Kendi kütüphanesini oluşturmasına izin verin ve teşvik edin. • Kendi atölyesi (Sandık) olmasına izin verin. • Oyuncakları ve saatleri parçalaması iyidir. • Bir grup çocuğu organize etmesi iyidir. • Belgesel kanallarına üye olun. -How itsmade, Cosmos, Mythbusters, Arka bahçede bilim vb. Bilime olan ilgisi

  19. Yaz okulları • Yazın bir işte çalışması tercihen (atölye tarzı yerler) • Hobi kurslarına gitmesi Bilime olan ilgisi

  20. Doğa Yaz Okulu (15 +15) a- Doğa Eğitimi b- Böcek Eğitimi c- Doğa ile baş başa d- Gökyüzünü Tanıyorum -> 1 gece doğa kampı ve gökyüzü gözlemi -> 1 gün doğa yürüyüşü Bizde yaz okulu18 Ağustos5 Eylül

  21. Buluş Atölyesi (Automata) a- Temel ahşap eğitimi b- Oyuncak tasarımı c- Basit mekanik sistemler d- Hidrolik sistemler e- El Cezeri ve Davinci f- Mühendislik için SketchUp g- Proje Bizde yaz okulu18 Ağustos5 Eylül

  22. Teşekkür Ederim

More Related