200 likes | 329 Views
KONKURSY. Spis treści:. Konkursy o zasięgu międzynarodowym Konkursy o zasięgu krajowym Konkursy o zasięgu regionalnym. Konkursy o zasięgu międzynarodowym. Bóbr. międzynarodowy konkursu z zakresu informatyki i technologii informacyjnej. Cele:.
E N D
Spis treści: • Konkursy o zasięgu międzynarodowym • Konkursy o zasięgu krajowym • Konkursy o zasięgu regionalnym
Bóbr międzynarodowy konkursuz zakresu informatykii technologii informacyjnej
Cele: rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjnąi komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych, zwiększenie zaangażowania ucznióww stosowaniu komputerów i technologii informacyjnej podczas poznawania różnych dziedzin od samego początku pobytuw szkole, przyczynianie się do rozwoju i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywania wiedzy i umiejętności, stwarzanie okazja do wymiany doświadczeń między uczniamii nauczycielami z różnych szkół w różnych krajach, sprzyjanie wyrównywaniu szans stosowania tej technologii w grupach dziewcząt i chłopców posiadających dostęp do komputerów, jak i nie mających takiego dostępu, zachęcanie uczniówdo zdobywania umiejętności potrzebnych w ich życiu osobistym i w przyszłej pracy zawodowej.
Festiwal „Science on Stage 2” w Grenoble Uczniowie przygotowali na festiwal: prezentacje multimedialne w języku angielskim na temat wykorzystania interfejsu pomiarowego CoachLabIIw pracach Koła Młodych Przyrodników oraz w nauczaniu, „MeasurementswithCoachLab II”; „Veryinterestingexperiments”.
Ogólnopolski konkurs Turystyczno – Krajoznawczy „Wycieczka z klasą” Klasa uczestnicząca w konkursie wykonała bloga „Kraina wielkich jezior”.
Konkurs organizowany przez NBP na stronę internetową Szkolnego Klubu Przedsiębiorczości. http://skp.zspczarnkow.edu.pl/
Konkurs „Podstawowe pojęcia ekonomiczne” organizowany przez NBP Uczniowie po obejrzeniu animowanych filmów odpowiadali z wykorzystaniem programu komputerowego na pytania quizowe.
Konkurs na „Najlepszy Fotoreportażz Dnia Przedsiębiorczości” Cele: lepsze przygotowanie uczniów do wejściana rynek pracy i karierę zawodową, wykorzystaniew praktyce wiedzy zdobytej w szkole, wykonywanie zadań na wymarzonym stanowisku pracy, weryfikację wyboru dalszego kierunku kształcenia i planowanie kariery zawodowej.
Konkurs na reportaż z Dnia Bezpiecznego Internetu Uczniowie zdobyli 4 nagrodęoraz wyróżnienie w konkursie.
Szkolna Internetowa Gra Giełdowa Internetowy projekt edukacyjny dla uczniówi nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, uczący jak działa rynek kapitałowy i giełda papierów wartościowych.
Konkurs "Moje finanse - z klasy do kasy" Celem tego konkursu jest edukacja ekonomiczna uczniów. Konkurs wiedzy ekonomicznej prowadzonyza pośrednictwem strony internetowej www.gazeta.pl/zkdk i na łamach lokalnych dodatków "Gazety Wyborczej".
Konkurs „Oszczędności pod lupą” Celem konkursu, organizowanego przez NBP, jest zachęcenie młodzieży do zgłębiania wiedzy z ekonomii oraz nabycie umiejętności praktycznego jej wykorzystania.
Olimpiada finansowa„Banki w akcji” Olimpiada to testy i pytania, a także internetowa gra symulacyjna, w której uczestnik zarządza finansami swojego wirtualnego banku.
Powiatowy konkurs fotograficzny „Miejsca – ludzie - zdarzenia” Cele: Kształtowanie i rozwijanie wśród młodych ludzi zainteresowań fotografią, promocja uzdolnionych młodych autorów, prezentacja i popularyzacja twórczości fotograficznej.
Powiatowy konkurs „Pomysł na biznes” Cele: Pobudzenie innowacyjności i przedsiębiorczości poprzez stworzenie możliwości zgłaszania pomysłów na nadające się do wdrożenia przedsięwzięcia biznesowe wykorzystujące przyjazne środowisku nowoczesne technologie, kreujące nowe produktyi tworzące nowe miejsca pracy.
Regionalny "Konkurs Informatyczny dla Uczniów Szkół Gimnazjalnychi Ponadgimnazjalnych" Cele: rozwijanie zainteresowań informatycznych i przygotowanie uczniów szkół ponadgimnazjalnychdo funkcjonowaniaw społeczeństwie informacyjnym, rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej uczniów, rozwijanie logicznego myślenia w rozwiązywaniu problemów z zastosowaniem środków i metod informatycznych, kształtowanie aktywnych postaw społecznych uczniów.