140 likes | 559 Views
УРОК-ПРАКТИКУМ. Вычисление периметра многоугольника. 4 класс. Холопова Ирина Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Голицынская СОШ №1. Кузя. Вспомни пройденное. Выберите правильное утверждение: а) Периметр -это внутренняя часть геометрической фигуры;
E N D
УРОК-ПРАКТИКУМ Вычисление периметра многоугольника. 4 класс Холопова Ирина Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Голицынская СОШ №1
Кузя Вспомни пройденное Выберите правильное утверждение: а) Периметр -это внутренняя часть геометрической фигуры; б) Периметр - это сумма длин всех сторон. в) Периметр-это всё, что находится вокруг фигуры.
Закончите предложение назвав меру длины: 1)Длина карандаша-18… 2)Ширина стола- 6… 3)Расстояние от города до посёлка-18… 4)Высота дома-25… 5)Толщина доски-20…
В геометрии встречаются различные фигуры. -Назовите их. 3 4 2 1 5 7 6 6 8
Протяженность границ РФ составляет 60 900 000 км
В Древнем Египте границы земельных участков измерялись ходьбой, т.е. египтяне шли по границе своего участка и измеряли его. Здесь и появилось слово «периметр»: «пире» и «метрос». • «Пире» означает «ходить», а «метрос» - «измерять», т.е. измерять ходьбой.
Периметр это сумма длин всех сторон многоугольника Периметр - Периметр обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ), измеряется в мм, см, дм, м, км
5 6=100 70 12 2=48 2 72 8=1 8 42 7=100 94 Поставь знаки действий (+ - ∙ :) так, чтобы равенства были верными. . - . : : + - :
Урок закончен. Большое спасибо!