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1.1 技术的价值. ohzx@qq.com. 瓯海中学 吴晋林. 1.1 技术的价值. 1. 技术与人 2. 技术与社会 3. 技术与自然. 1. 什么是技术 ? 技术 就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 2. 技术具有保护人的作用 ( A )人类需要着衣 遮身御寒 ,于是有了 纺织、印染、缝制技术. 技术 就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 技术上具有保护人的作用 : ( A )人类需要着衣 遮身御寒 ,于是有了 纺织、印染、缝制技术
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1.1 技术的价值 ohzx@qq.com 瓯海中学 吴晋林
1.1 技术的价值 1.技术与人 2.技术与社会 3.技术与自然
1.什么是技术? • 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 2.技术具有保护人的作用 • (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 • 技术上具有保护人的作用: • (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 • (B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 • (C)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术 • (D)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术 三星堆出土文物
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 • 技术上具有保护人的作用: • (A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 • (B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 • (C)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术 • (D)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术 • (E)人类要出行于是有车船制造技术 • (F)需要交往、保持联系,于是有了通信技术。
阅读:从火到灯——人类走向文明的历程 问题: • (1)电弧光灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? • (2)白炽灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? • (3)请在”光明之树”上标出人类已经制造出的灯的顺序。 讨论: • 如果人类没有控制和利用火的技术,没有发明灯,世界将会是怎么样的一幅图景? • 人类对于光明的需求,怎样推动了照明技术的产生和发展?
思考并回答 • 需要孕育了技术的产生,下列技术满足了人的哪些需求? (A)印刷技术满足了人的————————需要 (B)农耕技术满足了人的————————需要 (C)摄像技术满足了人的————————需要 (D)B 超技术满足了人的————————需要 (A)学习文化知识 (B)吃饱穿暖 (C)把美好的东西留存下来 (D)了解身体内部奥秘
思考: • 1.原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住? • 2.原始人随身携带磨制好的尖削石器,除了用来切割兽肉以外,还有什么用途? • 3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命,为什么现代人对它们不再恐慌?
2、运用技术解放人 思考:以下技术怎样解放人? 熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育健全,智慧提高 解放了人的双手,扩大了人的能力 战胜了疾病,延长了寿命 解放了双脚,方便出行 丰富人们的生活
讨 论 • 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题 ?
技术对人的解放作用 • 表现为:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。
阅读:爱迪生的故事 讨 论: • 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义 。 • 人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。 • 所以:技术具有发展人的作用
1.1 技术的价值 1. 技术与人: 技术具有保护人、解放人、发展人的作用 保护人 满足人的需求 技术的产生 解放人 发展人
2.技术与社会 (1)技术促进社会生产的发展 阅读分析案例:福特 T 型车的生产流水线
讨论:技术对企业的发展具有什么重要意义 ? • 辩论:有人认为, 技术发展导致失业 ; 也有人认为, 技术发展提供了就业 . • 总结:技术促进社会生产的发展。
(2)技术丰富社会文化的内容 • 阅读案例:农业技术的发展与劳作方式的变革。 • 思考:采用现代农业技术的农民,其劳作方式将会发生怎样的改变 ?
比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变?比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变? • 结论:技术丰富社会文化的内容。
(3)改变社会生活的方式: 案例:相同距离不同交通工具行驶时间对比图 讨论:交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ? 技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化, 改变了社会生活的方式。
技术对社会作用 促进社会生产的发展 丰富社会文化的内容 改变社会生活的方式
自由讨论: 技术在军事、政治、文化等各个领域所以起来的作用 • 提示:古代打仗和现代打仗使用武器和作战方式有何不同
3、技术与自然 • 阅读案例:都江堰——“活”的水利博物馆 • 阅读案例:荷兰风车
讨 论 • 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”;抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土,这些都依赖于什么?注意了什么? • 依赖于技术,并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然,实现人与自然和谐共处。 • 还有哪些例子? • 如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。
技术的发展给自然环境带来了哪些问题? 减少二氧化碳排放 种植草皮、树木,圈养牛羊 荒漠化加剧 水土流失 植树造林、退耕还林 大气污染 使用清洁燃料 水质污染 禁止污水排放,污水净化 白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用
技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代高新技术的发展,更应注重环境保护。 • 自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下,合理地实现了自然为人所用的目的。
利用自然 技术对社会作用 依赖技术 改造自然 保护自然