Внеклассное мероприятие по немецкому языку для 5-6 классов

1. Внеклассное мероприятиепо немецкому языкудля 5-6 классов « По следам Бабы-Яги» Учитель: Корытько Е. А.

2. Реализуемые задачи Учебные: • Учить использовать изученную лексику для решения коммуникативных задач • Формировать сознательное отношение к слову, его форме и значению • Показать возможности и перспективы, которые открываются перед человеком, владеющим иностранным языком Развивающие: • Развивать наблюдательность, умение сопоставлять, сравнивать предметы, выражать свое мнение об окружающей действительности • Развивать общий кругозор школьников, опираясь на межпредметные связи и страноведческие реалии Воспитательные: • Воспитывать умение работать сообща, уважать мнение своих товарищей и признавать свои ошибки • Повысить интерес к изучению иностранного языка

3. Необходимые материалы: • Плакаты для украшения класса • Рождественский венок, сосновые ветки, елочные игрушки • Три сундучка • Снежинки (золотые, серебряные, белые) • Искусственная елочка • Предметные картинки (Вини-Пух, Карлсон, Пятачок, снеговик, собака, кошка, Шапокляк, Баба-Яга, госпожа Метелица, мудрая Сова) • Мягкие игрушки (мышка, кот Леопольд, белка, заяц,лиса,мишка) • Плакат с изображением чудо-дерева с буквами на ветвях • Карточки с заданиями Оборудование: Музыкальный центр,CD,кассета (с немецкими народными песнями, песни “Winter kommt”, “LiebeSchwester, tanzmitmir”, “Hammpelmann”, “Ene, mene,manz, schau mal wieichtanz”

4. План размещения учащихся во время проведения мероприятия З р и т е л и 2 команда 1 команда 3 команда Стол учителя Классная доска

5. Вступительное слово учителя Рассказ о предрождественской подготовке в Германии. Weihnachtenistein grosses und lustiges Fest. WeihnachtenistaucheinGeschenkfest. AlleMenschenbereitengernzumFeiertagvor. Представим себе, что мы тоже готовимся к Рождеству. Мы выучили много новых слов, песен и стихов, украсили класс, но у нас нет самого главного атрибута Рождества: елочки. И сейчас мы отправимся в путь: в лес за елочкой. Jetztgehenwir in den Wald, um dorteinenTannenbaumzufinden. Чтобы было веселее идти, мы устроим соревнование: разделимся на три команды по 6 человек в каждой команде, а ребята из старших классов будут вашими проводниками и помощниками. В пути вас ждет много интересных и неожиданных встреч, увлекательных заданий, которые вы сможете выполнить, если будете дружными, внимательными и находчивыми. Главное условие: задания, которые вам предстоит выполнить, даны на немецком языке; получить поддержку у проводников вы сможете только в том случае, если вы обратитесь к ним на немецком языке. У каждой команды есть сундучок, в который вы будете складывать свои успехи. За каждое правильное и быстро выполненное задание команда получает «золотую снежинку», следующая команда получит за свой ответ «серебряную снежинку», последняя команда получит за свой ответ «белую снежинку». В конце соревнования мы посмотрим: чья елочка будет самой нарядной (количество золотых и серебряных снежинок).

6. Для того чтобы отправиться в путь , мы должны произнести волшебные слова.SagenwirallezusammenimChor den Reim. Учащиеся хором повторяют рифмовкy Der Winter istgekommenmitseinemweiBenKleid Um den Tannenbaumzufinden,gehenwir in den Wald. 1 этап .Ребята, мы оказались в гостях у мудрой Совы (weiBeEule), и она, конечно же, хочет проверить, насколько хорошо вы знаете немецкий язык. Если вы достойно справитесь с заданием, то weiBeEule разрешит нам продолжить свой путь. В конвертахваше первое задание. Давайте откроем запечатанные конверты и прочитаем задание. Но что это такое? Конверты уже открыты и листы с заданием немного испорчены. Все это проделки Бабы-Яги ( Hexe). Догадались, зачем она это сделала? Верно, она не хочет, чтобы мы не нашли елочку и будет постоянно нам мешать. Итак, наше первое задание. В конвертах – текст, прочитайте его и ответьте на вопросы после текста. Конверт №1.EristkeinMensch. Eristein Tier. ErkommtauseimemMärchen. EristnichtsehrgroB. Erist gut und freundlich. Manchmaleristsehrkomisch. Eristbraun. Er hat Freunde. Er hat Honigsehrgern. ( Werist das? WieheiBter? Schreibtseinen Name auf deutsch.) Правильный ответ: Winnie-Puch. Конверт №2.EristeinMenschlein. Erkommtauseiner Geschichte. Eristsehrlustig, manchmalsehrkomisch, abereristimmerfreundlich und hilfsbereit. Erlebt auf einemDach. Er hat Konfitüresehrgern. Erkann gut und schnellfliegen. Er hat einen Propeller an demRücken. . ( Werist das? WieheiBter? Schreibtseinen Name auf deutsch.) Правильный ответ: Karlson. Конверт №3. EristkeinMensch. Eristein Tier. ErkommtauseimemMärchen. Eristklein. Erist gut und freundlich. Manchmaleristsehrkomisch. Eristrosig. Er hat Freunde. Er hat zweiLuftballone. ( Werist das? WieheiBter? Schreibtseinen Name auf deutsch.) Правильный ответ:Pjatatschjok. Проверьте свой ответ, посмотрев картинку у своего проводника. Если ваш ответ и изображение на картинке совпадут, вы получите от своего проводника золотую, серебряную или белую снежинки, в зависимости от того, кто быстрее даст ответ.

7. Волшебная рифмовка поможет нам продолжить путь.Wollenwir den neuenReimsagen. Jungen und Mädchen, herbei, herbei!Wirgehenweiter in den Wald. 2 этап. На доске плакат с изображением загадочного дерева, у которого на заснеженных ветвях вместо листьев висят буквы. Ребята, мы вышли на сказочную опушку. И перед вами – чудо-дерево, а на нем вместо листьев на ветвях расположены буквы немецкого алфавита. Давайте сначала назовем их. NennenwirdieseBuchstabenallezusammenimChor! (W, N, E, S, R, I, E, F, C, E, H, T, K, C, E, L, O, N). Баба – Яга перепутала все буквы в словах, чтобы вы не смогли справиться с заданием, но Мудрая Сова, которой понравились ваши ответы, помогла вам, раскрасив буквы каждого слова в определенный цвет. Итак, ваше второе задание. Составьте слова по теме « Зима», запишите их, дайте их перевод. Помните: у каждого слова свой цвет. Stellt die Buchstaben inOrdnung, schreibt und lest die Wörter, übersetztsie! Achtung: jedesWort hat seine Farbe (schwarz, rot, gelb) Правильный ответ: Winter, Schnee, Flocke (зима, снег, снежинка) I C E F E R T S H E K N C E W L N O

8. Мы весело продолжаем свой путь. Еin neuerReimA,a,a – der Winter istschonda.E, e, e – überallliegtSchneeO, o, o, -dasindwirallefroh. 3 этап. На доске плакат с множеством незнакомых следов . Ребята, посмотрите кто-то вновь перешел нам дорогу. Интересно: вы уже догадались кто это? Я предлагаю ответить на два вопроса за дополнительное вознаграждение. Ответ должен звучать на немецком языке . Antwortet,1. Werist das? 2. Wieistsie? Правильный ответ: Das istSchapokljak. Sieist alt und böse. Und das istihreRatte. SieheiBtLariska. Lariskaistklein, abersehrböse. Правильно, именно крыска Лариска прогрызла бумагу и теперь непросто будет выполнить следующее задание. Третье задание. Вставьте пропущенные буквы, прочитайте слова, составьте с ними словосочетания, переведите их на русский язык. Stellt die fehlendenBuchstabenein, lest die Wörter, übersetztsie ins Deutsch. Правильный ответ: Schneeballmachen (делать снежки ), Schlittschuhlaufen (кататься на коньках ), Schneemannbauen (строить снеговика ) Попросите своего проводника показать картинки с правильными ответами. S H L I T S C H U S C N E B A L S C H N E M A N

9. Erst die Arbeit, dann das Spiel.Делу – время, потехе – час.WirhabenfleiBiggearbeitet. JetzthabenwirMusikpause.А у нас музыкальная пауза. 4 этап. На доске плакат с изображением избушки кота Музыки и мягкая игрушка (Кот Леопольд со скрипичным ключом). Ребята,а вот и избушка кота Музыки. Он прекрасно умеет петь сам и наслышан о том, что вы тоже любите петь песни и знаете уже несколько песен на немецком языке. Wirkennenviele deutsche Lieder. SieheiBen“Winter kommt”, “LiebeSchwester, tanzmitmir”, “Hammpelmann”, “Ene, mene,manz, schau mal wieichtanz” Четвертое задание. На нотках написаны названия песен, которые вы уже знаете. Здесь четыре нотки, у каждой команды есть право выбора. JedeMannschaftmuBein Lied wählen und singen. ( Команды исполняют выбранные песни) Кот Музыка приготовил вам сюрприз. Ему очень понравилось, как вы исполнили песни на немецком языке, и поэтому он дарит каждой команде по «золотой» снежинке. А мы продолжаем свое путешествие. Впереди нас ждут самые главные испытания .

10. EinlustigerReim. Sagenallezusammen (Хором повторить веселую рифмовку).He, juchhe, he, juchhe,schöner, weiBer, sauberSchnee. 5 этап. Прекрасен зимний лес! На чистом белом снегу много разных следов. Это здесь были наши друзья – лесные зверюшки. Они прислали вам срочное сообщение, но ,зная о проделках злой Бабы-Яги, сообщение зашифровали, чтобы никто не догадался о его содержании. Пятое задание. Расшифруйте сообщение, запишите его, прочитайте и переведите его. Каждой цифре соответствует определенная буква алфавита. Задание №1. 4, 5, 18 19, 3, 8, 14, 5, 5 12, 9, 5, 7, 20 Задание №2. 4, 5, 18 23, 9, 14, 20, 5, 18 11, 15, 13, 13, 20 Задание №3. 1, 12, 12, 5, 19 9,19, 20 23,5, 9, 19, 19. Правильный ответ: 1) DerSchneeliegt. Лежит снег. 2) Der Winter kommt. Наступает зима. 3) Allesistweiss. Все бело.

11. DerReimüber den Winter. Рифмовка о зиме.Der Winter bringtunsSchnee und Eis,Und überallwirdallesweiB. 6 этап. На доске расположен плакат с изображением госпожи Зимы и ее владений. Ребята, совсем близко уже наша елочка, но на пути у нас госпожа Зима (Frau Winter). Она пообещала Бабе-Яге затруднить наш путь к елочке. Госпожа Зима заморозила буквы, слова, предлоги, артикли, превратив их в ледяную глыбу. Шестое задание. Постарайтесь разморозить слова. Запишите полученные предложения. Выберите предложение, которое соответствует вашей ситуации. Правильный ответ: 1) Auf derEisbahnspieltMusik.На катке играет музыка 2) Alle Kinder gehen in den Wald. Все дети идут в лес. 3) Im Wald laufen die Kinder Schi.В лесу дети катаются на лыжах. aufdereisbahnspieltmusik allekindergehenindenwald imwaldlaufendiekinderschi

12. Tra-ta-ta, Tra-ta-taDerTannenbaumistda. 7 этап. (На стол учителя ставится искусственная елка.) Вот она- наша лесная красавица, наша рождественская елочка. Мы почти добрались до нее. Нам осталось выполнить последнее задание. Седьмое задание «Поле чудес». Отгадайте слово. Давайте посчитаем, сколько букв в этом слове. Zählt die Buchstaben in diesemWort! Верно, в этом слове 10 букв. Stimmt, esgibt 10 BuchstabenimWort. . Сначала посчитайте свои успехи (снежинки). Команда, у которой больше всех «золотых» снежинок получает право открыть любые 3 буквы; если открытые буквы повторяются в слове, то их откроют тоже. Правильный ответ: TANNENBAUM

13. Заключительный этап мероприятия. • Подведение итогов • Награждение победителей (дисконтная карта «+ 1 балл» , которая дает право предъявителю карты прибавить 1 балл к любой своей оценке за урок (один раз) в течение одного месяца(за 3 место), в течение одной четверти (за 2 место), в течение полугодия (за 1 место) • Исполнение песни «IchgehemitmeineLaterne» + 1 Балл