第二框

1. 第二框 • 创建新集体

2. 第二框 教学目标 • 情感态度与价值观目标 • 激发自己热爱集体的情感，体验集体对个人成长的作用，初步具有热爱集体、建设集体的自觉性，并能以实际行动积极地为建设良好地集体作贡献，初步具有责任感、竞争意识、团结合作与奉献精神。 • 知识与能力 • 能认识到共同的目标是班集体发展的不懈动力，是班级三部曲 “的起音”；发觉自身潜能，发挥各自特长，努力奉献自己的智慧是班集体建设的重要“纽带”，是“专业音”；能认识到团结协作、互助前行是班集体建设的“团队音”。 • 教学重点：如何创建新集体 • 教学难点：班集体的共同目标是每个同学前进的动力；集体主义精神的培养。

3. 科学小实验 • 将一滴水滴到地上，结果会怎样?如果将一杯水倒到地上，结果又会怎样? 1.为什么一滴水离开杯子后就会马上消失，而一杯水则不会？ 2.如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办? 个人离不开集体

4. 回忆自己曾经学习生活过的集体，这个集体给你留下什么印象？你对这个集体的情感如何？这个集体对你的成长有什么影响？ 我们现在的班集体有哪些优点？ 我们这个心得班集体有哪些不足？ 完成课本P7的第一个活动题，有三个词语描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。 说一说我们心目中的班集体是怎样的？ 师生关系： 同学关系： 学习风气： 班级风气：

5. 名言警句 • 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思 • 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋

6. 民 意 调 查 我希望生活在＿＿＿＿＿＿＿ 的班级中,因为＿＿＿＿＿＿＿ 共同的目标, 前进的动力.

7. 出谋划策 有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。 这个故事告诉我们,为创建良好的班集体,我们应该怎么做? 各尽其能，发挥所长，奉献集体

8. 各抒己见 我为班级做贡献

9. 故事赏析 有三只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法:就是一只老鼠 咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。

10. 故事赏析 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过隐，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。

11. 故事赏析 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。 • 这个故事告诉了我们什么道理？对我们有什么启示？

12. 讲故事 《天堂与地狱》 听完这个故事，请大家总结一下，说出为什么地狱与天堂不同？

13. 这个故事对我们的启示： • 只有团结协作，才能互助前进。

14. 诗歌欣赏 《一枝竹仔》 一枝竹仔会易折弯 几枝竹一扎断节难心坚似毅勇敢 团结方可有力量 嘿大众合作不分散 千斤一担亦当闲齐共同力无猜忌 一切都好顺利好花虽好要有叶满枝 月虽皎洁有未满时孤掌莫似依 团结方可以干大事

15. 作 业 • 1、如何创建新集体？ • 2、预习第二课第一框：学习新天地