Математические методы в политологических исследованиях

1. Математические методы в политологических исследованиях Мельникова Ольга Михайловна, доктор исторических наук, зав. кафедрой истории Удмуртии

2. Цель курса • на основе общенаучной методологии научного исследования раскрыть содержание специально-научной методологии и конкретных методов, используемых в политологических исследованиях, • том числе дать студентам начальные представления о применении математического инструментария к изучению мира политического.

3. Задачи курса • ознакомление студентов с общими проблемами методологии научного исследования; • выявление познавательных возможностей общенаучных, специально-научных, частно - научных методов политологического исследования; • определение познавательных возможностей математических методов в политологическом исследовании; • овладение методиками математических методов в политологических исследованиях

4. Структура курса • 1. Общая методология научного исследования. • 2. Методы политологических исследований. • 3. Математические методы в политологических исследованиях

5. Основная литература Учебные пособия • Артемов П.Н. Политическая социология. СПб, 2003. • Ахтямов А.М. Математика для социологов и экономистов : Учеб. пособие. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006. • Бабосов Е.М. Прикладная социология. М., 2000. • Боришполец К.П. Методы политических исследований. Учебное пособие. М., 2005. • Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995. • Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 2003. • Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие • Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформления. М. 2004.

6. Основная литература Учебные пособия • Лавриненко В.Н., Пушилова Л.М. Исследование социально-исторических и политических процессов. Учебное пособие. М., 2007. • Кимбл Г. Как правильно пользоваться статистикой. - М.: Финансы и статистика, 1982. - 294 с. • Методы социологического исследования. Учебное пособие. /Под ред. Добренькова В.И., Кравченко А.И. М., 2006. • Мангейм Д., Рич Р. Политология. Методы исследования. М., 1999. • Рабочая книга социолога. М., 1986. • Темницкий А.Л. Учебное исследование по эмпирической социологии. Учебное пособие. М., 2003. • Шикин Е.В., Шикина Г.Е. Гуманитариям о математике. – М.: АГАР, 1999. – С. 85–162. • Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, Объяснение, понимание социальной реальности. М., 1999.

7. Дополнительная литература • Арнольд В.И. «Жесткие» и «мягкие» математические модели. – М.: МЦНМО, 2000. – 32 с. • Андреенков В.Г., Маслова О.М. Методы сбора социологической информации. М., 1985. Вып.1, 2. • Бергер П., Лукман Г. Социальное конструирование реальности. М., 1995. • Бестужев-Лада И.В. Поисковое социальное прогнозирование. М., 1984. • Божков О.Б. Эта неуловимая генеральная совокупность // Социологические исследования. 1987. № 3. • Дейвисон М. Многомерное шкалирование. Методы наглядного представления данных. М., 1988. • Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. о программировании конкретного социального исследования // Вопросы философии. 1963. №8. • Иванов М.А. Беседа как метод исследования //Социологические исследования. 1989. № 4. • Логика научного исследования М., 1965. • Макаров В.А. Ошибки интервьюера // Социологические исследования. М. 1989. № 3. • Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы //Социология. 1995. №5-6.

8. Дополнительная литература • Математические методы анализа и интерпретация социологических данных. М., 1989. • Математические методы и модели в социологии. М., 1991. Вып.1. • Методы анализа документов в социологических исследованиях. М., 1985. • Моделирование социальных процессов. М, 1993. • Паниото В.И., Максименко В.С. Количественные методы в социологических исследованиях. Киев, 1982. • Парфенов И.Д. Методология исторической науки. Саратов, 2001. • Сатаров Г.А. Математика в социологии: стереотипы, предрассудки, заблуждения // Социологические исследования. 1986. № 1. • Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях. М.,1977. • Экспертные оценки в социологических исследованиях. Киев, 1990. • Якубович В.Б. Качественные методы или качество результатов? // Социология. 1995. № 5-6. • Специальные профессиональные периодические журналы

9. Учебно-методические пособия • Математические методы в политологических исследования. Учебно-методический комплекс. Электронный вариант на личной странице студента на портале ИИАС • Методологический словарь студента-историка. Сост.О.М.Мельникова. Ижевск, 2007. • Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Ростов-на-Дону, 2005. • Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе. Ростов-на-Дону. 2002 • Культура письменной научной речи. М., 2007.

10. Интернет-ресурсы по курсу • www.auditorium.ru • www.eurasia.org.ru • www.gazeta.ru • www.globalaffairs.ru • www.lenta.ru • www.polit.ru • www.politanaliz.ru • www.politstudies.ru • www.rami.ru • www.rbk.ru

11. Тема 1. Феномен науки • Научное познание как вид познавательной деятельности человека. • Политология как наука. Лженаука. Квазинаука • Объект и предмет науки. • Основные функции политологических исследований

12. Литература к теме 1. • Боришполец К.П. Методы политических исследований. Учебное пособие. М., 2005. • Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. -М., 1987. • Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. М., 2005. • Леглер В.А. Наука, квазинаука, лженаука // Вопросы философии. -№2. -1993. • Макарычев С.П., Макарычев А.С. Наука. Творчество. Политика: Сравнительный философско-политологический анализ: Учебное пособие. – Нижний Новгород, 1997. • Методы социологического исследования. Учебное пособие. /Под ред.Добренькова В.И., Кравченко А.И. М., 2006.

13. Специфика социального познания • в естественных науках субъект познания всегда вне области научного явления; • в социально-гуманитарном познании: и субъект , и объект принадлежат одному целому – обществу • Качественная незавершенность процесса развития мира политического

14. Познание как деятельность • Субъект деятельности • Объект деятельности • Мотив деятельности • Цель деятельности • Средства деятельности • Действия исследователя • Результат

15. Понятие науки • Как социальный институт • Как деятельность • Как профессия • Как учреждение, в рамках которого ведутся исследования

16. Квазинаука • Квазинаука – социальное коллективное явление, существующее в организованном научном сообществе • Охватывает профессиональное ядро данной науки • Базируется на некоем научном учении, отрицающем мировую науку

17. Лженаука • Индивидуальное явление как ошибка отдельного индивида, вызванная низким уровнем его образования, интеллекта, психической болезнью • Чаще всего –удел аутсайдеров • Находится в состоянии взаимного отрицания с мировой наукой

18. Нормальная наука • Состояние науки, опирающейся на одно или несколько достижений, которые в течении некоторого времени признаются определенным научным сообществом как основа практической деятельности • Эти достижения именуются парадигмой (Т.Кун)

19. Черты науки • Универсальность – т.е. научному познанию подвластны все сферы бытия • Фрагментарность – наука изучает не бытие в целом(философия), а различные фрагменты реальности. Поэтому наука делится на отдельные дисциплины. • У каждой науки свой объект и предмет

20. Черты науки • Объект науки - фрагмент объективной реальности, включенный в исследовательский процесс • Предмет науки – свойства, связи, отношения объекта, изучаемые данной наукой

21. Черты науки (продолжение) • Общезначимость – полученные учеными знания значимы для всех людей • незавершенность - научное знание не может достичь абсолютной истины • Критичность – готовность поставить под сомнение результаты • Преемственность

22. Черты науки (продолжение) • Систематичность • Достоверность • Собственный язык • Наличие особых средств и способов познания

23. Особые средства наукии способы познания объекта • Гипотезы • Концепции • Теории • Законы • Понятия • Категории • Методы

24. Социальные функции политологии как науки • Познавательная • информационно-аналитическая • «диагностическая» • прогностическая • идеологическая • управленческая

25. Спасибо за внимание!