1 / 15

Continurooster ?

Continurooster ?. Doel van de avond:. Samen kijken naar het voorstel vanuit de school. Informeren, vragen stellen, bespreken, waar nodig bijstellen. Vanuit de school: B epalen waar we nog antwoorden op moeten vinden om met een definitief voorstel te komen. Naar ouders toe:

adelle
Download Presentation

Continurooster ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Continurooster ?

  2. Doel van de avond: Samen kijken naar het voorstel vanuit de school. Informeren, vragen stellen, bespreken, waar nodig bijstellen. Vanuit de school: Bepalen waar we nog antwoorden op moeten vinden om met een definitief voorstel te komen. Naar ouders toe: Meedenken / Samenwerken.

  3. Opzet van de agenda: - Reden van het aanbod voor een continurooster. - Werkwijze werkgroep. - Plaatje van het continurooster op de EAB. - SKIK : kosten van de BSO. - Ervaringen, info. Bezoeken. Wat gezien, gehoord? - Pauze. - Uitwisseling. - Formuleren van vragen, aandachtpunten.

  4. Reden van het aanbieden van een continurooster: • Nieuwe tijden, • nieuwe ontwikkelingen, • Nieuwe inzichten. • nieuwe wensen. • Alle scholen in Joure bieden het continurooster aan. Tot nu toe gaan ze er ‘allemaal’ toe over. • Het BSO aanbod zal hierop gaan aansluiten.

  5. Werkgroep / Team/ EAB raad: • 1. Verzamelen alle verslagen van de bezoeken van it Haskerfjild en de Wumkesskoalle doorgenomen. (6) • 2. Er zijn vervolgens nog 2 scholen bezocht door 2 leerkrachten en 2 ouders uit ouderraad / EAB raad. • 3. Informatie /achtergrondinformatie + overleg met de andere scholen van Joure. • 4. Besproken in het team. • 5. Besproken in EAB raad. • 6. Voorstel voor het plaatje : continurooster EAB. • 7. Vervolgstappen.

  6. Continurooster op de EAB.

  7. - ochtendpauze zelfde tijden als nu. - leerkrachten eten met de leerlingen. - pleinwacht tussen de middag : directeur, IB er, vrijwilligers , ouders. - materialen, activiteiten. - handen wassen/koelkasten enz.

  8. BSO SKIK. Ineke Fennema. • Kosten, organisatie enz.

  9. Ervaringen / Beweegredenen. Wat zeggen de ouders, leerkrachten, kinderen??? • Effectieve leertijd? • Rust? • Veiligheid? • Belasting voor het kind? • Belasting voor ouders? - Belasting voor leerkrachten?

  10. Pauze.

  11. Uitwisseling. • Vragen, suggesties, aandachtspunten in groepjes formuleren.

  12. Benoemen van de belangrijkste vragen waarop nog antwoord moet komen voor het definitieve voorstelgedaan wordt.

  13. Vervolgstappen. • 1. respons van vanavond bespreken binnen werkgroep, team en EAB-raad. • 2. komen met een definitief voorstel. Maart. • 3. stemronde. Maart/april.

  14. Info scholen: • Woudsend van der Brugschool. • St. Bonifatius Sneek. • Het Klaverblad Leeuwarden. • Het Kompas Heerenveen. • De Burcht Heerenveen. • De Wyken Sneek • De Vlinder Sneek • CBS NijdjipGrouw

More Related