Wat ons drijft?

2. Wat ons drijft? Groei en bloei dat is wat ons boeit! Van (jonge) mensen en organisaties. Authentiek en bezield. In relatie tot zichzelf, anderen, hun levensfase en loopbaan. Met oog voor persoonlijke omgevingsinvloeden en het huidige tijdsbeeld.

3. Sorry? Potentiële talenten aanboren. Het heilige vuur oppoken. We spiegelen wat (jonge) mensen en organisaties drijft en onderscheidt. Ontdoen het van onnatuurlijke ballast. Plaatsen dit in hun levensfase. Vertalen het naar hun loopbaan. Leren ze opnieuw te leren en bruggen te slaan naar hun omgeving en organisatiedoelen. Helpen te bouwen aan hun oorspronkelijke en waardegedreven identiteit. Daar waar passie en talent samenkomen. Omdat zij dan in hun element zijn en deze tijd hierom vraagt.

4. Hoe? Door ze bezinning en ervaring aan te reiken. Eerst voelen/beleven, dan weten. Zo vergeten ze het nooit. Eigen verantwoordelijkheid staat daarbij centraal. Zonder intrinsieke drive geen ontwikkeling die beklijft.

5. En wat houdt dat concreet in? Een talentscan om potentieel in kaart te brengen. Niet 1 test, maar 4 uit verschillende invalshoeken. Met daarnaast nog allerlei interactieve vragen en opdrachten. Niet 20 min. maar ± 6 uur. Een soort bezigheidstherapie? Nee, om een intrinsiek proces op gang te brengen, zodat ze zelf eigenaar worden van hun ontwikkeling. Individueel. Ja, maar ook voor groepen of teams. Het vervolg is training en/of coaching. In een zaal met modellen en flip-over? Niet als uitgangspunt! Liever interactief en fysiek. Offline en online. Met games en specialisten uit allerlei windstreken. Topsport, wetenschap, film en theater, filosofie. Uitdagend met levende spiegels, afgewisseld met rustmomenten om inzichten te verankeren.

6. Voor wie? Paluka kent 3 pijlers: Talentmanagement persoonlijke en professionele ontwikkeling van starters, jonge professionals en aanstormende leiders Lifetime development levensfasegerichte en intergenerale ontwikkeling van jonge honden tot ervaren rotten Organisatieontwikkeling verandermanagement, teambuilding en skills development voor (jonge) mensen en organisaties

7. En wat levert dat op? Eigenlijk zoiets als het ‘totale mensprincipe’ (Louis van Gaal). Zelf- en omgevingsbewust vormt hun basis. Een eigen leeromgeving creëren en verantwoordelijkheid nemen is een vanzelfsprekendheid. Met oog voor hun talenten én ontwikkelgebieden. Ze scheppen een complementaire visie en aanpak op zichzelf, anderen, hun levensfase en loopbaan.

8. Ja, en wat hebben organisaties daaraan? Mensen in beweging betekent een organisatie in ontwikkeling. Cruciaal in deze tijd van continu veranderen. En dan toch het liefst met zelfbewuste professionals en leiders die de regie in hun leven en werk in eigen hand nemen. Zich onderscheiden door duurzame veranderingen in gang te zetten en zo bij te dragen aan organisatiedoelen. Kortom, die een verschil maken! En niet onbelangrijk: zich binden aan een organisatie die hen boeit door ontwikkeling en zingeving.