Путь к мировому классу в высшем образовании

Путь к мировому классу в высшем образовании 15-го ноября, 2011

Повестка дня О «The Parthenon Group» О высшем образовании Исследовательский университет Рыночно-ориентированный университет

Каждый год Parthenon завершает более 150 проектов в сфере образования более, чем в 60 странах мира = Проекты по образованию = Офисы Parthenon Детский сад Школа Карьерный трейнинг Университет Профессиональное обучение

Parthenon – это лидирующий консультант в мировой индустрии образования с самыми крупными клиентами в каждом секторе образования Детский сад Школа Карьерный трейнинг Высшее образование Издательское дело и др. MINSHENG UNIVERSITY Самая большая компания, управляющая школами Самая большая компания, заведующая детскими садами Самая большая компания по карьерному треинингу Самая большая компания в в высшем образовании Самая большая компания по обучению английскому языку

Глобальное присутствие Parthenon консультирует несколько самых больших некоммерческих организаций и фондов: • Самый престижный университет • Самая старая бизнес-школа • Самая молодая и знаменитая бизнес-школа • Самый большой округ государственных школ • Самый большой фонд в сфере образования • Самый большой фонд с фокусом на детях

Глобальное присутствие Parthenon консультирует несколько крупных частных компаний в сфере высшего и профессионального образования: • Самая большая компания частного высшего образования в мире • Создали первоначальный бизнес-план и стратегию роста • Американская компания высшего образования с доходами в $1.8 милиард • Самая большая компания по профессиональному образованию • Самая большая европейская компания по профессиональному образованию • Самая большая индийская компания высшего образования • Лидирующая французская компания высшего образования

Сила экономики и валовой национальный доход на душу населения тесно связаны с коэффициентом численности студентов в высшем образовании 81 страна мира Численность студентов в высшем образовании в сравнении с доходами, 2007 R^2 = 61%

Однако, Россия и другие страны СНГ – исключения 81 страна мира Численность студентов в высшем образовании в сравнении с доходами, 2007 R^2 = 61%

Разные модели роста существуют в высшем образовании – от первоклассных исследовательских университетов до менее экслюзивных учреждений, сфокусированных на общем обучении студентов Исследования, как % всех расходов и условия на поступление в университет

~46% всех лауреатов Нобелевской премии закончили 12 университетов Nobel Prize Winners by University From Which They Graduated 46%

Университеты мирового класса небольшие по размеру. Среднее количество студентов в этих университетах 14 тысяч. Темп роста численности студентов – 1% в год Total Enrolment at Ivy League Universities, 1995-2007

Чтобы стать университетом мирового класса, требуется по крайней мере 50 лет Top 200 World Universities by Age

Такие доходы, как гранты, доходы от дарственного фонда и др. составляют значительную часть всех доходов университетов мирового класса University Funding by Source*

Большинство грантов в исследовательских университетах выдаются государством Harvard Operating Revenuesby Source of Income, (FY06) MIT Operating Revenuesby Source of Income, (FY06)

Для каждого рыночно-ориентированного университета есть 4 важных фактора: 1 Курсы, связанные напрямую с трудоустройством 2 Гибкий режим обучения 3 Маркетинг/ Реклама 4 Короткий срок обучения

Студенты идут учиться в университет, чтобы в конечном итоге получить работу Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения

Ценностное предложение университета – преодоление проблемы трудоустройства Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Колледж/Университет Маркетинг Взаимо-отношение Поставлять такую учебную программу, которая напрямую готовила бы студентов к трудоустройству Студенты Работодатели Вкладывать средства в маркетинг, чтобы осведомить студентов о карьерных возможностях и обеспечить их подготовку Налаживать связи с основными работодателями для понятия их потребностей в наборе новых кадров

Студенты быстро реагируют на потребности рынка труда: рост занятости на 1% приносит рост численности студентов в этой же отрасли на 5% Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Рост занятости в сравнении с ростом численности студентов, 2004-2009 Completions CAGR (2004-2009) Employment CAGR (2004-2009)

В США частные университеты предлагают такие программы обучения, с которыми выпускникам легче трудоустроиться Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Employability-relatedcourses

Такая же ситуация и с программами частных университетов в Саудовской Аравии Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Employability-relatedcourses

Для рыночно-ориентированных университетов очень важно, чтобы срок окупаемости учебной программы (диплома) был не более, чем 2-3 года Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Срок окупаемости обучения

В России численность студентов-заочников растет быстрее, чем численности студентов на очном обучении Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения

В США дистанционное образование на основе Интернета выросло гораздо быстрее традиционном образования Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения

Преимущества получения высшего образования онлайн через Интернет... Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Вопрос: В чем преимущества получения высшего образования онлайн по сравнению с очным обучением?

Расходы на маркетинг гораздо выше для дистанционного университета из-за того,что требуется потратить на рекламу и привлечение студентов Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения

Чем выше расходы на маркетинг, тем более вероятен шанс того, что будет легче увеличить долю рынка для учебного учреждения Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Срок обучения Grown Faster than Market

Те университеты, программы которых короче, обычно растут быстрее Срок обучения Трудоустройство Режим обучения Маркетинг Количество часов в программе

Работа в группах и дискуссии Исследовательский университет Курсы, связанные с трудоустройством Гибкий режим обучения Маркетинг/ Реклама Короткий срок обучения Работа в группах – 30 минут Как можно применить концепции, о которых вы сегодня услышали, в САФУ? Какие ресурсы (включая финансовые) вам для этого потребуются? Какие успехи/ трудности вы ожидаете в этом процессе введения в действие этих концепций? Короткая презентация – 5 минут/ на группу

Путь к мировому классу в высшем образовании

Путь к мировому классу в высшем образовании

Presentation Transcript