110 likes | 281 Views
Fonologie. Cvičení číslo 4. Kdo je tady?. Kdo má domácí úkol?. Dikt át číslo 1. Napi šte na tabuli!. Dikt át číslo 1. Bratr a sestra jsou doma. Kde je Hana? Hana je v knihovně protože má domácí úkol. L2 map exercise. Napište na tabuli!. L3 Nová slova. Stránka 34. Chapter 2 Vocabulary.
E N D
Fonologie Cvičení číslo 4
Kdo je tady? Kdo má domácí úkol?
Diktát číslo 1 • Napište na tabuli!
Diktát číslo 1 • Bratr a sestra jsou doma. • Kde je Hana? • Hana je v knihovně protože má domácí úkol.
L2 map exercise • Napište na tabuli!
L3 Nová slova Stránka 34
What you should know about Czech verbs: • Like the nouns, a Czech verb form consists of a stem, which ends in a consonant, and an ending: děl+ám, mluv+ím, pracuj+i • Endings can be thought of as “long” vs. “short” and “hard” vs. “soft”. (If these explanations help, that’s good -- if you’d rather just memorize verbs, that’s ok too…)
“Hard” type endings já dělám -ám ty děláš -áš on dělá -á my děláme -áme vy děláte -áte oni dělají -ají “Soft” type endings já mluvím -ím ty mluvíš -íš on mluví -í my mluvíme -íme vy mluvíte -íte oni mluví -í,-ějí Verbs with “long” endings
“Hard” type endings já prominu -u ty promineš -eš on promine -e my promineme -eme vy prominete -ete oni prominou -ou “Soft” type endings já pracuji -i,-u ty pracuješ -eš on pracuje -e my pracujeme -eme vy pracujete -ete oni pracují -í,-ou Verbs with “short” endings
NOTE! If an infinitive verb ends in -ovat, the conjugated stem ends in -uj, like pracovat: pracuji, pracuješ