Download
1 / 30
300 likes | 311 Views
پیش فرض. Humans routinely draw conclusions in situations. Those conclusions are based on assumptions that usually operate at an unconscious level. خطای استدلال. خطای شناختی. Paul 2008. مثال پیش فرضهای منطقی.
E N D
Humans routinely draw conclusions in situations. Those conclusions are based on assumptions that usually operate at an unconscious level. خطای استدلال خطای شناختی Paul 2008
مثال پیش فرضهای منطقی • you cannot claim a statement to be true without assuming something which underlies that claim e.g. I cannot claim the proposition: 'the sky is blue' without assuming (or presupposing) the reliability of my senses, my use of language, grammar, logic, etc. • مثال: اسمان ابی است • پیش فرضها؟ • مثال دیگر؟ Moor and Parker 2007
پیش فرض • A statement accepted or supposed as truewithout proof or demonstration; an unstated premise or belief. All human thought and experience are based on assumptions. • پیش فرض گزاره ایست که صادق فرض شده است Moor and Parker 2007
پیش فرض • We are typically unaware of what we assume and therefore rarely question our assumptions. • We often experience the world in such a way as to assume that we are observing things just as they are. Moor and Parker 2007
پیش فرض منطقی ، روانشناسی یا.... • پیش فرض منطقی شرط لازم برای پذیرش استدلال است • پیش فرض روانشناسی کلیشه های ذهنی ما است که در طول زندگی شکل گرفته است
مکانیسم کلیشه • A stereotype is a schema that we use to categorize people. • Such categorization emphasizes the similarities of all members of the category and also emphasizes the differences between these members and those people who do not belong to the category. Critical thinking and psychology 2002
اهمیت کلیشه ها • One of the defining characteristics of a stereotype is that it is an oversimplification, and therein lies its value as well as its hazard. • Stereotypes have been described as "cognitively economical in that they help us to managelarge amounts of information about people and to predict the behavior of others when information is limited. (Mischel, 1986)
کلیشه حاوی چیست؟ • In addition, when we have very limited, information about a person but we do know that he or she is a member of given category, we are likely to assume that the individual possesses characteristics common to the category. • We've suggested that a stereotype can contain valid information as well as misinformation. Critical thinking and psychology 2002
پیش فرض • Much of what is wrong with human thought can be found in the uncritical or unexamined assumptions that underlie it. • All of our • prejudices, پیش قضاوتها • biases, سوگراییها • preconceived (defined predetermined) generalizations lie in the form of assumptions. تعمیمهای از قبل تعریف شده Critical thinking and psychology 2002
مدلهای حل مسئله (در پزشکی) • سیستم 2 • تحلیلی/نقادی • کند • نظام مند • هوشیارانه • کم خطا • سندیت بیشتر • سیستم 1 • شهودی • سریع • قاعده مند/کلیشه ای • اتوماتیک • خطا زیاد • سندیت کمتر Clinical reasoning in health and medicine 2007
پیش فرض:مثال • For example, if two people see a man lying in a gutter, one might infer, "There's a drunken bum." The other might infer, "There's a man in need of help." • These inferences are based on different assumptions about the conditions under which people end up in gutters. Paul 2008
پیش فرض:مثال • The first person assumes, "Only drunks are to be found in gutters.“ • The second person assumes, "People lying in the gutter are in need of help." • The reasoning of these two people, in terms of their inferences and assumptions, could be characterized in the following way: • ANSWER? Paul 2008
علاوه بر یافتن پیش فرض میتوان: • You can evaluate people's assumptions in the light of evidence. • You can compare your assumptions to other people's. • You can put people's assumptions (including your own) in a larger context, asking how they are rooted in their cultural background. Critical thinking thinks through; Nosich 2007
وظیفه یک متفکر نقاد • identify the assumptions an author is making • ask, "What is the background theory to keep in mind while formulating this political science questionnaire?" • Critical thinkers • make their assumptions explicit, شفاف • assess them, ارزیابی • correct them. اصلاح Critical thinking thinks through; Nosich 2007
جابجایی سیستمها توسط متفکر نقاد • سیستم 2 • تحلیلی/نقادی • کند • نظام مند • هوشیارانه • کم خطا • سندیت بیشتر • سیستم 1 • شهودی • سریع • قاعده مند/کلیشه ای • اتوماتیک • خطا زیاد • سندیت کمتر Clinical reasoning in health and medicine 2007
تمایز میان استنتاج و پیش فرض یکی از مهارتهای مهم در تفکر انتقادی یادگیری تمایز قائل شدن میان استنتاج و پیش فرض است، که بسیاری این دو را با هم اشتباه می گیرند: 1) استنتاج: استنتاج یک گام ذهنی است، یک کنش ذهنی که فرد از طریق آن و با توجه به درستی مسئله ای دیگر، نتیجه می گیرد چیزی درست است. استنتاجها ممکن است درست یا غلط، منطقی یا غیر منطقی، موجه یا بی مورد باشند.
تمایز میان استنتاج و پیش فرض 2) پیش فرض: چیزی است که ما آن را درست دانسته یا درست فرض می کنیم. ان را پیشتر آموخته و در مورد آن تحقیق نکرده ایم. بخشی از نظام باوری ما محسوب می شود و البته ما باورهای خود را درست فرض کرده و از آنها برای تفسیر جهان استفاده می کنیم. • باورها و در نتیجه پیش فرض ـ بسته به دلایل آنها ـ ممکن است قانع کننده یا بی مورد باشند.
انسانها بطور معمول در موقعیت های مختلف به استنتاجهایی می رسند. این نتایج متکی بر پیش فرضهایی هستند که در سطحی ناخودآگاه عمل می کنند. تمایز میان استنتاج و پیش فرض • بر اساس باورهایی که شکل داده ایم قضاوت و تفسیر کرده و به نتایجی می رسیم. استنتاج ها (نتیجه گیری) اطلاعات (موقعیت ها) پیش فرضها
تمایز میان استنتاج و پیش فرض • هنر ارتقای بخش ناخودآگاه اندیشه تا سطح ادراک خوداگاه بخش مهمی از تفکر انتقادی محسوب می شود. • اغلب افراد مختلف استنتاجهای متفاوتی دارند: زیرا یک موقعیت را با دیدگاههای متفاوتی بررسی کرده، داده ها را به گونه ای متفاوت می بینند. آنها پیش فرضهای متفاوتی درباره آنچه می بینند دارند. • . پیش فرض همان تعمیم کلی است که فرد را به استنتاج می رساند.
تمایز میان استنتاج و پیش فرض • هدف ما از آگاه شدن از استنتاج ها و پیش فرضهایی که در پس تفکرمان قرار دارد، مسلط شدن بر تفکر است. • تفکر ماهیتی استنتاجی دارد، تسلط روی تفکر به تسلط روی استنتاج های موجود در تفکر و در نتیجه تسلط روی فرضیات مي انجامد. • همه تفکرات، نیازمند آموختن پیش فرضهای صحیح درباره محتوای موضوع مورد مطالعه و تجربه یافتن استنتاج های قانع کننده است.
استانداردها وضوح صحت دقت اهمیت ارتباط کفایت منطقي بودن انصاف وسعت نظر عمق باید در موارد زير بكار رود مولفه ها زمینه هدف استنتاج/ادعا پرسش/مسئلهمفاهيم ديدگاهسرانجام اطلاعاتپیش فرضها چنان كه مي‌آموزيم اين خصا يص را پرورش مي‌دهيم ويژگی های ذهنی تواضع عقلی پشتکار عقلی استقلال عقلی اطمينان به استدلال درستی عقلی همدلی عقلی شهامت عقلی منصف بودن خلاصه
