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手 语 会 话

手 语 会 话. 重庆城市管理职业学院 健康管理系 康复教研室 张墨 70128521@qq.com TEL ： 13399878521. www.378700000.com. 教学模块一 中国手语基础理论. 通过本模块的学习，你应该能够： 具备为聋哑人服务的理念、了解手语的基本概念、具备熟练使用手指语的能力，掌握手势语的构建方式并进行判断。. 1. 2. 3. 4. 本模块学习内容. 聋哑人服务理念. 手语基本概念. 汉语手指字母图. 手势语的构建方式及练习. 对他人的博爱 对聋哑人的关爱 感受手语之美 ……. 手语 概念

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Presentation Transcript

  1. 手语会话 重庆城市管理职业学院 健康管理系康复教研室 张墨 70128521@qq.com TEL：13399878521 www.378700000.com

  2. 教学模块一 中国手语基础理论 通过本模块的学习，你应该能够： 具备为聋哑人服务的理念、了解手语的基本概念、具备熟练使用手指语的能力，掌握手势语的构建方式并进行判断。

  3. 1 2 3 4 本模块学习内容 聋哑人服务理念 手语基本概念 汉语手指字母图 手势语的构建方式及练习

  4. 对他人的博爱 对聋哑人的关爱 感受手语之美……

  5. 手语概念 中国手语是充当中国聋人交际和思维工具的形义结合的词汇和语法结构体系。 以手的动作、身体姿势、面部表情及唇语表达思想进行交流。

  6. （一）手指语 重点掌握

  7. （一）手指语 重点掌握

  8. 课后练习，不做考核要求 韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu an en in un ün ang eng ing ong 声母：b p m f d t l n g k h j q x z c s zh ch sh r w y

  9. 课后练习，不做考核要求 声母与单韵母的组合： b—a / o / i / u p—a / o / u m—a / o / u f—a / u d—a / e / i / u t—a / e / i / u l—a / i / u / ü n—a / i / u g/k/h—a / e / u j/q/x—i / ü z/zh—a / e / i / u c/ch—a / e / i /u s/sh—a / e / i / u r—e / u

  10. 课后练习，不做考核要求 声母与复韵母的练习 b / p / m / f / w—ei / an / en d / t / l /n—ai / ao g / k / h—uo / ui / ou j / q / x—iu / in / üe / ün / ing zh / ch / sh—ang / eng z / c / s—en / ang / ong r—ao / an / en / ong y — ao / in / un/ ang/ ing / ong

  11. （二）手势语

  12. 手势语的构成 1.象形手势： 模仿事物的整体或部分外貌，体现出事物的形状特征，从而表达出某种事物。

  13. 手势语的构成 2.会意手势： 用手势配合身体某部位动作或配合面部表情表达事物的含义、发展、变化等。

  14. 手势语的构成 3.转注手势： 手势不直接表示词，而是表示词的某些意义，通过联想了解要表达的内容。

  15. 手势语的构成 4.形声手势： 借用汉语中的同音字表达比较抽象的词目。

  16. 手势语的构成 5.仿字手势： 以双手手指搭成或模仿汉字字型。

  17. 手势语的构成 6.书空手势

  18. 手势语的构成 7.声母法： 直接用字词的声母或声母加上附加动作代替此字词。

  19. 手势语的构成 8.组合手势： 由以上几类手势中的两类或两类以上的手势组合而成。

  20. 小练习：猜猜我的构成方式

  21. 教学模块一 小结 手指语表达 手势语构建方式 反思与分享

  22. 谢谢 Make Presentation much more fun

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