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Tux is alive

Tux is alive. Projet Transdisciplinaire Henry Bonjour – Fabien Danieau – Kévin Pagnat sous la direction de Mr Pierre-Alexandre Favier, professeur à l’IdC. PLAN. CONTEXTE ETUDE DE L’EXISTANT PROJET. Contexte et ambitions. Accès à l’éducation pour tous (OLPC)

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Presentation Transcript


  1. Tux is alive Projet Transdisciplinaire Henry Bonjour – Fabien Danieau – Kévin Pagnat sous la direction de Mr Pierre-Alexandre Favier, professeur à l’IdC Educatux -

  2. PLAN Educatux -

  3. CONTEXTEETUDE DE L’EXISTANT PROJET Contexte et ambitions • Accès à l’éducation pour tous (OLPC) • Utilisation de logiciel libre • Allier technologie et éducation • Envisager une éducation plus ludique Educatux -

  4. CONTEXTEETUDE DE L’EXISTANT PROJET Quelques projets • Nabaztag • Nao Educatux -

  5. CONTEXTEETUDE DE L’EXISTANT PROJET Le robot Tux • Réception d’informations (Wifi et Infrarouge) • Emission/Réception de sons • Mouvements (battements, rotation) Educatux -

  6. CONTEXTEETUDE DE L’EXISTANT PROJET Logiciels éducatifs • GCompris : pluridisciplinaire • TuxMath, KBruch, KPercentage : mathématiques • Xlogo, KTurtle : programmation LOGO • Klettres, Kanagram : français, lettres. Educatux -

  7. CONTEXTEETUDE DE L’EXISTANT PROJET Méthode pédagogique • Style de la pédagogie Educatux -

  8. CONTEXTE ETUDE DE L’EXISTANT PROJET Problèmes envisagés • Tranche d’âges • Matière(s) proposée(s) • Support utilisé • Limite inférieure • utilisation d’un ordinateur (> 3 ans) • période pré-opératoire (> 7 ans) • Limite supérieure • désinterêt pour les assistants animés (< 12 ans) • Rapport avec le programme éducatif national • Facilité d’adaptation • Fortement liée aux logiciels éducatifs existants • Outil auxiliaire et non autonome Educatux -

  9. CONTEXTE ETUDE DE L’EXISTANT PROJET Schéma fonctionnel Educatux -

  10. CONTEXTE ETUDE DE L’EXISTANT PROJET Cahier des charges • Choisir un logiciel d’éducation • Programmation/Etude des comportements de Tux • Protocole d’implémentation dans les écoles • Solution de distributions ? Educatux -

  11. CONTEXTE ETUDE DE L’EXISTANT PROJET Merci de votre attention Des questions ? Educatux -

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