1 / 10

ZÁJMENA

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. ZÁJMENA. Český jazyk 5. ročník ZŠ. Zájmena.

africa
Download Presentation

ZÁJMENA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ZÁJMENA Český jazyk 5. ročník ZŠ

  2. Zájmena Zájmenajsou slova, která zastupují názvy osob, zvířat, věcí nebo na ně ukazují. Zájmena jsou slova ohebná, skloňují se.

  3. Zájmena

  4. Druhy zájmen „Když jsme odcházeli k továrně, přidal se k nám Čeněk Jirsák. Dělal, jako by se k nám nepřidal, ale myvšichni jsme viděli, že se přidal. Já jsem se ho otázal: „Co dolejzáš, Krakonoši?“ On odpověděl, že nedolejzá a že není žádný Krakonoš. Tak jsem se ho prudce otázal: „Kam teda jdeš?“ On odpověděl, že se jde koupat ke Klobouku. „Hahá! Pravil jsem silným hlasem, „my se jdeme koupat ke klobouku, a ne ty!“ „Však já se jdu sám koupat ke Klobouku,“ pravil Jirsák a příšerně se šklebil. „My jsme si to vymyslili,“ pravil jsem. „Já jsem si to taky vymyslil,“ odpověděl on. „Nech ho,“ pravil Bejval Antonín, „když si jde sám, ať si jde sám, ale s námi nepůjde. A nebav se s ním.“ Tak jsem se s ním nebavil, ale schválně jsem dával pozor, jestli půjde sám, nebo s námi. On dělal, jako když jde sám, ale já jsem poznal, že jde s námi, ačkoli dělal jako že ne, s nikým nemluvil a silně si pískal.“

  5. Slova vyznačená barevně v článku jsou zájmena. Sledujte význam některých z nich. • Já (=Péťa Bajza) jsem se ho (=Čeňka Jirsáka) otázal … • On (=Čeněk Jirsák) odpověděl … • … my (=Péťa Bajza, Antonín Bejval, Éda Kemling, Zilvar z chudobince a Venda Štěpánků) se jdeme koupat … , a ne ty (=Čeněk Jirsák)

  6. jeho někdo ti my nikdo z nich to žádný tohle se nám čí tento jí takový nikdo Urči druhy zájmen

  7. jeho někdo ti my nikdo z nich to žádný tohle se nám čí tento jí takový nikdo zájmeno přivlastňovací zájmeno neurčité zájmeno ukazovací zájmeno osobní zájmeno záporné zájmeno osobní zájmeno ukazovací zájmeno záporné zájmeno ukazovací zájmeno osobní zájmeno přivlastňovací zájmeno tázací zájmeno ukazovací zájmeno osobní zájmeno ukazovací zájmeno záporné Urči druhy zájmen - řešení

  8. Která slova nejsou zájmena? Netopýr, slunce, škola, jaký, tento, se, čí, spálený, potok, nějaký, jeho, jezdit, kdo, modrý, takový, naše, medvěd, cosi, každý

  9. Která slova nejsou zájmena? Řešení Netopýr, slunce, škola, jaký, tento, se, čí, spálený, potok, nějaký, jeho, jezdit, kdo, modrý, takový, naše, medvěd, cosi, každý

  10. ZÁJMENA 5. ročník ZŠ Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. • Windows XP Professional • Karel Poláček: Bylo nás pět Autor: Mgr. Květa Jeníčková ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. (www.zsrozmital.cz)

More Related