济宁市中小学班主任远程培训 第二次学情通报会

1. 济宁市中小学班主任远程培训 第二次学情通报会 学思结合 笃行不倦 济宁市教育局 中国教师研修网 2013年6月14日

2. 会议议程 学情通报 1 2 3 4 5 培训动态 成果展示 经验分享 下阶段工作安排

3. 学情通报 济宁市整体学情（数据截至6月13日7时）

4. 济宁市班级学情（数据截至6月13日7时）

7. 注：参训率=登录人数/学员数×100％ 学习率=有学情人数/登录人数×100％ 班级合格率=班级合格人数/班级学员数×100％

8. 6月7日合格率预估 合格人数：4534人 合格率：88.09% 不合格人数：613人 各项合格情况（区域）

9. 会议议程 学情通报 1 2 3 4 5 培训动态 成果展示 经验分享 下阶段工作安排

10. 培训动态 自5月11日培训开班直至现在，我们的学习已进入了中后 期，模块五的课程已经开放。在此期间，项目组举行了一次学 情通报会，一次专家答疑，通报学情动态，梳理学习问题，解 答学员困惑。同时,为了活跃研修气氛，开展了多次不同类型的 研讨活动，老师们参与的热情非常高涨。那么，近期我们的项 目组又有哪些动态呢？一起来看看吧！

11. 培训动态 项目组活动 精彩留言： 小学31班衣政政：问题学生有比优秀生更强的自尊心，他们更渴望平等和成功,但他们缺乏自信心。因此，教师应当尊重、信任问题学生，努力创设条件，让学生体验成功的喜悦，培植自信心，让学生从教师鼓励的“我觉得你行”到真切地感悟到“我能够”。任何人身上总是有优点和缺点的存在。只不过问题学生的缺点明显，而优点较难表现。教师要细心发现，及时捕捉，要善于观察问题学生的“闪光点”，积极创造条件，使他们的长处有用武之地。 小学35班路彦春：所谓的“问题学生”不是绝对的，是由许多因素影响的，如家庭、社会。家庭教育是至关重要的，班主任老师除了做好自己的本职工作之外还要和家长及时沟通，共同教育学生，改正学生的小毛病。

12. 培训动态 项目组活动 精彩留言： 初中12班董翠芳：适当的借鉴是可以的，起步时就是不断地重复成功者的脚步,借鉴优秀成果使自己丰盈起来，但要坚持适度原则。 初中9班边玉华：深入思考工作中片段，结合培训中的理论指导，写出自己的所思所感，哪怕是点滴感悟、一点技巧、些许启发，都是难得的收获。抄袭照搬反映了思想上的贫乏，行为上的懒惰，也错失了培训提高的机会！投入培训，从作业原创做起！ 小学33班王衍超：适当的借鉴是可以的，但要有自己的观点、主题等想要表达的东西。绝对的抄袭不仅是对自己的不信任，同时也是对读者和指导老师的不尊重，某种程度上说亦是对其他人的不公平。

13. 培训动态 项目组活动 精彩留言： 初中5班 苏士相 远离三闲 。(闲话，闲事，闲思）以行动说话，以成绩服人。宁愿考前流血流汗，不愿考后低头汗颜。知识——改变命运，理想——完美人生。勤能补拙，天道酬勤！只要肯干，没有不行。牢记父母嘱托,惜时，努力，争先。我——志在必得！我——定能成功！ 小学4班 丁奎平 学习的过程是苦是累都要学会面对；前面的路是顺是逆都要大步向前，人生是一场单程航班，走过去就没有机会回头，你走的每一步可以不精彩但脚印必须是实的。六月如火的季节，燃烧你们的青春的热血吧，老师与你们同在！加油孩子们！ 小学33班 姬脉敬 鹰击长空，拼搏是我们的天性。荆棘坎坷，更激发我们的激情。金秋收获，手捧累累硕果。六月离别，描绘更灿烂的明天。

14. 培训动态 项目组活动 精彩留言： 小学19班 苗雨 感谢班主任研修给予我的锻炼和发展平台。在这个平台上，我学会了自信、勇敢、思索，学会了独立思考解决问题，学会了工作要认真与踏实，学会了与人为善，待人真诚！ 初中10班 田诗雷 小学5班 高飞 这个"达人秀"不错,很好的主题活动，可以让我们领略一下每个研修学员及班级在研修学习中的快乐，及其在研修学习中朴实的生活写照！ 展示优秀研修学员和指导老师的研修故事，给予他们鼓励，同时树立榜样，学习典型，发扬他们的精神，营造一种正能量的研修学习氛围。

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16. 成果展示 优秀作业 【初中14班张恒利】 三把“利剑”缔造和谐班级 【小学11班孟 梅】 寻找触动心灵的金钥匙 【小学17班李世娥】 班级调位——小事不小 【小学34班张 艳】 野百合也有春天 【小学35班乔 涛】 一次全新的经历 【小学7班 王 越】 爱的小小纪念 做情绪的小主人 【小学10班赵坤杰】

17. 成果展示 【初中14班张恒利】 三把“利剑”缔造和谐班级 小学31班 孙海霞 初中8班 姬云飞 以严制班，不失宽厚大体；以学制班，优带差，一帮一，资源有效利用；以情制班，情、理想通。三把利剑，可使教育和德育双赢！ 当前一直在倡导和谐社会，教育也在呼吁和谐班级，学习张老师的治班经验，为己所用，让自己的班级也能如张老师的班级一样，成为和谐班级！要让全班同学都知道，班主任心里装着每一个学生的点滴进步，关注每一位同学的点滴成长！老师的爱是博大的，是最无私的！

18. 成果展示 热点话题 【初中13班徐 伟】 单亲家庭学生教育问题 【小学34班房西安】 谁为老师减减压 【小学11班马宁宁】 孩子不爱读书怎么办 【初中7班高 庆 民】 现在学生越来越不怕老师，是社会的进步吗？ 【初中1班张 春 娟】 如何对待学生的早恋问题？ 【小学6班孙 鸽】 学生作业书写不认真如何教育？

19. 成果展示 【初中13班徐 伟】 单亲家庭学生教育问题 小学22班玄伟：缺乏安全感应该是单亲家庭孩子的共同特点，让他们有安全感是第一需要。怎么做，我认为教师要像家长一样关注、关心、关怀他/她，让他们弥补缺失的亲情；帮助他们正确交友，良好的友情同样可以弥补一部分缺失的亲情，融入朋友的集体中，可以让他们精神面貌更阳光、心理更健康；与家长定期交流，鼓励、引导、帮助家长，会温暖家长的心，间接地会增强单身爸爸或妈妈生活的信心与勇气，激励他们更健康、阳光的生活，无形中就会解决单亲家庭孩子的大部分问题。 小学23班 李小梅：很多人一提到单亲家庭就觉得很可怜，我个人认为有怜悯之心是对的，班主任对孩子照顾一些也是应该的，但是这都是在孩子不反感的条件下进行，我不希望我的学生他觉得自己可怜，我希望他的心态是强大的，和别的孩子比是一样的。

20. 成果展示 班级活动 【小学1班 李知慧】 如何给班级里学生排位 【初中14班陈西利】 用教师的魅力阻拦网络的诱惑 【小学35班路彦春】 班级管理最主要的有哪些问题 【小学33班王衍超】 研修加油站 加满油箱继续前行 【小学29班郑爱申】 如何正确引导小学生上网 【小学30班王秀丽】 课间十分钟你是如何安排的

21. 成果展示 【小学29班郑爱申】 如何正确引导小学生上网 初中14班赵凤荣：网络是一个双刃剑，到底让它发挥哪方面的作用，做老师的引导非常重要。当然，这也是一个社会性问题，需要家庭和全社会共同关注孩子们的成长。大禹治水采取的是疏导的办法，我们对孩子的上网，恐怕也不能一味堵截。 小学6班孔晓蕾：每一个小学生都是丰富多彩的个体，他们每个人都有自己的兴趣和爱好，因此我们师长要特别注意的一点，引导小学生上网时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子有什么样的兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这个点，然后引导他往这个方面发展，那么，自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的时间就会少了。

22. 成果展示 精彩简报 【小学19班贾秀梅】 收获中的19班 【小学11班宋学峰】 小学11班研修简报第三期 【初中15班张振华】 初中15班第六期研修简报 【初中14班陈西利】 研修“加油站” 【小学33班王衍超】 小学33班第三期简报 【小学33班姬脉敬】 浅尝辄止，非我本色 ；持之以恒，展我风采

23. 成果展示 【小学11班宋学峰】 小学11班研修简报第三期

24. 会议议程 学情通报 1 2 3 4 5 培训动态 成果展示 经验分享 下阶段工作安排

25. 经验分享 初中9班学员 边玉华 小学17班学员 姚聪 初中14班学员 邵海滨

26. 会议议程 学情通报 1 2 3 4 5 培训动态 成果展示 经验分享 下阶段工作安排

27. 下阶段工作安排 1.引导学员进行深度学习，督促指导学员规范作业撰写，加强学友的互评交流。挖掘表彰优秀学员、作品等并推荐给项目组。 2. 查漏补缺，督促落后，保证班级合格率。 3. 认真制作班级简报，开展各类班级活动，旨在体现班级风采、激励学员，发挥榜样示范作用。 4.按要求进行评优

28. 下阶段工作安排 1.学思结合，深度学习。 学友间积极互动交流研讨，加强培训所学的反思和总结，保证合格率，争取优秀。 2.提高作业质量和深度。 将所学课程知识联系工作实际，在作业中体现自我，撰写原创作业，杜绝过度借鉴。

29. 精彩预告 6月17日 第二次专家答疑 6月25日-30日 在岗实践阶段 7月1日-10日 总结评优 温馨提示

30. 学习让工作更顺利 交流让学习更轻松 研修路上，你我同行！ 谢谢聆听！ 中国教师研修网济宁市项目组 2013年6月14日