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内蒙古民族大学音乐学院 —— 声乐基础. 1 .教学内容 2 .教学基本要求 3 .重点、难点. 第一章:歌唱发声的基本原理. 1 .教学内容. 一、歌唱的姿势; 二、歌唱的呼吸; 三、歌唱的喉头与声带; 四、歌唱的共鸣。. 2 .教学基本要求. 一、使学生了解和把握歌唱的姿势对歌唱的重要性; 二、歌唱喉头的放松和稳定,喉部饥肉的整体把握。. 3 .重点、难点. 歌唱使喉头的稳定和放松。. 第二章:发音器官及机能状态. 1 .教学内容 2 .教学基本要求 3 .重点、难点. 1 .教学内容. 一、声源器官; 二、呼吸器官; 三、共鸣器官;
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1.教学内容 2.教学基本要求 3.重点、难点 第一章:歌唱发声的基本原理
1.教学内容 • 一、歌唱的姿势; • 二、歌唱的呼吸; • 三、歌唱的喉头与声带; • 四、歌唱的共鸣。
2.教学基本要求 • 一、使学生了解和把握歌唱的姿势对歌唱的重要性; • 二、歌唱喉头的放松和稳定,喉部饥肉的整体把握。
3.重点、难点 • 歌唱使喉头的稳定和放松。
第二章:发音器官及机能状态 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、声源器官; • 二、呼吸器官; • 三、共鸣器官; • 四、咬字、吐字器官。
2.教学基本要求 • 一、了解发声器官及机能状态,对于学习声乐的重要性; • 二、使学生了解发声器官的原理,帮助学生形成动优美动听的歌唱声。
3.重点、难点 • 一、了解发声器官及机能状态; • 二、不能使学生对唱歌产生后顾之忧。
第三章:歌唱声音的类型和声部 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、声音类型及声部在歌唱中的应用; • 二、声部的鉴定; • 三、声部特征。
2.教学基本要求 • 一、使学生了解各个声部、声区的发声特点; • 二、了解声部鉴定、确定的两种方法。
3.重点、难点 • 声部鉴定、确定的两种方法。
第四章:声区理论与实践 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、歌唱者的声区; • 二、自然声区; • 三、中声区和低声区; • 四、过渡声区——换声区; • 五、高声区。
2.教学基本要求 • 一、让学生把握自己的声区(包括自己的中声区和低声区) • 二、做好换声区的技术实践训练
3.重点、难点 • 换声区的技术实践训练
第五章:练唱前的准备 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、歌唱状态和姿势 • 二、呼吸练习 • 三、喉头位置与打开喉咙
2.教学基本要求 • 一、歌唱时的状态与姿势的整体把握 • 二、歌唱的呼吸及换气 • 三、喉头位置的稳定及歌唱状态
3.重点、难点 • 喉头位置的稳定及歌唱状态
第六章:发声技术练习方法和要求 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、稳定喉头的练习 • 二、慢断音练习 • 三、连音练习 • 四、短连音与顿音结束的练习 • 五、母音均衡的练习 • 六、调节发声机能的练习 • 七、女声真、假声混合的练习 • 八、哼唱练习 • 九、声音流畅的练习 • 十、跳音练习 • 十一、高音练习 • 十二、发声练习的选用与组合
2.教学基本要求 • 一、发声练习时注意气息对声音的支持 • 二、在气息的支持的状态下发声 • 三、打开喉咙,在气息支持下自然发出母音 • 四、气息均匀,起音准确,母音运行和过渡都要在保持声音位置统一提前下连贯流畅
3.重点、难点 • 一、在气息的支持的状态下发声 • 二、打开喉头保持声音的均衡
第七章:发声练习和练声曲 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、发声练习的目的 • 二、发声练习中的母音运用 • 三、如何选择母音 • 四、什么是练声曲 • 五、如何唱练声曲
2.教学的基本要求 • 一、重视练声曲作用,把它视为发展嗓音、巩固声音技技巧、培养音乐感觉和表现力的一种教学手段。 • 二、把演唱练声曲作为考查声乐基本功的内容之一。
3.重点、难点 • 如何选择母音安放在正确的位置上,并使其均衡的发展
第八章:歌唱的咬字、吐字技艺 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、母音和子音的作用 • 二、声母和韵母 • 三、咬字、吐字 • 四、归韵收音 • 五、字的声调
2.教学的基本要求 • 一、了解声母和韵母的作用 • 二、咬字、吐字在演唱中的作用 • 三、声音的归韵收音
3.重点、难点 • 如何撑握咬字、吐字在歌唱中的技巧运用
第九章:教材歌曲与伴奏 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、发声练习与歌曲练唱 • 二、教材歌曲的选择 • 三、伴奏的作用
2.教学的基本要求 • 一、声乐教学的技巧训练和练唱歌曲同步结合进行 • 二、声乐作品与伴奏的作用
3.重点、难点 • 发声练习与歌曲练唱同步训练是解决“声”与“字”的矛盾
第十章:唱法简述 • 1.教学内容 • 2.教学基本要求 • 3.重点、难点
1.教学内容 • 一、美声唱法(Bel anto) • 二、我国传统声乐艺术与现代唱法 • 三、通俗唱法
2.教学的基本要求 • 一、了解美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法 • 二、整体把握各种唱法的特点与技能、技巧的作用
3.重点、难点 • 整体把握各种唱法的特点与技能、技巧的作用