1 / 13

Исполнитель: Преподаватель кафедры ЭУИТ Т.В. Остапенко

Школа современных технологий. Использование интернет-технологий и компьютерных технологий в процессе осуществления текущего контроля знаний студентов и промежуточной аттестации. Исполнитель: Преподаватель кафедры ЭУИТ Т.В. Остапенко. Артём 2013. Проблемы обучения студентов:.

ailish
Download Presentation

Исполнитель: Преподаватель кафедры ЭУИТ Т.В. Остапенко

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Школа современных технологий Использование интернет-технологий и компьютерных технологий в процессе осуществления текущего контроля знаний студентов и промежуточной аттестации Исполнитель: Преподаватель кафедры ЭУИТ Т.В. Остапенко Артём 2013

  2. Проблемы обучения студентов: дисциплина на уроке; посещаемость; мотивация к обучению.

  3. Тема: «Программное обеспечение компьютера» Внеаудиторная самостоятельная работа № 9 «Программное обеспечение ПК» Реферат отправлять по адресу: tamara@shkotovo.ru Адрес личного блога: http://osstapenko.ru Консультация: каждый вторник в 15.50 в аудитории 1206, 1210. Внеаудиторная работа для «базы 9»:

  4. Правила оформления реферата: Титульный лист Оглавление Введение Основная часть Заключение Список используемых источников Макет для реферата находится: Сеть->студенческий ресурс->методический материал->1_Остапенко->информатика и ИКТ

  5. Достоинства: • Для студента возможность заработать баллы; • Обучение студентов работать через интернет-почту; • Побуждение студента к выполнению внеаудиторной работы; • Самореклама студента (на уроке хвалю студентов, приславших работы, и их количество растёт)

  6. Опережающее обучение для программистов:(группы 1021, 1011, 1012) Размещение лабораторных работ в личном блоге Osstapenko.ru Работа с группой через Google - документы

  7. Размещение лабораторных работ по системному программированию в личном блогеOsstapenko.ru

  8. Достоинства: Привлечение студентов к интернет-технологиям; Повышение интереса к предмету; Хорошие студенты готовятся к лабораторной работе дома самостоятельно, потому на уроке делают работу быстро и успевают помочь другим, за что получают дополнительные баллы; Плохие студенты готовятся дома, так как лабораторную работу пропустили, а долги сдать надо .

  9. Работа с группой 1021 через Google-документыAccounts.google.com

  10. Для всех студентов созданы аккаунты в Google-документах:

  11. В моих Google – документах доступ открыт всей группе

  12. Достоинства: Общение со студентами на более доступном для них уровне; Побуждение студентов работать дома; Проверка домашнего задания и оценивание работы дистанционно (индивидуально) Создание круга студентов, работающих на более высоком уровне, и привлечение других студентов для расширения круга (имидж современного студента) О

  13. Современные IT – шники(гении двоичного кода и программирования)

More Related