1 / 7

Учитель истории и обществознания МБОУ лицея «МОК № 2» Позднякова Марина Михайловна

Дополнительная деятельность: 1. Эксперт по аттестации учителей на ВКК; 2. Эксперт по проверке ЕГЭ; 3. Эксперт конкурса лучших учителей образовательных учреждений Воронежской области. "Чтобы   быть  хорошим  преподавателем,   нужно  любить то, что преподаешь  и  любить  тех,

ailsa
Download Presentation

Учитель истории и обществознания МБОУ лицея «МОК № 2» Позднякова Марина Михайловна

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Дополнительная деятельность: 1. Эксперт по аттестации учителей на ВКК; 2. Эксперт по проверке ЕГЭ; 3. Эксперт конкурса лучших учителей образовательных учреждений Воронежской области "Чтобы   быть  хорошим  преподавателем,   нужно  любить то, что преподаешь  и  любить  тех,  кому  преподаешь."                                                                        В.О.Ключевский Образование – высшее педагогическое. Закончила Камчатский государственный педагогический институт в 1993 г., специальность: учитель истории и обществознания. Педагогический стаж 18 лет. ВКК Учитель истории и обществознания МБОУ лицея «МОК № 2» Позднякова Марина Михайловна В МБОУ лицее « МОК №2» работаю с 2008 г. Руководитель школьного МО учителей истории и обществознания, член школьного методического совета.

  2. Используемые технологии в образовательном процессе 1. Метод проблемного обучения 2. Метод дифференцированного и индивидуального подхода 3. Игровые технологии 4. Здоровьесберегающиетехнологии 5. ИКТ технологии 6. Технология «дебаты» 7. Лекционно-семинарская технология обучения 8. Технология развития критического мышления и др. статья «Круглый стол» как форма семинарского занятия при изучении истории и обществознания» ВГПУ 2010

  3. Участие в Муниципальном • профессиональном конкурсе методических разработок по использованию интерактивных досок • «Мой нтерактивный урок 2012»: Победитель в номинации «Методическая разработка урока по предметам гуманитарного цикла» Тема по самообразованию: «Использование ИКТ как средство повышения мотивации изучения истории и обществознания» • 3 публикации по теме • 1. «Информационно-коммуникационные технологии как необходимый компонент общей модернизации образования» • 2. «Использование ИКТ как средства повышения мотивации изучения истории и обществознания» • 3. «Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся, как новый приоритет модернизации образования» • Проведено заседание школьного методического объединения учителей истории и обществознания на тему • « Методика работы с презентациями на уроках истории и обществознании» Создано более 200 презентаций к урокам по истории, обществознанию, праву и экономике. Имеется многолетний опыт работы с интерактивной доской. Создан персональный веб-сайт Участие в конференциях • IX межрегиональная научно-практическая конференция «Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сетевые и Интернет-технологии» • 6-7 ноября 2009 г. • VI Региональная Научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовательном процессе ВУЗА и ШКОЛЫ» (28.03.10г. ВГПУ) • IV Региональная научно-практическая • конференция «Цифровые образовательные • ресурсы в учебном процессе педагогического • вуза и школы, март 2010 г. • XI Всероссийская научно-практическая • конференция «Информатизация учебного • процесса и управления образованием • Сетевые и Интернет- технологии» 25-26 ноября 2011 г.

  4. Результативность педагогической деятельности Итоги проведения ЕГЭ 2009-2010 Подготовила в 2009-2010 году по обществознанию 56 учащихся непрофильных классов для сдачи ЕГЭ, которые получили средний бал 64. По результатам ГИА 2010-11 – качество составило 91,7 %

  5. 2009-2010 гг. 2010-2011 гг. 2011-2012 гг. Достижения учащихся на третьем и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников Крупа В. 9 А кл. – победитель областной олимпиады по праву, участник Всероссийского этапа Землянухина К. 9 Б, Назарук П. 9 Б – призеры областной олимпиады по праву Вихарева О. 9 А – победитель областной олимпиады по праву Асеев А., Титкова В. 9 А – призеры областной олимпиады по праву Цай Ю. 10 Б, Вихарева О. 9 А – призеры областной олимпиады по обществознанию Владимирова Н. 11 А кл. - призёр областной олимпиады по праву Алешина А. 10 А – победитель областной олимпиады по обществознанию, участник Всероссийского этапа

  6. Признание профессиональных достижений Почетная грамота муниципального Всероссийского педагогического собрания № 13 Почетная Грамота Избирательной комиссии Советского района г. Воронежа Благодарственные письма Почетная грамота муниципального казенного учреждения городского округа г. Воронежа «Центр развития образования» № 11-о

  7. "Чтобы   быть  хорошим  преподавателем,  "Чтобы   быть  хорошим  преподавателем,   нужно  любить то, что преподаешь  и  любить  тех,  кому  преподаешь."                                                                        В.О.Ключевский Внеурочная деятельность

More Related