1 / 54

ВІкторина

ВІкторина. Правила гри. Учасник обирає категорію та вартість запитання Першим відповідає той, хто першим підняв сигнальну картку. У разі правильної відповіді він має право на вибір наступ- ного запитання. Абревіатура в освіті. 10. 20. 30. 40. 50. 50. 10. 20. 30. 40.

aimee-william
Download Presentation

ВІкторина

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ВІкторина

  2. Правила гри • Учасник обирає • категорію та вартість • запитання • Першим відповідає той, • хто першим підняв • сигнальну картку. Уразі • правильної відповіді він • має право на вибір наступ- • ного запитання.

  3. Абревіатура в освіті 10 20 30 40 50 50 10 20 30 40 Народна мудрість 10 20 30 40 50 Рівні освіти Гра слова 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Педагогічні терміни

  4. МОН

  5. Міністерство освіти і науки

  6. КОІППО

  7. Кіровоградський Інститутпіслядипломної Педагогічної освіти

  8. ШМО

  9. Шкільне Методичне об‘єднання

  10. ІКТ

  11. Інформаційно- Комунікативні технології

  12. ELT

  13. English learning training

  14. Вік живи – …

  15. вік учись

  16. Знання красить, а незнання…

  17. смішить

  18. Хто не знає – людей…

  19. питає

  20. Книга вчить, як на світі …

  21. жить

  22. Спочатку аз та буки, а потімпідуть…

  23. науки

  24. Забезпечення інтелектуального,особистіс-ного та фізичного розвитку дитини віком 2-7 років.

  25. Початкот- кова освіта

  26. Розвиток творчих здібностей учня і формування навичок самостійного навчання.

  27. Середняповна загальнаосвіта

  28. Система організації середньої освіти, під час якої навчання в старших класах відбувається за різними програмами з перевагою тих чи інших предметів.

  29. Профільне навчання

  30. Навчання учнів з особливими потребами за окремою програмою, яке відбувається окремо від класного колективу.

  31. Індивідуальне навчання

  32. Забезпечення доступу до освіти дітей з особливими потребами в загальноосвітніх школах за рахунок застосування методів навчання, що враховують індивідуальні особливості таких дітей.

  33. Інклюзивна освіта

  34. Розвиток значення цього слова відбувався так: відпочинок,досуг› заняття у вільний від праці час › відвідування бесід філософів › заняття, розумова праця › місце,де вчаться .

  35. Школа

  36. Означає “лахміття”. Польською – непотрібний шмат паперу.Пізніше з’явилось й інше, відоме нам значення. Отже, діло й справді не дуже “чисте”.

  37. Шпаргалка

  38. Видають його в сумну хвилину прощання зі школою. Походить слово з німецької та означає – свідоцтво.

  39. АТЕСТАТ

  40. Це слово походить від давньоросійського – упрекать, урочить.

  41. Він організує, дисциплінує, допомагає дізнатися , як ви поводитесь на уроках. Буквальний переклад з французької – поденний.

  42. Щоденник

  43. Спеціальна форма змісту, яка адаптує основи певної науки до віку дітей і певного етапу навчання.

  44. Навчальний предмет

  45. Вона визначає; • мету і завдання предмета • Тематичний зміст • Тривалість і основні підходи до вивчення предмета • Кінцеві результати • Орієнтири рівнів засвоєння матеріалу

  46. Навчальна програма

  47. Це форма організації педагогічної взаємодії вчителя та учнів,яка має на меті розвиток пізнавальних можливостей дітей шляхом безпосереднього спілкува- ння.

  48. Вони бувають: • Рецептивні • Репродуктивні • Комунікативні • Умовно-комунікативні

More Related