生物可能没性别吗？

1. 生物可能没性别吗？ 性别？

2. 一、生物的性别决定方式 人、哺乳类、某些两栖类、许多昆虫等。 XY型 1、性染色体 鸟类、蛾蝶类、 某些两栖类、爬行类等。 zw型 2、染色体数目 蜜蜂中的工蜂和蜂王（2N=32），雄蜂（N=16） 3、环境因素-------温度等。

3. 雌性（ ♀ ）2A+XX 雄性（ ♂ ）2A+XY A+X 卵细胞 A+X A+Y 精子 ♂ 后代 2A+XX ♀ 2A+XY 1 : 1 1、XY型性别决定的一般模式 （常染色体总数以2A表示） 雌性 雄性 结论 关键：雄性能产生两种不同类型的精子 人、哺乳类、某些两栖类、许多昆虫等。

4. Z Z W ZW ZZ 2、ZW型性别决定的一般方式 雌性（ ♀ ）ZW 雄性（ ♂ ）ZZ 配子 后代 雌性 雄性 结论 关键：雌性能产生两种不同类型的卵细胞 举例 家蚕、蛾类、鸟类的性别决定皆属此种类型。

5. 习题： 1、若要研究人和果蝇的遗传物质，各要研究几条染色体？ 2、某男性将X染色体上的突变基因传给其孙女的概率是多少？ 3、在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（ ） A．22对常染色体+ XY B．22对同源染色体 C．44对常染色体+ XY D．44条常染色体+ XX ２４　　　　5 0 D

6. 4、（2004广东卷）对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是（ ） A甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 B甲来自母方的一条与乙来自母方的一条相同的概率为1 C甲来自父方的一条与乙来自父方的一条相同的概率为1 D甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 C

7. 5、图2—22表示某一植物种群性别与植株直径的5、图2—22表示某一植物种群性别与植株直径的 关系。下列推论正确的是( ) C A．此种植物性别决定属于XY型 B．此种植物性别的表现只与环境有关，与基因 无关 c．此种植物性别的表现随着个体发育的状况而 改变 D．雄性植株数量较多，是因为有较佳的环境 适应能力

8. 二、伴性遗传 1.概念：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫伴性遗传。

9. 2.人类的性染色体： Y染色体 Y非同源区段 XY同源区段 X染色体 X非同源区段 （1）Y染色体上的基因很少。 （2）一般位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。

10. 3.伴性遗传的类型 1．伴Ｘ隐性遗传 ２．伴Ｘ显性遗传 ３．伴Ｙ遗传

11. 1.伴X隐性遗传 男女有关色觉（红绿）的基因型及婚配方式 　　红绿色盲基因是隐性的，它与它的等位基因都只存在于X染色体上。Y染色体上没有。 XBXB女正常 XbY 男患者 XBXb女正常(携带者) XBY男正常 XbXb女患者 男性 女性

12. 伴X隐性遗传病的特点： 1 、患者男性多于女性： 2、 通常为交叉遗传 (隔代遗传) 色盲典型遗传过程是 外公－> 女儿－> 外孙。 XbY XBXb XbY 3、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母患子必患，女患父必患）

13. 例1.现有三只果蝇的基因型分别是EFf（甲）、EeFf（乙）、eFf（丙）例1.现有三只果蝇的基因型分别是EFf（甲）、EeFf（乙）、eFf（丙） （1）这两对基因分别在哪类染色体上？ （2）三只中为雄性的是？ （3）甲、乙分别形成的配子及比例。 E、e（X）、F、f（常） 甲和丙 甲：FXE ：fXE ：FY：fY=1：1：1：1 乙：FXE ：XE f XE ：F Xr： f Xe =1：1：1：1

14. 2.伴X显性遗传病的特点： （1）患者女性多于男性； （2）连续遗传 （3）父患女必患，子患母必患。

15. 伴Y染色体遗传

16. 特点：

17. 例2：已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)，两对基因位于两对不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答：例2：已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)，两对基因位于两对不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答： X染色体 （1）控制直毛与分叉毛的基因位于， 判断的主要依据是。 直毛在雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只在雄蝇上出现，由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关；因为子代雄蝇中有直毛和分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上，只能位于X染色体上。

18. （2005上海高考卷41）甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：（2005上海高考卷41）甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答： (1)人类的血友病基因位于甲图中的片段。 (2)在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段。 (3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。 (4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_________________ Ⅱ－2 Ⅰ Ⅱ－1 不一定。例如母本为XaXa，父本为XaYA，则后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XaXa，全部表现为隐性性状。

19. 三、系谱图中单基因遗传病类型的判断和分析 1、先确定是否为伴Y染色体遗传 若系谱图中，男患者儿子都是患者，女儿都正常，则为伴Y染色体遗传； 若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。 2、其次是判断显隐性 双亲正常，子代有患者，为隐性； 双亲患者，子代有正常，为显性 亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设 ，再判断。

20. 3、再次确定是否是伴X染色体遗传病 见《导与练》第70——71页

21. 快速练习：判定遗传病的遗传方式 常显 常隐 常显、常隐、伴X显 常隐、伴X隐 常显、常隐、伴X显、伴X隐 常显、常隐、伴X显、伴X隐 常显、常隐、伴X隐、伴Y 常显、伴X显

22. 提高练习： (常显) (伴X显性遗传) (伴Y染色体遗传) (常隐) (伴X隐性遗传)

23. 四、基因所在位置的判断

24. 1、基因在X、Y染色体上的同源区段还是仅在X染色体上的实验设计？1、基因在X、Y染色体上的同源区段还是仅在X染色体上的实验设计？ 例1：果蝇中刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性，现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交试验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。 写出遗传图解，并简要说明推断过程。 方法：用纯种截刚毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交；

25. 截刚毛雌果蝇 刚毛雄果蝇 截刚毛雌果蝇 刚毛雄果蝇 XbXb × XBYB XbXb × XBY P Xb XB YB 配子 Xb XB Y XBXb XbYB XBXb XbY F1 刚毛雌果蝇 截刚毛雄果蝇 刚毛雌果蝇 刚毛雄果蝇 1： 1 1： 1 若子一代雄果蝇全为截刚毛．则这对等位基因仅位于X染色体上。 若子代雄果蝇全为刚毛。则这对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段；

26. 2.确定基因在X染色体上还是位于常染色体上的实验设计？2.确定基因在X染色体上还是位于常染色体上的实验设计？ 例2：果蝇中刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全 显性，现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交 试验来推断这对等位基因是位于X染色体上还是 位于的常染色体染色体上。 刚毛雄X截刚毛雌 1、若现只有纯合刚毛雌和截刚毛雄的个体呢？ ？ 2、若现只有刚毛雌和截刚毛雄的个体呢？ 3、若现群体中有刚毛和截刚毛的雌雄果蝇各若干呢？不指明是纯合子呢？ 4.若显隐性未知呢？

27. 3、确定基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计3、确定基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计 （1)实验设计：隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交 获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。 (2)结果预测及结论： A.若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体。 P :♀aa×♂AA→F1:Aa F1 :♀Aa×♂Aa→F2:AA、Aa、aa

28. B.若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占1/2，则该基因位于XY的同源区段上。 B.若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占1/2，则该基因位于XY的同源区段上。 P: ♀XaXa×♂XAYA→F1：XAXa、XaYA F1:♀XAXa×♂XaYA→F2: XAXa、 XaXa 、XAYA、XaYA C.若F2中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占1/2，则该基因位于XY的同源区段上。（适用隐性的纯合雄性与显性的纯合雌性杂交）

29. 小结 1.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计 已知显隐性关系： 隐性的雌性×显性的雄性 未知显隐性关系： 正交与反交 2.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上的实验设计 设计方法： 隐性的纯合雌性×显性的纯合雄性。 3.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计 设计方法：隐性雌性与显性的纯合雄性（或显性纯和雌性与隐性雄性）杂交获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交（或侧交）获得F2，观察F2表现型情况。

30. 牛刀小试 • 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因的控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答问题 • 问题：现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇，黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交实验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，作出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论） 逆推法

31. （1）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。（1）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。 （2）如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。 （3）如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性基因位于X染色体上。 （4）如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。

32. 五、伴性遗传与基因的两大定律 1、伴性遗传一基因的分离定律 2、伴性遗传----基因的自由组合定律 举例？ 血友病是一种伴X隐性遗传病， 抗VD佝偻病是一种伴X显性遗传病。 常染色体遗传和伴性遗传同时考虑， 例：某女性既是白化病基因携带者，又是红绿色盲基因携带者。男性？

33. 牛刀小试 1、有一种雌雄异株的草本经济植物，属XY型性别决定，但雌株是性杂合子(即XY)，雄株是性纯合子(即XX)。已知其叶片上的斑点是X染色体上的隐性基因(b)控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择： (1)表现型为的植株作母本，其基因型为。表现型为的植株作父本，其基因型为。 (2)子代中表现型为的是雌株。子代中表现型为的是雄株。 无斑点 有斑点 XBY XbXb 有斑点 无斑点

34. 2：已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：2：已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例： 请回答： （1）控制灰身与黑身的基因位于； 控制直毛与分叉毛的基因位于。 （2）亲代果蝇的表现型为、。 （3）亲代果蝇的基因型为、。 常染色体 X染色体 雄性灰身直毛 雌性灰身直毛 BbXFY（♂） BbXFXf（♀）

35. 2：已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：2：已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例： 请回答： （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂 合体的比例为。 （5）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为； 黑身直毛的基因型为。 1：5 BBXfY或BbXfY bbXFY

36. 3、甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。3、甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。 (1)根据甲图，该动物与人类在性染色体的形态上的区别是该动物。 (2)分析甲图，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的(填编号)相符，其遗传特点是 . Y染色体比X染色体长 D 只在直系雄性中遗传

37. 甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。 (3)若乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，在不考虑基因突变等因素的情况下，其中可以肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是(填字母代号)。 ABC

38. 甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。 (4)科学家研究该动物发现，黄毛基因(B)对白毛基因(b)完全显性。现有该动物纯种白毛雌性个体和纯种黄毛雄性个体若干只，请利用杂交实验来推断控制黄毛与白毛这对相对性状的基因是位于常染色体上，还是位于甲图中的Ⅰ片段上。做出相应的推断，并用文字简要说明你的推断过程．

39. 方法：用一组纯种白毛雌性个体和纯种黄毛雄性方法：用一组纯种白毛雌性个体和纯种黄毛雄性 个体进行杂交，F1均为黄色，用F1中黄色雄性个 体和白毛雌性个体进行杂交，得F2. 结果： 若F2中雄性的全部为黄色，雌性的全部为白色，则控制黄毛与白毛这对相对性状的基因是位于甲图中的Ⅰ片段上。 若F2中雄性和雌性中均有黄色和白色，控制黄毛与白毛这对相对性状的基因是位于常染色体上。

40. 4：已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)，两对基因位于两对不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答：4：已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)，两对基因位于两对不同的同源染色体上。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答： 能。取直毛雌、雄蝇与非直毛雌、雄果蝇进行正交和 反交（即直毛雌果蝇×非直毛雄果蝇，非直毛雌果 蝇×直毛雄果蝇），若在正、反交后代性状表现一致， 则该等位基因位于常染色体上；若正、反交后代性状 表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。 若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。

41. 5.女娄菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物。女娄菜的宽叶（XB）对窄叶（Xb）是显性。实验研究中发现，窄叶型含Xb的花粉粒死亡。5.女娄菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物。女娄菜的宽叶（XB）对窄叶（Xb）是显性。实验研究中发现，窄叶型含Xb的花粉粒死亡。 （1）如果要证明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表现型都是宽叶型，你将选择基因型为的两个亲本进行杂交。 （2）如果要使子代的宽叶和窄叶的分离比为3:1，你应选择基因型为的两个亲本进行杂交。 （3）既然窄叶型含Xb的花粉粒要死亡，那么在雌性植株中一般不会出现窄叶型个体。请利用所学的生物学知识，简述一种可较快获得窄叶型雌性植株的育种方法。 (1)XBXB×XbY (2)XBXb×XBY (3)单倍体育种：将宽叶型雌性植株的卵细胞提取出来进行离体培养得到单倍体植株，从中选出窄叶型植株再用秋水仙素溶液处理诱导染色体数目加倍，可得到稳定遗传的的窄叶型的雌性植株。（也可采用植物细胞工程育种的方法）