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1. Basado en la Tipología de Joyce Epstein Los Seis Tipos de Participación Familiar
2. 1 ¿Qué significa participación de padres?
¿Cómo se ve?
¿Cuándo ocurre?
¿En dónde ocurre?
3. 2 Definición de participación familiar: La participación de padres es el apoyo en la casa, comunidad y escuela que afecta directamente y positivamente el desempeño educacional de todos los alumnos.
4. 3 Tiene éxito la participación de los padres cuando es fomentado como un convenio entre el hogar y la escuela.
5. 4 Los convenios efectivos son caracterizados por:
Confianza y respeto mutuo
Igualdad en la relación
Mutua colaboración y apoyo
6. 5 La escuela debe proveer liderazgo y asumir la responsabilidad por alentar la participación de los padres, utilizando destrezas que satisfagan las necesidades de todas las familias en la comunidad.
7. 6 ¿Cuáles son los beneficios al tener participación de los padres en la educación de los alumnos?
8. 7 Según las investigaciones: 1. Los alumnos
Actitud positiva
Alto aprovechamiento en la lectura
Mejor calidad en las tareas
Una perspectiva positiva en la
conexión entre la escuela y el hogar
9. 8 2. Padres
Conocimiento de como trabajar el sistema escolar
Aprendizaje de destrezas en como ayudar a los alumnos a triunfar en la escuela
Confianza en ayudar a los alumnos en su aprendizaje
Perspectivas positivas hacia los maestros y la escuela
10. 9 3. Profesorado
Mejor estado de ánimo
Mejoramiento en el aprovechamiento
estudiantil
Apoyo de los padres y la comunidad hacia la
escuela
11. 10 FACTORES que los padres pueden controlar:
1. Asistencia escolar
2. La lectura y las tareas en casa
3. Cuanto tiempo se ve la televisión
12. 11 Lo que los padres hacen para ayudar a sus hijos a aprender es más importante que:
La clase social
El nivel de educación de los padres
Si el alumno esta en la preparatoria o pre-
escolar
Source: Strong Families, Strong Schools. US Department of Education, 1994
13. 12 La crianza y educación de los niños Sugerencias sobre condiciones y ambientes en el hogar las cuales apoyen y fomenten el aprendizaje en cada nivel de grado.
Talleres, videos y recados telefónicos computarizados sobre como mejorar sus habilidades como padres de familia y la crianza conforme a cada edad y nivel de grado.
14. 13 Educación para mejorar sus habilidades como padres de familia y otros cursos o entrenamientos (por ejemplo: G.E.D., créditos para una Universidad, alfabetización familiar).
Programas de apoyo para ayudar a las familias con los servicios de salud, nutrición y otros servicios.
Visitas a los hogares durante los periodos de transición a la escuela-preescolar, primaria y preparatoria.
15. 14 2. Comunicación Efectuar conferencias con todos y cada uno de los padres de familia por lo menos una vez al año y proseguir puntos discutidos conforme a las necesidades.
Ofrecer interpretes de lenguaje para asistir a las familias conforme a las necesidades.
Enviar a casa, ya sea por semana o por mes, una carpeta con el trabajo del estudiante para que sus padres puedan repasarla y comentar sobre la misma.
16. 15 Contar con una programación regular para el envío de avisos, correspondencia, boletines informativos y telefonemas.
Ofrecer información clara y precisa sobre como elegir cursos, programas y actividades escolares dentro de la misma escuela.
17. 16 3. Voluntarios Programa de voluntarios para la escuela y el salón de clase para ayudar a los maestros, administradores, estudiantes y a otros padres de familia.
Salón para los padres de familia o centro familiar para el trabajo de los voluntarios, reuniones y recursos para las familias.
18. 17 Encuesta anual por medio de postales para asesorar los talentos disponibles, horarios y localización de voluntarios.
Padre representante de la clase o árbol para los números telefónicos de los estudiantes, para proporcionar a todas las familias la información necesaria.
19. 18 4. Aprendizaje en el hogar Información para los estudiantes y familias sobre las habilidades requeridas en todas las materias y en todos los niveles de los grupos.
Información sobre los procedimientos para las tareas y como supervisar y discutir el trabajo de la escuela en casa.
Información sobre como ayudar a los estudiantes a que ellos logren mejorar sus habilidades en los asesoramientos que se administran en la clase y a nivel escolar.
20. 19 Tareas para la cual sea requerimiento que los estudiantes discutan y comenten con sus familias sobre que es lo que están aprendiendo en la clase.
Calendarios/paquetes con actividades que los padres pueden hacer en casa con sus hijos y de aprendizaje para el verano.
Actividades en la escuela para las matemáticas en familia, ciencia y lectura.
Participación de la familia al establecer anualmente las metas educativas y planes universitarios.
21. 20 5. Toma de decisiones DELAC/ELAC/SSC/PTA/PTO activo u otras organizaciones para los padres de familia.
Grupos independientes que aboguen por los estudiantes para que trabajen por reformar y mejorar los programas escolares.
22. 21 6. Colaboración Información para los estudiantes y familias sobre programas o servicios que la comunidad ofrece de tipo cultural, recreativo, salud, apoyo social u otros, incluyendo programas de verano.
23. 22 Convenio entre la escuela y el hogar Los tres niveles y los seis tipos de participación de los padres en la educación
24. 23 Auto estudio para el personal escolar y las familias Evaluación de la implementación de los seis tipos de
participación familiar
Basado en la tipología de Joyce Epstein
Revisado en Mayo, 2000
Por Jennifer A. Bell, Ph.D.
Participación de los padres = aprovechamiento estudiantil
25. Plan de acción
26. 25 Norma H. Gómez
