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美国几所大学 物理教学考察见闻. 北京交通大学. 行程. 2008 年 8 月 27 日- 9 月 12 日,一行 6 人考察 5 所学校教学、实验室,与有关人员座谈。. 加州大学(伯克利) 俄亥俄州立大学 麻省理工大学 ( MIT ) MONTCLAIR 大学 马里兰大学. University of California Berkeley. 学生 24600 本 /35000 总. 听课 Richard A Miller Physics for Future President 并与主讲教授座谈物理教学 观摩物理实验课 考察物理演示实验室
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美国几所大学物理教学考察见闻 北京交通大学
行程 • 2008年8月27日-9月12日,一行6人考察5所学校教学、实验室,与有关人员座谈。 加州大学(伯克利) 俄亥俄州立大学 麻省理工大学(MIT) MONTCLAIR 大学 马里兰大学
University of California Berkeley 学生24600本/35000总 • 听课 Richard A Miller Physics for Future President 并与主讲教授座谈物理教学 • 观摩物理实验课 • 考察物理演示实验室 • 考察近代物理实验室
物理演示实验 • 600多套教具 • 两位实验技术人员,仪器保证推到教室 • 开发大量实验
物理实验课 • 位置测量 两人一组
Ohio State University 本科招生6000/年 • 参观教室 • 考察包雷实验室 物理研究大楼
教学 • Bill Reay
Massachusetts Institute of Technology • 4200本科生 6000研究生 考察内容: Teal教学 演示实验室
Technology Enabled Active Learning • 技术: 多媒体 实验 • 主动: 讨论 研究
University of Maryland • 36000学生 • 演示实验非常有名
演示实验 1500多实验项目
美国物理基础课教学印象 • 课程内容体系 • 教学模式 • 演示实验 • 教学研究 • 职业精神
课程内容体系 • 讲课——讨论——实验 一体 • 多课可选 文科 AB 建筑 AB 理工 ABC 理工H ABC
伯克利课程 • C10文科物理 学生500 讲课3学时/周 • 8A-8B Introductory Physics (4,4) 3+4(实验、讨论)学时/周 学生600 生物、建筑等学生 • 7A-7C Physics for Scientist and Engineers (4,4,4) 学生450 3+3+1/周 7C 学生少一些 (电磁波、物理光学 近代) • H7A-H7C Honors Physics for Scientist and Engineers (4,4,4) 3+3+1/周
教学模式方法 • 交互式 • 合作式 • 讨论式 Bill Reay CLICKER的应用 鼓励学生参与 有利大课堂的交流 掌握学生状况
教学模式方法 TEAL • 教师+TA+技术员
演示实验 使用广泛 上课? 表演?
教学研究 • 需要研究物理教学 • 科学研究需要实证 • 教育学心理学研究结合结合
敬业精神 • 接待工作严谨有序 • 教师上课认真充满激情 • 技术员开发实验,服务辛苦 • 退休教师心系教学
结束语 • 开眼界 受启发 • 拓思路 有前途