1 / 5

ОМК в Дополнительном Образовании Детей

ОМК в Дополнительном Образовании Детей. отсутствие стандартизации в системе ДОД. ТРУДНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММ ДРУГИМИ ПЕДАГОГАМИ. ПРОСТОР ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. ДУБЛИРОВАНИЕ ПРОГРАММ. СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ НОВИЗНЫ. ПРОБЛЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАНКА АВТОРСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

akio
Download Presentation

ОМК в Дополнительном Образовании Детей

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ОМК в Дополнительном Образовании Детей отсутствие стандартизации в системе ДОД ТРУДНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММ ДРУГИМИ ПЕДАГОГАМИ ПРОСТОР ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА ДУБЛИРОВАНИЕ ПРОГРАММ СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ НОВИЗНЫ ПРОБЛЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАНКА АВТОРСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

  2. ОМК в Дополнительном Образовании Детей ОДИН ИЗ ВАРИАНТОВ РЕШЕНИЯ СОЗДАНИЕ НА БАЗЕ НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫХ В СИСТЕМЕ Д О Д ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ О М К

  3. О М К ОМК в Дополнительном Образовании Детей СОВОКУПНОСТЬ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ объединенных единым концептуальным подходом; характеризующих содержание определенного вида образовательной деятельности; дающих развернутое методическое обоснование процесса реализации; предлагающих набор апробированных методик и материалов; предоставляющих возможность общения с автором-разработчиком

  4. О М К ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВЫХ РАБОТ (ПО КАЖДОМУ ГОДУ ОБУЧЕНИЯ) ОМК в Дополнительном Образовании Детей ДВУХГОДИЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ОПИСАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССА ПРИЛОЖЕНИЯ СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПУБЛИКАЦИИ АВТОРА ПО ТЕМЕ ОМК

  5. О М К ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОМК в Дополнительном Образовании Детей ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИЯ КОМПОНЕНТОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Ш К О Л А - УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ - В У З" ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РЕАЛИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

More Related