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儿童 体格生长与评价 PHYSICAL GROWTH AND ASSESSMENT. 重医大儿童医院儿保教研室 程 茜. 本课目的要求. 掌握体格及相关系统生长发育规律. 应用体格生长评价方法判断儿童 生长状况. 生长 growth. 指各器官、系统、身体的长大。 是 量 的变化,可以 用度量衡 测定,有相应的测量值。. 发育 development. 指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟。 是机体 质 的变化,包括情感 — 心理的发育成熟过程。 不能用数量 指标来衡量。. 体格生长的常用指标. 体重 身高(长) 头围 胸围 等.
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儿童体格生长与评价 PHYSICAL GROWTH AND ASSESSMENT 重医大儿童医院儿保教研室 程 茜
本课目的要求 • 掌握体格及相关系统生长发育规律 • 应用体格生长评价方法判断儿童 • 生长状况
生长growth 指各器官、系统、身体的长大。 是量的变化,可以用度量衡测定,有相应的测量值。
发育development 指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟。 是机体质的变化,包括情感—心理的发育成熟过程。不能用数量指标来衡量。
体格生长的常用指标 体重 身高(长) 头围 胸围 等
出生至青春期前的生长规律 infant toddler pre-school school
体重( Weight,W ) • 器官、系统、体液的综合重量 • 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标
1 3 3 2 3 3
体重增长的规律 • 生后第一年是增长最快的一年为生长的第一个高峰。 • 体重增加的速度随年龄增长而减慢。前3月体重的增加约等于后9月的体重增加,是一个非匀速增长过程。
例如:2个三月龄婴儿 出生体重 三月时体重 5Kg 6Kg 2Kg 3.5Kg A B 3-12月的体重按公式:[年龄(月)+9]/2 是否A小儿体重增长不正常?为什么? • 公式仅用于药量和补液计算
身高(长)(height or length) 指头、脊柱、下肢长度的总和,即头顶到足底的垂直长度。
身高(长):头顶到足底的垂直长度 ---身长 < 3岁 卧位测 • ---身高 立位测 ≥3岁
61-62cm 11-12cm 12-13cm 12月 75cm 10 m 85cm >2岁至青春期前 5-7cm/年
身高(长)增长规律 • 出生第一年增长最快(约25cm),为生长第一高峰。 • 身长(高)增加速度随年龄增加而减慢,前3月=后9月身长(高)的增长。是一个非匀速增长过程。
坐高 (顶臀长)Sitting height 头顶到坐骨结节的长度,反映脊柱和头部的增长 <3岁 卧位量 --顶臀长 >3岁 坐位量 --坐高
坐高/身高比值的意义 由于随年龄增大身高主要来自下肢的增长,所以坐高占身高的比例随年龄而降低。
头围(head circumference H.C) 指头的最大围径 反映脑和颅骨的发育
头围的增长 • Growth on headcircumference 3月 6 40 12月 46 6 24月 48 2 5岁 50 2 3-4 15岁 53-54
头围异常 头围过大,或突然增长过快:脑积水、 脑肿瘤; 头围过小,或者不能正常增长:脑发育不良,小头畸形 *遗传因素 *连续追踪测量
A B A、B小儿2岁前的头围增长情况
胸围(chest circumference C.C) 平乳头经肩胛骨角下绕胸一周的长度。反映胸廓、肌肉、骨骼和肺的发育。
头胸围的关系 关健年龄 实际胸围(cm) 与头围比较(cm) 出生时 32 <1-2 1岁 46 约相等 >1岁 头围+年龄-1 >年龄-1
头胸围生长曲线 cm
青春期体格生长规律 体格生长出现第二个生长高峰 (peak height velocity,PHV) 女孩: 9-11岁,每年身高增长8cm左右; 男孩: 11-13岁,每年身高增长9cm左右。
与体格发育相关的 其他系统发育
骨骼发育 Bone Growth • 头颅 Craniums • 脊柱 Vertebral column • 长骨
头 颅 前囟 骨缝 后囟
囟门和骨缝大小及闭合时间 出生(cm) 闭合年龄 前囟 1.5-2 1-2岁 后囟 0.5 1-2月(部分出生即闭) 骨缝 可及 3-4月
前囟大小的测量 对边中点连线的长度
前囟的临床意义: • 提示疾病 张力高:颅内压升高 张力低:脱水 早闭:小头畸形 晚闭或扩大:甲低、脑积水、严重佝偻病 • 诊断、治疗的窗口
脊柱发育 颈曲 胸曲 抬头 坐 腰曲 骶曲
长骨的发育 骨龄:即骨发育的年龄
测骨龄常用部位:左手腕 骨龄的临床意义: 骨龄落后 骨龄提前
牙齿的发育 乳牙(primary or deciduous teeth) 共20颗 第一乳牙萌出的年龄:4-10月 >13月未出牙称出牙延迟 乳牙出齐的年龄:2-3y
恒牙(secondary or permanent teeth) 共32颗 • 6岁:萌出第1恒磨牙 • 7~8岁:乳牙按萌出先后脱落代之以恒牙 • 12岁:萌出第2 磨牙 • 18岁以后:第3磨牙(智齿)
牙发育异常 萌牙延迟:严重佝偻病、甲低 排列紊乱:甲低、脑发育不全 无牙、牙釉质发育异常:外胚层发育不良
体格生长的总规律 • 生长发育是一个非匀速性发展的有阶段 • 性的连续过程 • 生长发育有一定的程序 • 各系统器官发育不平衡 • 具有个体差异
例: 身高(长)增长规律
体格生长的总规律 • 生长发育是一个非匀速性发展的有阶段 • 性的连续过程 • 生长发育有一定的程序 • 各系统器官发育不平衡 • 具有个体差异
例 头与身长的比例
体格生长的总规律 • 生长发育是一个非匀速性发展的有阶段 • 性的连续过程 • 生长发育有一定的程序 • 各系统器官发育不平衡 • 具有个体差异
体格生长的总规律 • 生长发育是一个非匀速性发展的有阶段 • 性的连续过程 • 生长发育有一定的程序 • 各系统器官发育不平衡 • 具有个体差异
影响因素 遗传因素:如肤色、头发的颜色、身材高矮、 性发育的时间等 环境因素:生活环境、营养、疾病等
体格生长的评价 Anthropometric evaluation of growth in children
评价的基本要求 测量值表示 评价内容